11.葡萄沟 课件(共48张PPT)

(共48张PPT)
生字认读我最棒：
听读课文，思考：
课文当中哪一句话是夸葡萄沟的？
葡萄沟真是个好地方！
为什么说葡萄沟真是个好地方？
这段给我们展示的葡萄沟是个什么样的地方？
水果多
我会填
（新疆吐鲁番）有个地方叫葡萄沟。
那里出产水果。五月有（杏子），
七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到了九十月份，（人们最喜爱的葡萄成熟了）。
学习提示：
1.齐读第二自然段。
2.用自己喜欢的方式美美的读一读，找出 自己喜欢的句子，说出自己喜欢的理由。（小组合作学习，组内交流，全班汇报）
3.边读边用-----画出表示颜色的词。画出之 后再读一读。
比较下面两个句子：
1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
不但表示颜色多，还表示在阳光下闪闪发光。
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
表示颜色多。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
热情好客
请 同学们品读第三自然段，思考：
1.热情好客的维吾尔族老乡是怎样处理收获的葡萄呢？
2.葡萄沟生产的葡萄有什么特点呢？
品读第三自然段，思考：
这里的葡萄干有什么特点？
这里生产的葡萄干颜色鲜，
味道甜，非常有名。
合作探究：
1.朗读第三自然段用------画出晾房样子的句子？
2.晾房为什么修成这样？用（）标出。
晾房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面盯着许多木架子。
找出葡萄干制作过程的句子用【】标出，小组合作读一读。
为什么说葡萄沟是个好地方？
（1）---------------------------
（2）---------------------------
（3）-----------------------------
（4）------------------------------
葡萄沟真是个好地方！
葡萄沟水果多；
葡萄沟葡萄多，而且长得好；
葡萄沟葡萄干颜色鲜，味道甜；
葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客。
（葡萄沟不仅葡萄多，葡萄干也很甜最重要的是
维吾尔族老乡热情好客！）
巩固练习：
读句子用表示时间的词语说一句话
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。
五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，
人们最喜爱的葡萄成熟了。
练习说一说：
我的家乡有个地方叫------。那里出产---------。------月有------，
----月有-------，到了---------。
仿照句式写话：
公园里的花可多了，有---------的------，有---------的----，有-----的-----，千姿百态，美极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，
有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，
美丽极了。
葡萄沟还有许多美丽的景点，有好多丰富的物产，我们一起去看看
同桌交流，假如你去葡萄沟，你准备怎么做呢？
写作不错的，可以写一段话夸夸葡萄沟，做做广告。写封信给维吾尔族老乡；
画画不错的，可以画下你看到的；
唱歌不错的，可以自己写写歌词，来唱一唱，老师帮你录下来，只要你想得到的都行。
望批评指正