第4课夏商周的更替 习题课件（39张PPT）

(共39张PPT)
第4课　夏商周的更替
第二单元　夏商周时期：
早期国家与社会变革
1. 夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
夏 约前2070年 约前1600年 阳城 禹 桀
商 约前1600年 前1046年 亳，后多次迁都，盘庚时把都城迁到殷 汤 纣
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君
周 西周 前1046年 前771年 镐京 周武王 周幽王
东周 前770年 前256年 洛邑 周平王 周赧王
2. 王位世袭制与禅让制的区别
禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法。王位世袭制是指一个家族世世代代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。王位世袭制的确立是一个重要的历史变革。
1. 图1是二里头一号宫殿复原图，依据是1960年考古工作者在______省偃师县西南约8公里处发掘的二里头遗址。这是中国最古老、也是最早的帝王宫殿，宫殿遗址向人们展示了昔日奴隶制_____王朝的繁华。
河南
夏
2. 图2是1937年出土于河南安阳殷墟的陶俑。戴枷锁意味着控制和限制，体现了奴隶主的无限权力。这两个陶俑的出土说明了商代______处境的悲惨。
3. 图3是周初分封诸侯国示意图。周王根据______关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
奴隶
血缘
（ ）1. 《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪……”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是
A
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
（ ）2. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是
A
A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝
（ ）3. 西周大臣周公曾对周成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，就是侮慢王朝，等于不贡。”周公强调纳贡重要性的目的是
D
A. 保证国家收入 B. 保证国家兵源
C. 分割诸侯权力 D. 强化等级秩序
（ ）4. “（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜於管，弟叔度於蔡。”材料体现的是
A
A. 周初分封 B. 商鞅变法
C. 秦设郡县 D. 汉初分封
（ ）5. 认识地图是学习历史的重要方法。右图反映的朝代是
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 汉朝
C
材料 今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣……。（译文：如今政治上的最高理想已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女，财物和劳力，都为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为准则，用来确定君臣关系。）
——《礼记·礼运篇》
指出材料中“天下为家”在制度上的主要表现。有人认为“家天下”取代“公天下”是一种退步，你同意这一观点吗？请说明理由。
表现：王位世袭制代替禅让制。不同意，历史是进步还是退步关键是看新制度是否适应当时生产力的发展。“公天下”时代是原始时代，那时的生产力极为低下，随着生产力的提高，人们的劳动产品有了剩余，产生私有观念，社会出现阶级分化，这是历史发展的必然结果。（言之有理即可）
【示例】河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是 （ ）
A. 中原与西北地区存在联系 B. 中外科技交往历史悠久
C. 丝绸之路的开辟始于商朝 D. 商朝统治中心远及新疆
A
【答案】A
【解析】通过题干分析，商朝妇好墓出土的玉器与新疆和田玉成分一致，可表明商朝时期中原地区就和西域地区存在联系，A项符合题意。材料题干没有涉及中外科技文化与交流，排除B项；丝绸之路开辟是在汉朝，排除C项；商朝统治中心是黄河流域，排除D项。
知识点一：夏朝的建立与“家天下”
（ ）1. 《史记》记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着
A. 分封制的确立 B. 郡县制的确立
C. 华夏族的形成 D. 中国第一个王朝出现
D
（ ）2. “大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是
A. 禅让制 B. 世袭制
C. 郡县制 D. 科举制
B
（ ）3. 《礼记》记述（译文）：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。”第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
D
