沪科版八年级数学上册试题 一课一练《12.2一次函数 》习题(含答案)

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名称 沪科版八年级数学上册试题 一课一练《12.2一次函数 》习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2022-10-13 07:03:31

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《12.2一次函数 》习题1
一、选择题
1.若y=(m+2)x3是一次函数,则m的值为(  )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
2.直线y=kx﹣4经过点(﹣2,2),则该直线的解析式是(  )
A.y=﹣3x﹣4 B.y=﹣x﹣4 C.y=x﹣4 D.y=3x﹣4
3.若一次函数y=(k﹣2)x+17,当x=﹣3时,y=2,则k的值为(  )
A.﹣4 B.8 C.﹣3 D.7
4.一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是(  )
A. B.
C. D.
5.一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的图象如图所示,则k,b的取值范围是(  )
A.k>0,b>0 B.k<0,b>0 C.k>0,b<0 D.k<0,b<0
6.两条直线y1=mx﹣n与y2=nx﹣m在同一坐标系中的图象可能是图中的(  )
A. B.
C. D.
7.直线y=3x+2与y轴的交点坐标为(  )
A.(0,3) B.(,0) C.(0,﹣2) D.(0,2)
8.一次函数y=kx+b(k≠0)与y=bx+k(b≠0)在同一直角坐标系内的图象大致是(  )
A. B.
C. D.
9.如图,四个一次函数y=ax,y=bx,y=cx+1,y=dx﹣3的图象如图所示,则a,b,c,d的大小关系是(  )
A.b>a>d>c B.a>b>c>d C.a>b>d>c D.b>a>c>d
10.如果ab>0,bc<0,则一次函数yx的图象的大致形状是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.当k=   时,函数y=(k+3)5是关于x的一次函数.
12.已知直线y=(m﹣5)x+m﹣4不经过第三象限,则m的取值范围是   .
13.若一次函数y=﹣3x+b的图象经过第一、二、四象限,则b   0.
14.一次函数y=ax+b在直角坐标系中的图象如图所示,则化简a﹣b﹣|a+b|的是   .
15.直线y=3x+b与y轴的交点的纵坐标为﹣2,则这条直线一定不过   象限.
16.已知一次函数y=(2﹣2k)x+k﹣3的图象经过第二、三、四象限,则k的取值范围是   .
17.当直线y=(2﹣2k)x+k﹣4经过第二、三、四象限时,则k的取值范围是   .
18.已知正比例函数y=(1)x,y随着x的增大而增大,则k的取值范围是   .
三、解答题
19.已知一次函数y=kx+b满足下列条件,分别求出字母k,b的取值范围.
(1)使得y随x的增大而减小;
(2)使得函数图象与y轴的交点在y轴上方;
(3)使得函数图象经过第一、三、四象限.
20.已知函数y=(k+3)x+2k﹣1.
(1)k为何值时,函数为正比例函数;
(2)k为何值时,函数的图象经过一,二、三象限;
(3)k为何值时,y随x的增大而减小?
(4)k为何值时,函数图象经过点(1,1)?
21.已知y﹣1与x﹣2成正比例,且当x=1时,y=3;
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)画出这个函数的图象;
(3)结合函数图象,直接写出当x<0时y的取值范围.
22.平面直角坐标系中,直线yx﹣1的图象如图所示,它与直线y=﹣2x+4的图象都经过A (2,0),且两直线与y轴分别交于B、C两点.
(1)直接画出一次函数y=﹣2x+4的图象;
(2)直接写出B、C两点的坐标;
(3)判断△ABC的形状,并说明理由.
23.已知一次函数y=(m﹣2)x|m|﹣1﹣m+10.
(1)求出m的值;
(2)当一次函数与x轴、y轴的交点分别为A和B时,求△AOB的面积.
24.已知y﹣2与x成正比例,当x=2时,y=6.
(1)求y与x之间的函数解析式.
(2)在所给直角坐标系中画出函数图象.
(3)此函数图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在x轴上,若S△ABC=3,请直接写出点C的坐标.
答案
一、选择题
A.A.D.C.C.B.D.C.B.D.
二、填空题
11.3.
12.4≤m≤5.
13.>.
14.﹣2b.
15.二.
16.1<k<3.
17.1<k<4.
18.k>﹣5.
三、解答题
19.(1)一次函数y=kx+b的图象y随x的增大而减小,
则k<0,b取一切实数;
(2)一次函数y=kx+b图象与y轴的交点在y轴上方;
则k≠0,b>0;
(3)一次函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,
则k>0,b<0.
20.(1)∵函数为正比例函数,
∴,
解得:k,
∴当k为时,函数为正比例函数;
(2)∵函数y=(k+3)x+2k﹣1的图象经过一,二、三象限,
∴,
解得:k,
∴当k时,函数的图象经过一,二、三象限;
(3)∵y随x的增大而减小,
∴k+3<0,
∴k<﹣3,
∴当k<﹣3时,y随x的增大而减小;
(4)∵函数图象经过点(1,1),
∴1=k+3+2k﹣1,
∴k,
∴当k为时,函数图象经过点(1,1).
21.(1)∵y﹣1与x﹣2成正比例,
∴y﹣1=k(x﹣2),
∵x=1时,y=3,
∴3﹣1=k(1﹣2),
解得k=﹣2,
∴y与x的函数关系式为y=﹣2x+5;
(2)令x=0,得y=5,
令y=0,得x,
∴图象如下:
(3)由图象得出,当x<0时,y>5.
22.(1)画出函数图象如图;
(2)B(0,﹣1),C(0,4);
(3)△ABC是直角三角形,理由如下:
∵A(2,0),B(0,1),C(0,4),
∴AB2=22+12=5,AC2=22+42=20,BC2=(4+1)2=25,
∵AB2+AC2=BC2,
∴△ABC是直角三角形.
23.(1)根据题意得:,
解得:m=﹣2;
(2)函数y=﹣4x+12.
当y=0,0=﹣4x+12.
解得:x=3,
∴与x轴交点A为(3,0),
当x=0,y=12,
∴与y轴交点B为(0,12),
∴一次函数的图象与两坐标轴所围成的三角形面积为:S△AOB|x||y|18.
24.(1)∵y﹣2与x成正比例,
∴设y﹣2=kx(k≠0),
∵当x=2时,y=6,
∴6﹣2=2k,
解得k=2,
∴y﹣2=2x,
函数关系式为:y=2x+2;
(2)当x=0时,y=2,
当y=0时,2x+2=0,解得x=﹣1,
所以,函数图象经过点B(0,2),A(﹣1,0),
函数图象如图:
(3)∵点C在x轴上,若S△ABC=3,
∴AC=3,
由图象得:C(﹣4,0)或(2,0).