二元一次方程组的解法[下学期]
文档属性
| 名称 | 二元一次方程组的解法[下学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 628.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-03-07 19:48:00 | ||
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文档简介
课件9张PPT。二元一次方程组解法(2)解方程组: 3x-2y=4,
3x+2y=8. X=2,
Y=1.用加减法解方程组所以原方程组的解是X= ,
Y=-1.你解的
对吗？3x-2y=4， 3x+2y=8；5x-4y=12，
5x+ y=7 ．观察下面方程组中，未知数的系数特征． １．在什么情况下，二元一次方程组的两个方程可以直接相加消元？２．在什么情况下，二元一次方程组的两个方程可以直接相减消元？当方程组的两个方程中，某个未知数的系数互为相反数时，可以把这两个方程的两边直接相加．当方程组的两个方程中，某个未知数的系数相等时，可以把这两个方程的两边直接相减．你得出什么结论？请同学们用你所学的知识检验一下你的能力！解二元一次方程组
6x+7y=-19,
6x-5y = 17.1.已知13x-4y=6x+4y=38，
求 x-2y的值．变式练习：2.已知关于m、n的方程组
3m+2n=8k,
3m-2n=16k.求 的值. 点金 术 从前，一个穷孩子遇到一位神奇的老人．老人用手指向路旁的一粒沙子点了一下，它立即变成了一颗金子．老人把金子
送给了孩子，孩子摇摇头．老人又用手指
着一块大石头化成了金块送给他，孩子又
摇摇头．老人顺手把对面一座山点化成金
山送给他，孩子仍然摇摇头．老人生气了：“金山都不要，你要什么？”２．什么是加、减消元法？１．解方程组的基本思路是“消元”，
从而把“二元”转化为“一元” ．小结：
3x+2y=8. X=2,
Y=1.用加减法解方程组所以原方程组的解是X= ,
Y=-1.你解的
对吗？3x-2y=4， 3x+2y=8；5x-4y=12，
5x+ y=7 ．观察下面方程组中，未知数的系数特征． １．在什么情况下，二元一次方程组的两个方程可以直接相加消元？２．在什么情况下，二元一次方程组的两个方程可以直接相减消元？当方程组的两个方程中，某个未知数的系数互为相反数时，可以把这两个方程的两边直接相加．当方程组的两个方程中，某个未知数的系数相等时，可以把这两个方程的两边直接相减．你得出什么结论？请同学们用你所学的知识检验一下你的能力！解二元一次方程组
6x+7y=-19,
6x-5y = 17.1.已知13x-4y=6x+4y=38，
求 x-2y的值．变式练习：2.已知关于m、n的方程组
3m+2n=8k,
3m-2n=16k.求 的值. 点金 术 从前，一个穷孩子遇到一位神奇的老人．老人用手指向路旁的一粒沙子点了一下，它立即变成了一颗金子．老人把金子
送给了孩子，孩子摇摇头．老人又用手指
着一块大石头化成了金块送给他，孩子又
摇摇头．老人顺手把对面一座山点化成金
山送给他，孩子仍然摇摇头．老人生气了：“金山都不要，你要什么？”２．什么是加、减消元法？１．解方程组的基本思路是“消元”，
从而把“二元”转化为“一元” ．小结：