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兖矿一中高二年级线上线下教学衔接测试
生 物 试 卷
2022.10
考试范围：1-3单元 考试时间： 90分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息.
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I卷（选择题 1-18单选，19-26 不定项，共 60 分）
一、单选题(每小题 2 分，共 36 分)
1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是
A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C. 维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
2．某同学给健康实验兔静脉滴注 0．9%的 NaCl 溶液（生理盐水）20mL 后，会出现的现象是（ ）
A．输入的溶液会从血浆进入组织液
B．细胞内液和细胞外液分别增加 10mL
C．细胞内液 ＋ ＋Na 的增加远大于细胞外液 Na 的增加
D．输入的 ＋Na 中 50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液
3．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确
的是：
A. ②渗回①和渗入④的量相差不大
B. 若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而 C02 的浓度相反
C. 若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
D. ⑤的 pH 能够保持稳定是因为 HCO3-含量较多
4．下图是从蛙体内剥离出某反射弧的结构模式图，将两个微电流计分别放在 I、II 两处。电刺激丙，I、II
两处均有电位变化。下列说法正确的是（ ）
A．乙是效应器，即指相关肌肉或腺体
B．若电刺激乙，I 处有电位变化、II 处没有电位变化
C．若验证“兴奋在神经纤维上双向传导”，可电刺激 I 和乙之间的部位，检测 I 电位变化和甲的反应
生物试卷 1 / 8
D．若验证“兴奋在神经元之间只能单向传递”，可电刺激 I 和甲之间的部位，检测 I、II 的电位变化
5．止痛药（“如杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递
质（乙酰胆碱）的量不变，试推测它的作用机制是（ ）
A．与突触前膜释放的递质结合 B．与突触后膜的受体结合
C．抑制突触前膜递质的释放 D．抑制突触小体中递质的合成
6．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述
信号产生及传递过程的叙述正确的是（ ）
A．光照要达到一定的强度，才能引起图示的反射
B．大脑皮层为视觉形成的场所
C．兴奋在神经元之间以局部电流的形式单向传递
D．在图示突触处信号的变化是由化学信号→电信号→化学信号
7．如图表示反射弧的结构，在 b、c 两点之间连接有一个电流计。下列叙述错误的是（ ）
A．刺激 a 点，电流计的指针可发生 2 次偏转
B．在 c 点的神经纤维上给一个适宜的刺激，电流计的指针只偏转 1 次
C．②处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制
D．在 a 点处切断神经纤维，适宜刺激Ⅰ、Ⅱ时，均不发生信号转换
8．体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于（ ）
A．脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑
B．下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑
C．下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑
D．脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
9．在医院看病或者体检，经常会化验血液。采集手指血时，人会感觉疼痛但不会缩手，在此过程中不会
发生
A．兴奋在神经纤维上双向传导 B．突触后膜上的受体结合递质
C．低级中枢受大脑皮层控制 D．兴奋在神经元之间单向传递
10．研究突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3。下列分析正确的是（ ）
生物试卷 2 / 8
+
A．轴突 1 释放的递质可引起 K 快速流出神经元 M
B．轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性
C．轴突 2 释放的递质直接抑制神经元 M 产生兴奋
D．轴突 1 释放的递质能与轴突 2 和神经元 M 的受体结合
11．利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断
+ + - -
Na 通道；②利用药物Ⅱ阻断 K 通道；③利用药物Ⅲ打开 Cl 通道，导致 Cl 内流；④将神经纤维置于稍
+
低浓度的 Na 溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（ ）
A．甲—④，乙—②，丙—①，丁—③ B．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④
C．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③ D．甲—③，乙—①，丙—④，丁—②
12．如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．进食后血糖浓度升高的原因是食物中糖类的消化和吸收
B．进食后的 2h 内，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C．2h~3h 之间，胰高血糖素的分泌有所增加
D．3.5h 时，血糖浓度较高是肌糖原分解为葡萄糖所致
13．下列是常见激素及激素类药物的作用，有关叙述错误的是（ ）
A．切除甲状腺的患者——长期口服甲状腺激素
生物试卷 3 / 8
B．人工合成的雌激素类药物——影响女性排卵的口服药
C．给雌雄亲鱼注射促性腺激素——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D．胰岛 B 细胞受损的糖尿病患者——按时口服胰岛素
14．某高中学校生物研究性学习小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺
激素。学习小组的同学为了探究该激素究竟是何种激素，进行了以下探究实验：把大小和生理状况相同的
小鼠分成甲、乙、丙、丁四组，并给甲组注射一定量的该激素，乙组注射等量的生理盐水，丙组饲喂含该
激素的饲料，丁组饲喂不含该激素的饲料，观察实验现象。下列有关分析中，错误的是（ ）
A．若甲组出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复正常，说明该激素是胰岛素
B．若甲组小鼠比乙组兴奋，且甲组小鼠呼吸和代谢都加快，说明该激素是甲状腺激素
C．若丙组出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复正常，说明该激素是胰岛素
D．若丙组比丁组兴奋，且丙组呼吸和代谢都加快，说明该激素是甲状腺激素
