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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】
Unit 3 My friends PA Let's spell 同步练习
口语训练
有节奏的朗读下文。
例如：读作/ u /，/ u /, nose
二，写出下列相应的单词并朗读三遍
2.
3. 4.
笔试训练
三, 判断每组单词中字母o发音是否相同。
（ ）1. A. on B. nose C. lot
（ ）2. A. bone B. home C. hope
（ ）3. A. rose B. nose C. note
（ ）4. A. dog B. box C. orange
（ ）5. A. Coke B. cone C. Mr Jones
四，根据提示完成句子。
1. -Please touch your _______.
2. This is a ______ for you.
3. Good morning, _______.
4. -Let’s go________.
5. Do you like ______.
五，补全小诗。
1. Old Mr _____.
Put the ____ on the _____.
Old Mr _____.
Put the ____ on his _____.
Old Mr _____.
Put the ____ on the _____.
Can old Mr _____,
put his ____ on his toes.
根据o的发音规则， 给下列单词分类。
on, bone， hot, nose, pose, dog, boxCoke, home, rope, cone, orange, rose,
/ /: ____________________________________________________________________________________________________
/ u/__________________________________________________________________________________________________
尽量多的写出o-e结构发音/ u/的单词。
o-e / u/：
___________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
口语训练，略
1. nose 2. note 3. Coke 4. Mr Jones
×√√√√
1. nose 2. note 3. Mr Jones 4. home 5. Coke
1. Jones, Coke, note, Jones, note, nose
2. Jones, Coke, note, Jones, nose
/ /: on, hot, dog, box, orange,
/ u/: bone，nose, pose, Coke, home, rope, cone, rose,
略
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Unit 3 My friends
PA Let's spell
人教PEP 四年级上册
崔老师优质课件
Let’s sing
Game time
友好的
强壮的
安静的
又矮又瘦的
又高又壮的
friendly
strong
quiet
short and thin
tall and strong
Let’s talk
Who is he
Now talk about your friend.
I have a good friend. He’s cute and friendly.
His name is Boots.
cake
face
name
make
a-e
字母a在开音节中发字母本身的音/ e /
Revision
还记得吗？
/e /
Lead in
like
rice
kite
five
i_e
nine
字母i在开音节中发字母本身的音/ a /
/a /
Lead in
Mr Jones
nose
note
Coke
o_e
How to pronounce o_e
Presentation
nose
/n z/
o-e / /
Presentation
Coke
/k k/
o-e / /
Chant together
“o_e”/ /,--/ /,/ /,/ /
nose, nose -Look at my nose.
Coke, Coke -There is some Coke on my nose.
o_e
Presentation
note
/n t/
o-e / /
Presentation
Mr Jones
/d nz/
o-e / /
Chant together
“o_e”/ /,--/ /,/ /,/ /
note, note -I see a note.
Mr Jones,Mr Jones -The note is for Mr Jones.
o_e
Presentation
崔老师优质课件
发音要点：该音是个双元音，先发/ /音，然后滑向/u/音。注意：/ u/舌位由半低到高，口形由半开到小。注意将音发足
字母o在开音节中发字母本身的音/ /
/ /
o-e
o-e结构的单词，即以字母o加一个辅音再加上不发音的 e 结尾的单词是开音节单词.
Game time
Coke
Mr Jones
note
nose
Practice
Listen and spell.
听音拼出单词
Presentation
toe
/t /
复数： toes
20
Let’s chant
崔老师优质课件
Old Mr _____.
Put the ____ on the _____.
Old Mr _____.
Put the ____ on his _____.
Jones
Coke
note
Jones
note
nose
Old Mr _____.
Put the ____ on the _____.
Can old Mr _____.
put his ____ on his toes.
Jones
Coke
Jones
note
nose
Show time
1. 四人一组.
边说边做动作
2. 小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
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你能说出更多o_e的单词吗？
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o在闭音节中发音/ /
dog, orange, on, box, hot ...
字母o在开音节中发字母本身的音/ /
note, nose, Coke, rose, hope, ...
Summary
I can say
要点回顾
o_e 的发音
代表单词nose, note, Coke, Mr Jones
Let’s chant.
...
I can do!
Summary
学习o在开音节中发本身的音/ /
学习o_e结构的单词：nose, note, Coke, Mr Jones
学习Let’s chant：
Let’s spell!
1. 听录音跟读let's spell 部分单词和句子。
2. 抄写本节课4个单词,每个一行。
3. 尝试写出更多o-e结构发音/ /的单词。
4. 教你的家人说chant
5. 完成配套练习。
Homework
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