第二章声现象 2022-2023学年鲁科版物理八年级上册(有答案)

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名称 第二章声现象 2022-2023学年鲁科版物理八年级上册(有答案)
格式 zip
文件大小 636.3KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(五四制)
科目 物理
更新时间 2022-10-13 07:37:53

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文档简介

第二章声现象(1)2022-2023学年鲁科版物理八年级上册
一、单选题
1.下列有关声音的论述中,不正确的是(  )
A.人们利用次声波检测地震、台风和海啸
B.“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的
C.大雪后户外很寂静是因为雪反射了声音
D.真空玻璃利用了声音不能在真空中传播
2.1994年,苏梅克﹣列维彗星裂成二十多块碎片并撞向木星,产生了相当于几十倍于核武器级别的大爆炸,但是身处于地球的人们却没有听到一丝的声响,这可能是因为(  )
A.彗星的碎片太小,质量很小
B.爆炸时产生的声音很弱,人们听不见
C.爆炸发出的是次声波
D.太空可以近似地认为是真空环境,所以声音不能传播
3.我们生活在声的海洋中,关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“隔墙有耳”说明固体能传声
D.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
4.关于声速与回声,下列说法错误的是(  )
A.一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢
B.声速与介质的种类和温度有关
C.声音在空气中的速度总是为340m/s
D.声音遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音叫做回声,如果回声与原声进入人耳时间间隔小于0.1s,则人不能将两者区分开,此时回声加强了原声
5.下列关于声音的说法错误的是(  )
A.音调是由发声体振动频率决定的
B.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
D.学业考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声
6.蝙蝠是翼手目动物,翼手目是哺乳动物中仅次于啮齿目动物的第二大类群,是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物,利用超声波探路和捕食。超声波无法为人耳所识别,原因是超声波的(  )
A.速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低
7.下面关于小明在乡村的生活体验场景,说法正确的是(  )
A.“啾啾”的鸟鸣声不是振动产生的
B.“嘎嘎”叫的鸭子的声音一定是噪声
C.老者垂钓时大声唱歌不会影响鱼儿上钩,因为水传声速度很小
D.离山泉水越远,听到的“哗哗”声响度越小
8.如图为我们物理课本的封面,下列说法正确的是(  )
A.弹奏吉他,吉他发出的声音是因为手指的振动而产生的
B.弹奏吉他上最粗的弦,发出的音调高一些
C.我们能分辨吉他声和鼓声,是因为他们的响度不同
D.调音师可以通过调节琴弦的松紧度来改变声音的音调
9.小笛同学在用洗衣机洗衣服时发现,衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声,这时应采取最合理的措施是(  )
A.停下洗衣机,改用手洗,在声源处减弱噪声 B.关上房门,在传播过程中减弱噪声
C.带上耳塞,在人耳处减弱噪声 D.先停机,把衣服放好后再洗,在声源处减弱噪声
10.下列实验中,不是验证声音产生条件的是(  )
A.发声的音叉激起水花
B.说话时,把手指放在喉咙处
C.弹拨吉他的弦后,立即把手轻轻放在吉他上
D.用硬卡片以不同的速度在梳齿上划过,比较发出的声音
11.下列说法正确的是(  )
A.如图(1)所示中,若想探究音调高低与琴弦长度的关系,应该选择 c、d 两根琴弦
B.如图(2)所示中,汽车倒车雷达利用了次声波传递信息
C.如图(3)所示中,两个完全相同的音叉,敲击其中一个,另一个会因为共鸣而振动发声
D.如图(4)所示中,北京天坛公园的回音壁应用了声音可以在墙壁中传播的原理
二、填空题
12.下列有关声音的语句中,各表示声音的哪个特性:
(1)“你的声音真好听”是指声音的______;
(2)“雷声大作,震耳欲聋”是指声音的______;
(3)“女高音歌唱家”中的“高”是指声音的______。
13.归纳总结知识的方法多种多样,如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容:①________;②_________。
14.声音是由于物体的振动产生的,声音要靠介质传播,______不能传声;平常我们听到声音是通过______传到我们耳朵里。
15.日常生活中,我们说话的声音是由于声带的______产生的,常说声音“震耳欲聋”,这是指它的______很大。
16.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节,世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的______产生的:我们能分辨出锣声和鼓声是______不同。
17.“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的______(填“音调”“响度”或“音色”)高。在月球上不管宇航员怎么喊话,对面的人都不会听到,因为________不能传声。
18.听我们自己的说话声音,在教室里比在空旷的操场上响度______,这是因为______。而我们人耳能分辨出两个声音的时间间隔应大于0.1s,则我们要想听到自己的回声,障碍物离我们的距离必须大于______m。
19.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ______;人们通过B超可以发现体内有结石,这是利用了声音可以传递 ______;人们还可以利用超声波击碎人体内结石,说明声波能够传递 ______。
20.物理课上,老师将两个音叉发出的声音信号输入设置相同的同一示波器,波形如图所示,则这两个声音的响度是___________(选填“相同”或“不同”)的。
21.如图所示,将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,你可以清楚地听到声音。
(1)用抽气机逐渐抽去瓶内空气,手机的声音将会______;
(2)停止抽气,并让空气重新进入瓶内,你将会______;
(3)通过该实验再进行推理得出:______。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.C
7.D
8.D
9.D
10.D
11.C
12.音色 响度 音调
13.响度 频率
14.真空 空气
15.振动 响度
16.振动 音色
17.响度 真空
18.大 回声和原声混在一起 17
19.音调 信息 能量
20.相同
21.逐渐减弱 重新听到声音 真空不能传声
答案第1页,共2页
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