第三章声的世界2022-2023学年沪科版物理八年级全一册提升（含答案）

第三章声的世界2022-2023学年沪科版物理八年级全一册提升（1）
一、单选题
1．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
A．在公路旁植树造林，安装隔音屏，安装噪声检测仪都可以在传播过程中减弱噪声
B．同一乐器，弹奏的频率不同，发声的音色就不同
C．声波在空气中的传播速度约为340m/s，比水中传播慢
D．只要物体振动，就能听见声音
2．小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）
A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色
3．在线支付的方式有很多，包括人脸、指纹和声纹等生物支付。手机记录下支付人的声音信息后，就可以直接通过声音进行支付。声纹主要记录的是人声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4．一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲，下列说法正确的是（　　）
A．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
B．根据音色可以判断出是韩红的歌声
C．调大音量，声音的音调就变高
D．韩红的歌声不是靠空气传到人耳的
5．如图所示，是我们经常看到的禁鸣标志，上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭，下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（　　）
A．在摩托车上安装消音器 B．在道路旁设置隔音屏
C．上课时关闭教室的门窗 D．工人戴上防噪声耳罩
6．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（　　）
A．利用超声波来清洗钟表等精密的机械
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C．古代气象学者利用“听风声”预测天气变化
D．用超声波探测金属部件是否存在裂纹
7．“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”，这两组词语中的“高”和“低”的物理含义（　　）
A．相同，前者指音调，后者指音调 B．不相同，前者指音调，后者指响度
C．不相同，前者指响度，后者指音调 D．不相同，前者只音色，后者指响度
8．现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中，四幅图为示波器中显示的对应的波形图，则下列关于敲锤时用力大小和判断裂痕的有无，说法中正确的是（　　）
A．敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B．敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕
C．敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D．敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕
9．下列说法正确的是（　　）
A．如图甲，用力敲鼓可使音调变高
B．如图乙，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
C．如图丙，笛子比二胡发出声音的响度大，音调高
D．如图丁，敲击水杯时水越多音调越高
10．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
A．只要物体振动，我们就能听见声音
B．观看节目《朗读者》时，观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
C．超声波击碎人体内结石是利用声可以传递能量
D．市区内某些路段禁鸣喇叭，这是在声音的传播过程中减弱噪音
二、填空题
11．声音是由物体的______产生的，______停止，发声就停止。“闻其声而知其人”是根据声音的______来判断的。
12．声音不能在月球上传播的原因是：月表面是 ______。
13．把频率为100Hz的声波信号输入示波器，示波器展示的波形如图a所示。
（1）若把另一种频率为50Hz的声波信号输入同一设置的示波器，其波形可能是___________。
（2）图a中频率为100Hz的声波通过设备增大了响度后，再输入在同一设置的示波器，其波形可能是___________。（以上两空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）
14．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。客船上的人很远都能听到钟声是由于钟声的___________大，钟声通过___________传播到客船。
15．超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示。当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收。已知测速仪每隔0.9秒发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4s，第二从发出信号到接收到信号整个过程用时0.3s。已知超声波的传播速度为340m/s。则当汽车第一次反射信号时距测速仪有 ______米，小汽车的速度为多少 ______km/h。
16．液体中的声速与温度有关，关系式为vt=v0+a（t－t0），其中：vt表示温度为t时的声速，t0为表格中指出的温度，v0表示温度为t0时的声速，a为温度系数。
液体 t0/℃ v0/（m/s） a/[m/（s ℃）]
丙酮 20 1192 -5.5
水 25 1500 2.5
甘油 20 1923 -1.8
水很 20 1451 -0.46
酒精 20 1180 -3.6
（1）可见，水中的声速随温度升高而______。
（2）如图所示，是酒精、水中声速随温度变化的图像，其中______表示酒精中声速的规律。
（3）15℃时，水中声音的传播速度为______m/s。
17．如图所示，在7个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，从左到右水面的高度越来越高。若用嘴从左到右依次吹瓶口，吹出的声音的音调会越来越__________；此时发出声音的声源是___________（选填“空气柱”或“水柱）；若是改用木锤敲击水瓶的瓶壁，与吹瓶口相比，瓶子发出的声音的特性中，除了音调不同之外，还有一个明显不同的是： ___________ 不同。
18．城市一些交通繁忙处都设有噪声监测设备，该设备的显示屏上显示77.0的数字，它的单位是______，该装置显示了噪声的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。睡午觉的小超经常被姥姥家门口放的广场舞音乐声吵醒，对他来说，广场舞的音乐声属于______（填“噪声”或“乐音”）。为避免干扰，他关闭窗户，这是利用了______（填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。姥姥知道小超睡醒后要学习，于是把音量调小了，这是在______减弱噪声的。
三、实验题
19．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明______；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_______。在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将________弹起，（选填“能”或“不能”）原因是________。
20．为了探究声音的三个特性，某班同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。
（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的 ___与振动 ___有关；
（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小 ___（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与振幅有关；
（3）把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的 ___不同；
（4）以上探究方法叫 ___，采用这种探究方法的实验还有：___。
21．同学们在做物理实验时都比较积极，下面是做物理实验的一些情景。
（1）如图一所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动______。
（2）如图二所示，为了验证发声的物体在振动，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。
（3）在图三中，小张同学选择c和d进行研究，并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论，该同学探究过程中存在的问题是______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．B
3．C
4．B
5．A
6．A
7．B
8．B
9．C
10．C
11．振动 振动 音色
12．真空
13．B D
14．响度 空气
15．68 72
16．增大/变大 b 1475
17．高 空气柱 音色
18．分贝/dB 响度 噪声 隔声 声源处
19．发声体在振动 声音可以在空气中传播 不能 真空不能传声
20．音调 快慢 不同 音色 控制变量法 通过导体的电流与电压的关系
21．放大 在桌面上放一些小纸屑 没有控制材料的种类相同
答案第1页，共2页
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