（ ）4. 这件事后，商朝走上了中兴的道路……结束了“荡析离居”“不常厥土”的动荡岁月。“这件事”是指
A. 涿鹿之战 B. 武王伐纣
C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁
知识点二：商汤灭夏
C
（ ）5. “河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个。他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗等同。”这反映了商朝时期
C
A. 刑罚残酷 B. 畜牧业发达
C. 奴隶处境悲惨 D. 社会矛盾激化
（ ）6. 下列材料都记载了武王伐纣的历史。其中史料价值最高的是
A
A. 周初青铜器铭文 B. 司马迁《史记》
C. 小说《封神演义》 D. 京剧《哪吒》
知识点三：武王伐纣
【难题6解析】史料按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。周初青铜器铭文是第一手史料，价值最高，A项正确。《史记》是第二手史料，排除B项；小说及京剧均属于文学加工作品，史料价值最低，排除C、D两项。
A. 武王组成了政治联盟 B. 商纣王不得民心
C. 周军正确的战略战术 D. 周武王励精图治
（ ）7. 公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。可见，商朝在牧野之战中失败的内部因素是
B
（ ）8. 《中国政治制度论纲》中说：“从武王开始，经过周公到成王的时候，先后封邦建国共71个……周王的子弟、姻亲属、功臣勋将成为大大小小的诸侯。”材料反映的制度是
B
A. 禅让制 B. 分封制 C. 皇帝制 D. 郡县制
知识点四：西周的分封制
A. 诸侯要向周王进献贡物
B. 诸侯需要服从周王调兵
C. 诸侯需要扩大统治范围
D. 诸侯需要加强地方控制
（ ）9. 西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下
B
A. 统治者缺乏治国经验
B. 诸侯争霸内乱，战争不断
C. 与周边国家关系不睦
D. 国君暴虐无道，统治昏聩
（ ）10. 夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位。导致这三个朝代灭亡的共同原因是
D
A. 使夏代历史成为信史
B. 标志中央集权初步建立
C. 已具备国家初始形态
D. 表明社会等级制度森严
（ ）11.有学者认为，二里头遗址“封闭式结构、坐北朝南、中轴对称等要素，体现了建中立极、王权至上的政治思想”。据此可推知，该遗址
C
【难题11解析】由材料中的“体现了建中立极、王权至上的政治思想”可知，该文化遗址表明人类已进入阶级社会，国家的初始形态已经产生，C项正确。二里头文化遗址的发现可以使后人对夏朝历史的研究更为深入，为进一步证明夏代历史为信史做支撑，排除A项；夏朝时期还没有建立中央集权，排除B项；等级制度森严的说法材料信息没有体现，排除D项。
（ ）12. |史料实证|《左传·昭公六年》记载“商有乱政，而作《汤刑》”，《竹书纪年》记载商代第24代商王祖甲“二十四年，重作汤刑”。殷墟出土的甲骨文中也有“王又作辟”“贞王闻惟辟”（辟，指法、刑）。传世文献和出土文物能证实商朝
C
A. 君主专制得到较好运行 B. 主张以德治国
C. 以刑罚来维持统治秩序 D. 主张无为而治
【难题12解析】根据题干信息“二十四年，重作汤刑”“贞王闻惟辟”可知，这与刑罚相关，故传世文献和出土文物能证实商朝用刑罚来维持统治秩序，C项正确。
（ ）13. 下图是周代世系略图。它反映的政治制度是
A. 分封制 B. 郡县制
C. 三公九卿制 D. 三省六部制
A
A. 纳贡 B. 朝觐 C. 作战 D. 分封
（ ）14. 《孟子·告子》记载：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子的义务是
B
（ ）15. 西周时期封邦建国，形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是
D
A. 割据称雄，争夺霸主 B. 奖励军功，授爵赐土
C. 讨伐商纣，建立政权 D. 稳定统治，巩固疆土
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式，不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。
——摘自费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
材料二 下图为西周时期社会等级结构图。
材料三 经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——摘自黄爱梅《细讲中国历史丛书·西周史》
（1）材料一中周王实行的是什么政治制度？受封为诸侯的主要是哪几类人？分析当时实行这种制度的主要原因。
政治制度：分封制。
受封诸侯：国王宗室和功臣。
主要原因：疆域广大，交通、通信手段落后；为保证周王朝对地方的控制，稳定地方的政局等。
（2）根据材料二并结合所学知识，西周社会等级中属于统治阶层的A、B、C、D的称谓分别是什么？
天子、诸侯、卿大夫、士。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述西周实行的这种制度的积极意义。
初期巩固了周王室的统治；密切了各少数民族关系；推动边远地区经济、文化发展。