15．右图表示两种动物呼吸作用耗氧量随环境温度变化的关系图解，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A. 甲应为是变温动物，乙为恒温动物
B. 甲、乙变化的原因都是温度影响酶活性
C. 甲曲线表示的动物 20℃代谢比 10℃时强
D. 乙曲线表示的动物在 0℃时产热和散热保持平衡
16．多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾
有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。如图为毒品可卡因对人脑部
突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是（ ）
A．当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位
B．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢 S 区兴奋性过高有关
C．“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量增加
D．由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合，阻止了多巴胺转运回突触前膜，导致突触间隙
中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感”
17．以下有关人脑的高级功能分析错误的是（ ）
A．译员专心同声翻译时，参与的高级中枢主要有听觉性语言中枢（H 区）和运动性语言中枢（S 区）
B．聋哑演员在手语老师指导下表演“千手观音”时，需要大脑皮层视觉中枢和躯体运动中枢参与调节
C．5-羟色胺再摄取抑制剂可用于抑郁症的治疗，该药物可选择性地抑制突触前膜对 5-羟色胺的回收，使
得突触间隙中 5-羟色胺的浓度维持在一定水平，有利于神经系统的活动正常进行
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D．长时记忆需要不断重复，主要与海马区有关，与新突触的建立无关
18．下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释
放到血液中。下列说法正确的是（ ）
A．若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B．若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
C．若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
D．若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
二、不定项选择题(每小题 3 分，共 24 分)
19．下列有关神经元的结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．神经元都具有多个轴突和多个树突，与其传导信息的功能是相适应的
B．神经元轴突内的细胞质不断的流动，以便于轴突和细胞体进行物质交流
C．神经元因合成分泌神经递质的需要，具有较多的线粒体、高尔基体等细胞器
D．神经元细胞膜表面遍布着神经递质的受体，使其能广泛及时地接受神经递质的刺激
20．排尿反射受脊髓和大脑皮层的共同控制，幼儿大脑皮层尚未发育完善，对
排尿反射的控制较弱，故小儿排尿次数多，且易发生夜间遗尿现象。如图表示
排尿反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），据图分析正确的是（ ）
A．排尿反射的初级中枢位于脊髓，受大脑相应高级中枢调控
B．膀胱壁的感受器受刺激而产生兴奋，传导到大脑皮层产生尿意属于高级反
射活动
C．兴奋在③处的传导是单向的，因为兴奋只能由传入神经传入，经传出神经传出
D．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递
21．下图 1 是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得 C 点膜内外
电位变化如图 2 所示，图 3 代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（ ）
A．若图 1 中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延长
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图 2 中 B 点值将会变大
C．在图 3 中，当神经元上 Y 点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
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22．如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要器官，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中乙表示下丘脑，②过程主要通过体液调节实现
B．若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节
C．若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
D．若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多
23．下图是正常人处在不同环境温度条件下皮肤血管血流量随时间变化的示意图，相关分析错误的是
（ ）
A．ab 段引起皮肤血管血流量减少的神经中枢在下丘脑
B．ab 段导致肾上腺素分泌增加的结构基础是内分泌系统
C．cd 段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强
D．d 点以后只需及时补充大量水分即可
24．人体内分泌调节是维持人体稳态的重要部分，下图是血糖浓度升
高后胰岛 B 细胞分泌胰岛素的情况，下列叙述不正确的是（ ）
A．葡萄糖进入胰岛 B 细胞的方式是主动运输
B．葡萄糖进入胰岛 B 细胞后，ATP/ADP 转化速率增大，K+外流受阻
C．Ca2+进入胰岛 B 细胞可以促进胰岛素的释放，胰岛素通过自由扩
散运出细胞
D．血糖浓度增加时，人体只能通过图示过程调节胰岛素的分泌
25．如图为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述错误的是（ ）
A．若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节
B．通过 A→C→D→E的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于体液调节
C．人的手被针扎时，其调节过程可能通过 A→B→E来实现，属于神经调节
D．水盐平衡调节的过程可通过 A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
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26.正常情况下，人体体温调定点的数值为 37℃，如果体温偏离这个数值，体温调节中 枢会综合分析，根
据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使温度感
受器活动改变，调定点上移。如图为某同学受到病毒感染及服用抗病毒药物后体温经历的三个时期。下列
说法正确的是（ ）
