浙教版七年级下 4.3 解二元一次方程组1 课件[下学期]

课件13张PPT。解二元一次方程组4.3试一试
<<孙子算经>>是我国古代较为普及的算书,许多问题浅显有趣.其中下卷第31题“鸡兔同笼”问题流传尤为广泛,飘洋过海传到了日本等国.今有鸡兔同笼
上有三十五头
下有九十四足
问鸡兔各几何你能解决这个有趣的鸡兔同笼问题吗？猜想答案在实践中学习在学习中实践例2 解方程组
你解的
对吗？一起解决鸡兔同笼问题看看你掌握了吗?同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有那些吗？答：上面解方程组的基本思路是“消元”------把“二元”变为“一元”。主要步骤是：将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来，并代入另一个方程中，从而消去一个未知数，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法，简称代入法请同学们用你所学的知识检验一下你的能力！2、解二元一次方程组 1、把方程3x=1-4y变形：
（1）用含x的代数式表示y
（2）用含y的代数式表示x
例3 解方程组
2x－7y=8 ① 3x－8y－10=0 ② 课内练习p87：（1）（2）（3）（4）同学们：你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有那些吗？主要步骤： 4.写解3.解2.代1.变基本思路:同学们：你能把我们今天学习的内容小结一下吗？ 1、 本节课我们知道了用代入消元法解二元一次方程组的基本思路是“消元”。即把“二元”化为“一元”，化二元一次方程组为一元一次方程。
2、 把求出的解代入原方程组，可以检验解题过程是否正确。
知识巩固提高：1、已知：x=t-2，y=2t+1
用含x的代数式表示y-33、已知 和 是方程ax+by=15的两个解，求a、b的 值。再见