第一章声现象2022-2023学年苏科版物理八年级上册基础巩固(1)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.下列各图描述的实验中,不能说明声音的产生条件的是( )
A.甲图中小“人”随着音乐起舞 B.乙图中拨动钢尺,观察钢尺的振动
C.丙图中不断抽出密封玻璃罩内的空气 D.丁图中用乒乓球靠近正在发声的音叉
2.下列关于声音的说法中,正确的是( )
A.利用次声波给金属工件探伤
B.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
C.让教室内的学生戴上防噪声耳罩可免受环境噪声干扰
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递信息
3.生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“男低音”的“低”,是指声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度
4.拉二胡的人左手总是上、下移动改变按压琴弦的位置,是为了改变所发声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.是为了舒服,没有其它目的
5.在小区里悬挂了如图所示的汽车“禁鸣”标识。下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是( )
A.上下楼梯要轻声慢步 B.工人戴上防噪声耳罩
C.在道路旁设置隔音板 D.上课时关闭教室门窗
6.《加油!向未来》是央视创造制作的科学实验节目。某期节目中,表演者用手抚摸玻璃杯沿,演奏出了动人心弦的乐曲,如图。演奏者用相同的力抚摸这些规格相同的玻璃杯,只要杯内液面高度不同,玻璃杯就会发出“高低”不同的声音。这里的“高低”指的是声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
7.2021 年春晚,岳云鹏和孙越的相声《年三十的歌》:“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”、“雾里看花,水中望月”……把我们带回那些难忘的春晚时光。下列说法正确的是( )
A.表演者发出的声音是由空气振动产生的
B.“日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟”中的钟声是通过空气传入鸟耳中的
C.电视机前的听众能根据音调来分辨不同歌手的声音
D.晚会现场的观众能够听到声音的频率范围为 0Hz~20000Hz
8.在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的情形,这里的“高”、“低”实际是指( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.都有可能
9.下列关于声音说法正确的是( )
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.飞机场的地勤人员戴耳塞是为了在声源处减弱噪声
C.声音在各种介质的传播速度都是340m/s
D.物体振动的频率越高,产生声音的音调越高
10.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )
A.声音可以在空气中传播
B.声音可以在墙壁内传播
C.声音在墙壁内传播的速度大于声音在空气中传播的速
D.声音的反射,反射后的声音,使原声增强
11.下列事例中,不是利用声传递信息的是( )
A.医生用听诊器给病人诊断病情
B.用超声波清洗精密机械
C.利用次声波预报台风和地震活动
D.将超声波用于倒车雷达
12.用声音刻录百年记忆,听文物致敬百年风华。建党百年之际,中央广播电视总台推出红色印记 百件革命文物的声音档案。听众辨别出讲述人是哪位播音员,是依据声音的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
13.关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
A.甲图中,孙悟空为国王“悬丝诊脉”,“悬丝诊脉”说明固体能够传声
B.乙图中,宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
C.丙图中,用相同的力敲击不同水量的瓶子,瓶中的水越少的音调越高
D.丁图中,倒车雷达是利用超声波进行回声定位,说明声音可以传递能量
14.如图所示,甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。则下面说法中正确的是( )
A.甲和乙声音的音调相同 B.乙和丙声音的音色相同
C.丙和丁声音的响度相同 D.丙和丁声音的音调相同
二、填空题
15.妈妈带小明去医院,医生通过听诊器给小明诊病,是利用了声可以传递______(选填“信息”或“能量”)的性质。小明发现很多如图乙所示的“静”字标志,是为了提醒大家控制声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”),以免影响他人。
16.如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这是由于发声的物体在_________而引起的,如果增大音量,会发现小矮人舞蹈时跳得更___________(填“高”或“快”)。
17.据5月29日《扬子晚报》报道,江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆______产生,经______传播到人耳。音乐声过大会形成噪声,有关人士建议,有条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳麦接收信号,以便减少对周围居民的噪声干扰。
18.为了每天能按时起床,小明在床头放置了一个闹钟。到点后闹钟会发出“滴滴”的提示声,提示声是由闹钟里的发声装置______产生的,通过______传到小明的耳朵。提示声能提醒小明按时起床,这说明声音可以传递______(选填“信息”或“能量”)。
19.不敢高声语,恐惊天上人中的高是指声音的______;音乐课代表把歌起高了,同学们都唱不上去,其中的高是指声音的______,能辨别出音乐课代表的声音,根据声音的______判定的。
20.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节,世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的______产生的:我们能分辨出锣声和鼓声是______不同。
21.欢天喜地中国年,吉祥锣鼓敲起来。鼓声是由鼓面的_______产生的,如图所示中欢乐的人用同样大的力敲打身上的腰鼓和地面上的大堂鼓时,发出的声音具有不同的_______(选填“响度”、“音调”或“音色”)。鼓声通过_______湖面传到听众的耳朵。
22.复读机的扬声器发声时,它的纸盆在一分钟内振动了30000次,则它振动的频率_______Hz;当复读机仅加速快放时,发出声音的响度_______(变大/变小/不变),音调________(升高/降低/不变)。
23.如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围,他们所发出的声音都是由于发声部位的______而产生的。大象______(填“能”或“不能”)听到超声波。地震前通常有次声波产生,人、海豚和大象能最先感觉到的是______。
24.(1)在马航MH370失联搜寻的过程中,各国舰船在定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”),这是利用声音可以在______中传播,超声波的频率应______(选填“大于”、“等于”或“小于”)20000Hz,超声波声呐______(能/不能)用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为______;
(2)如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起;该实验说明声音是由于物体的______而产生的;也可以说明声波可以传递______。
25.学完声音的特性后,小聪利用细钢丝和有水的矿泉水瓶自制了一个独弦琴,如图所示。细钢丝的一端固定,另一端绕过光滑的桌边,挂上有水的矿泉水瓶,使琴弦在桌面上拉紧。A、B两个三角架将弦支起,拨动弦A、B之间的部分,可以看见弦的振动,并听见它发出的声音。
(1)保持图中三角架A、B的位置不变,用不同的力度拨动细钢丝,琴弦发声的______会变化;
(2)将三角架A和B逐渐靠拢,分别用同样的力度去拨动AB段,声音的______发生明显变化;
(3)本实验还可以探究弦的松紧程度对音调的影响,改变松紧的办法是______;
(4)小聪找来一根尼龙丝,他还可以探究声音的音色与发声体______的关系。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
2.D
3.A
4.A
5.A
6.A
7.B
8.A
9.D
10.D
11.B
12.C
13.D
14.A
15.信息 响度
16.振动 高
17.振动 空气
18.振动 空气 信息
19.响度 音调 音色
20.振动 音色
21.振动 音调 空气
22.500 不变 升高
23.振动 不能 大象
24.液体 大于 不能 真空不能传声 振动 能量
25.响度 音调 改变水瓶的重力 材料
答案第1页,共2页
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