A．人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方式为神经—体液调节
B．阶段Ⅰ，该同学的体温调定点大于 37℃，体内促甲状腺激素释放激素的含量会增多
C．阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量、散热量都增加，且产热量>散热量
D．阶段Ⅲ，该同学可能会出现大量出汗的现象，此时体内抗利尿激素的含量会减少
第 II 卷（非选择题）(40 分)
27．(16 分，除标注外，每空 1 分)下丘脑既是中枢神经系统的一部分，也是内分泌枢纽，下丘脑——垂体
——相关腺体之间存在着密切联系，回答下列问题：
（1）下丘脑分泌的_____激素可以促进垂体合成并分泌_______，进而促进性腺合成并分泌性激素。当血
液中性激素含量降低时，对_______________的反馈抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量________，进
而调节性激素的分泌。
（2）甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状
腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素
后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，可鉴别病变的部位。
甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人
注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前 30min 和注射
后 30min 分别测定每个人的促甲状腺激素浓度，结果如下
表。
①通过抽取血清可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量
的变化，是因为激素调节具有_____________的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后，三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发
生病变的部位分别是____________、____________、____________。
（3）当健康人长期摄入碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠-碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，
造成细胞内碘水平下降，最终会导致甲状腺_____________（萎缩或肿大），其原因是____________。
（4）当人体受到寒冷刺激的时候，骨骼肌首先会不自主战栗，然后还会产生冷的感觉。前者反应比后者
反应稍快的原因是_______；同时人体在下丘脑—垂体—甲状腺的______调节下，血液中甲状腺激素的含
量会增加，因为甲状腺激素有________的作用。
28．(13 分，除标注外，每空 1 分)为研究神经元的兴奋传导和神经—肌肉突触的兴奋传递，将蛙的脑和脊
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髓损毁，然后剥制坐骨神经—腓肠肌标本，如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（成分见
表），以保持标本活性。请回答下列问题：
＋ ＋
（1）任氏液中维持酸碱平衡的成分有___________________，其 Na ／K 的值与体液中___________的 Na
＋ ＋
/K 的值接近。
（2）任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量，若将其浓度提高到 15%，标本活性会显著降低，主要是因
为______________________。
（3）反射弧五个组成部分中，该标本仍然发挥功能的部分有____________________、
____________________。
（4）刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩，突触前膜发生的变化有___________________、
___________________。
（5）神经—肌肉突触易受化学因素影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；肉毒杆菌毒素可阻断乙酰
胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合，却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有
______________________。
（6）若在图中 a 点给予一个适宜强度的刺激，可引起腓肠肌收缩，这种收缩反应能不能叫作反射？理由
是什么？_________________________________________________。
29．(11 分，除标注外，每空 1 分)为抗击新型冠状病毒引起的肺炎传染病，逆行的医生战斗在抗疫第一线，
穿着尿不湿，在三层帽子三层口罩两层眼镜的勒迫下工作，长时间的不进食不喝水，成为新时代可歌可泣
的人。请回答下列问题：
（1）不进食而饥饿的医生，血糖浓度低于正常值时，引起下丘脑血糖感受器兴奋，兴奋在神经纤维上以
________________形式传导至胰岛 A 细胞，使其分泌________________，该激素通过
_______________________________等方式使血糖上升，其作用与胰岛素相互________________。
（2）医护人员长时间未饮水导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使人体内的________
激素分泌增多，促进________________对水的重吸收，使尿量减少，这一过程的调节方式是
________________调节。
（3）与神经调节相比，体液调节的特点有________________（至少答两点）
生物试卷 8 / 8生物试卷参考答案
1．D 2．A 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9．A 10．B
11．C 12．D 13．D 14．C 15．B 16.C 17.D 18.D
19．BC 20．AD 21．ABC 22．ABC 23．BCD 24. ACD 25. D 26. AB
27．(16分)
⑴促性腺激素释放激素 促性腺激素 下丘脑和垂体（缺一不可） 增加
⑵①通过体液（血液）运输
②下丘脑 甲状腺 垂体
⑶肿大 细胞内碘水平下降后，甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促进甲状腺细胞增生(2分)
⑷骨骼肌不自主战栗这一过程中的反射弧比产生冷觉的反射弧短，参与的神经元少，兴奋经过的突触少，故反应速度更快(2分) 分级
提高细胞代谢速率，增加产热(2分)
28．(13分)
（1）NaHCO3和NaH2PO4 (2分) 组织液
（2）组织液渗透压过高，细胞失水(2分)
（3）传出神经 效应器
⑷产生动作电位 突触前膜释放神经递质（乙酰胆碱）(2分)
⑸肉毒杆菌毒素、箭毒
⑹不能。坐骨神经—腓肠肌标本没有完整的反射弧(2分)
29．(11分)
（1）电信号（局部电流、神经冲动） 胰高血糖素
促进糖原分解、促进非糖物质转化为葡萄糖(2分) 抗衡
（2）抗利尿 肾小管和集合管 神经-体液(2分)
（3）通过体液运输、作用速度慢、作用范围广、作用时间长(任填两项即可，2分)
