安徽省2013年高中课堂教学竞赛说课课件 发达的古代农业-黄山市歙县中学吴平

课件12张PPT。必修II 第一单元第一课 发达的古代农业黄山市歙县中学 吴平一、说教材二、说教法学法三、说教学过程四、教学总结一、说教材（一）、教材地位（二）、三维目标（三）、重难点设置重难点设置教学重点：古代农业之发展
教学难点：男耕女织的小农经济二、教法学法高一学生的认知能力；
我的教学方法：
情景设置法、
多媒体教学、
材料解析与学生合作探究相结合的方法，三、教学过程古代中国
专制主义中央集权制度古代希腊
民主制度政治制度经济模式精耕细作
小农经济城邦贸易与手工业导入1、起源
2、发展的表现
3、特点（一）、追寻早期农业之起源（二）、细数传统农业之发展（三）、吟诵男耕女织之发达1、形成条件
2、概念及特点
3、影响其发展的因素
（有利因素、不利因素）
4、评价1、下列有关我国早期农业的说法正确的是 （ ）
A.原始农业的主要耕作方法是石器牛耕
B.商周时期青铜农具广泛应用
C.中国古代主要以种植水稻为主
D.西周时期，生活方式从频繁迁徙开始走向定居 2、牛耕之所以是“我国农业技术史上农用动力的一次革命”，原因是 （ ）
A.铁犁牛耕的耕作方式一直沿用至今
B.畜力代替人力，推动了社会生产力的发展 ，
C.使人不再从事繁重的体力劳
D.使土地不必进行休耕B3、下列有关小农经济的说法，正确的是 （ ）
①是中国封建社会农业生产的惟一模式
②以家庭为生产、生活单位
③是封建王朝财政收入的主要来源
④是一种自给自足的自然经济
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③BD四、本课总结 合作探究，得出结论，古代中国以农立国，其基本特点是：

农业起源：独立发展，自成体系；
农业技术：铁犁牛耕、精耕细作；
基本模式：男耕女织、自给自足。
回归题眼：“发达”谢谢！