三年级上册数学第三单元基础知识与综合能力 苏教版 含答案

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三年级数学上册第三单元
基础知识与综合能力
(考试时间:60分钟满分:100+5分)
一、填空题,(每空1分,共17分)
1.下列图形中,( )是长方形,( )是正方形。(填序号)
2.用同样长的小棒摆一个正方形,最少需要()根;如果要摆一个长方形,最少需要
( )根。至少用( )个同样的小正方形,才能拼成一个大正方形。
3.一个长方形的长是30厘米,宽是25厘米它的周长是( )厘米,合( )分米。
4.一根绳子长8米,正好绕桌子2圈,桌子的周长是( )。
5.用一根铁丝正好能围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形,它的周长是( )厘米。如果改围成一个正方形,围成的正方形的边长是( )厘米。
6.用4个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。
7.在一张长12厘米、宽5厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
8.如图,把一张长方形纸的四个角各剪去一个小方形,剩下图形的周长( )原来长方形的周长。(填“大于”“小于”或“等于”)
9.用篱笆靠墙角围成一个长3米、宽2米的长方形鸡圈,一共需要( )米长的篱笆。
10.将一张边长为20厘米的正方形纸片对折再对折,展开后得到如图所示的图形,每一个小长方形的周长是( )厘米。
二、选择题。(每题2分,共14分)
1.小丽用4根小棒围长方形,已经选了3根,分别长4厘米、5厘米、4厘米,还要再选1根( )长的小棒。
A.4厘米 B.5厘米 C.6厘米
2.周长相等的两个长方形( )拼成一个大的正方形。
A.不一定能 B.一定能 C.一定不能
3.下图中,按记号折起后能围成一个长方形的铁丝是( )。
4.一个长方形长6分米,宽4分米,求这个长方形的周长,列式不正确的是( )。
A.6+6+4+4 B.6+4×2 C.(6+4)2
5.用6个同样大的小正方形拼成下列图形周长最长的是( ),最短的是( )。
6.如右图,甲、乙两个图形的周长相比,( )。
A.甲的周长长
B.乙的周长长
C.甲、乙的周长相等
7.正方形的边长增加4分米,它的周长增加( )。
A.4 B.12 C.16
三、计算题。(共31分)
1.求下列图形的周长。(12分)
2.填表。(12分)
长 方 形 长 宽 周长
7厘米 3厘米
2分米 10分米
正 方 形 边长 周长
6米
20厘米
3.有两个长方形,长都是10厘米,宽都是5厘米,分别拼成了下列图形,先填空,再求拼成图形的周长。(7分)
(1) (2) ( )厘米
( )厘米
( )厘米
周长： 周长：
四、操作题。(共8分)
在下面的方格纸(每个小正方形的边长为1厘米)中画一个周长是12厘米的正方形,再画一个周长是14厘米的长方形。
五、解决问题。(共30分)
1.小美的妈妈给家里的餐桌做了一块边长为80厘米的正方形桌布,她想给桌布缝上圈花边,至少要买多少厘米的花边 (6分)
2.李爷爷每天早上绕着这个操场跑4圈,他每天早上跑多少米 (6分)
50米
100米
3.陈叔叔想借助一面墙,围一块长18米、宽15米的菜地,陈叔叔至少需要准备多长的篱笆 (先画一画,再解答)(6分)
4.把一个长32厘米、宽20厘米的长方形剪成4个大小一样的小长方形,如图,剪成的小长方形的周长分别是多少厘米 (6分)
5.如图,一个长方形的长是50厘米，在这个长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的正方形(阴影部分)的周长是多少厘米 (6分)
六、拓展提优。(共5分)
如图,在一个大正方形里面画两个小正方形,这两个小正方形的周长总和是36厘米。大正方形的边长是多少厘米？
基础知识与综合能力答案
一、1.②⑦ ①④ 2.4 6 4 3.110 11 4.4 5.32 8 6.8 2 7.5 20 8.等于 9.5 10.50米
二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.B A 6.C 7.C
三、1.(1)10+20=30(厘米) 30×2=60(厘米)
(2)8×4=32(厘米) (3)3+5+4+6=18(分米) (4)8×6=48(米)
2.(从左至右)3分米 20厘米 5厘米 24米
3.(1)10 10×4=40(厘米) (2)205
20+5=25(厘米) 25×2=50(厘米)
四、略
五、1.80×4=320(厘米)
2.100+50=150(米) 150××2=300(米) 300×4=1200(米)0
3.图略 18+15+15=48(米)00
4.①20÷4=5(厘米 5+32=37(厘米) 37×2=74(厘米)
②32÷4=8(厘米) 8+20=28(厘米) 28×2=56(厘米)
5.50×2=100(厘米)
六、36÷4=9(厘米)
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