2022-2023学年部编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习 (含答案)

《水浒传》名著检测题
题次 1 2 3 4
答案
武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。下面武松的人物经历按照时间顺序排序正确的一项是
①景阳冈打虎 ②大闹飞云浦 ③夜走蜈蚣岭 ④醉打蒋门神
⑤落草二龙山 ⑥血溅鸳鸯楼 ⑦斗杀西门庆
A.①⑦④②⑥③⑤ B.①⑦⑤④②⑥③
C.①⑦④⑥②③⑤ D.①⑦④②⑤⑥③
“名著阅读不应停在浅滩，而应深入深挖”，下面对《水浒传》的情节表述有误的一项是
A.“武松醉打蒋门神”原因：蒋门神霸占了金眼彪施恩的快活林，武松知恩图报为施恩夺了回来。
B.燕青听闻擎天柱任原在泰安摆擂争跤，两年未遇敌手，便扮作山东货郎，与李逵潜入泰安州，在擂台上以“鹁鸽旋”之技扑倒任原。
C.宋江因怒杀阎婆惜而被官府判死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的好汉搭救，最终上了梁山。
D.宋江带了柴进、戴宗、燕青乘着上元夜混入京城的真正目的是想试探宋徽宗能否招安梁山义军，哪知被粗鲁直爽的李逵大闹一通坏了事。
《水浒传》中有许多与“三”有关的故事，下列情节表述不正确的一项是
A．“吴学究说三阮撞筹”，“三阮”即阮小二、阮小五和阮小七。他们原是石碣村的渔民，后受吴用之邀与众好汉劫取了“生辰纲”，案发后投奔梁山泊。
B．“施恩三入死囚牢”，“三入”是指武松被张都监设计灌醉擒拿并下囚牢后，施恩三次进入死囚牢，给康节级和叶孔目各送了银两，以保武松性命。
C．“宋公明三打祝家庄”，“三打”时幸得“病尉迟”孙立相助，孙立假意捉得石秀，取得栾廷玉及祝朝奉信任，作为内应，与众好汉一起攻下祝家庄。
D．“三山聚义打青州”，“三山”指的是鲁智深、花荣、武松带领的二龙山；李忠、周通带领的桃花山；孔明、孔亮带领的白虎山。
下列关于《水浒传》内容的表述，正确的一项是
A．《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹野猪林，最终一步步被逼上梁山。
B．智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志虽极精细，仍然中了计。
C．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖和宋江。
D．武松斗杀西门庆、拳打镇关西、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富血性和传奇色彩的人物。
填空。
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂 的长篇小说，小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。
名著阅读。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首诗赞美的是《水浒传》中哪位好汉？他有怎样的性格特点？写出与他有关的两个情节。
人物： 性格特点：
相关情节： 、 。
阅读下面一段话，填写出对应的人名。
名著是历史的奠基，是创新的先导，是智慧的结晶。名著中的人物有如夜空中的星熠熠闪亮，其精神给人以无限启迪。《水浒传》中“万卷经书曾读过，平生机巧心灵”的 对计谋的巧妙运用；《西游记》中“尖嘴龇牙弼马温，心高要做齐天圣”的孙悟空对权威的反抗；《朝花夕拾》将“我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了”的 对我的关心和热诚；《钢铁是怎样炼成的》中“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”的 对理想的执着追求。他们的精神成为我们永远的精神食粮。
阅读下面语段，回答后面的问题。
施恩近前抱住 A 便拜道：“兄长非凡人也，真天神！”众囚徒一齐都拜道：“真神人也！”
诗曰：神力惊人心胆寒，皆因义勇气弥漫。掀天揭地英雄手，拔石应宜似弄丸。
以上这段文字出自 （作者）的《水浒传》，写的 A 是 （人名）。根据《水浒传》中与此人物相关的情节，可以看出这个人具有 的性格特征。
班级同学共读《水浒传》，他们根据小组兴趣选择了不同的专题，进行了整本书阅读探究。
【分类说绰号】《水浒传》一百零八个好汉，人人都有绰号，小组同学整理并归类了印象深刻的水浒英雄绰号，以此加深对人物的认识。以下是小组成员探究结果：
请你根据阅读体验，补充专题探究结果。
梳理分析英雄绰号 归纳总结绰号由来
① 根据人物身体相貌的特点起绰号。
关胜，绰号“大刀”，因其使用祖传“青龙偃月刀”而得名。 根据人物所使用的武器起绰号
宋江，绰号“及时雨”，因其总是急人之所急，关键时仗义助人而得名。 根据人物的品性、志向或遭际起绰号。
戴宗，绰号“神行太保”，因其能做法日行千里而得名。 ②
名著阅读。
两个教头在明月地上交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇！”A 道：“教头如何不使本事？”林冲道：“小人输了，”A 道：“未见二位较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此权当输了。”A 道：“是小可一时失了计较。”大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银来，当时将至，A 对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上。白银十两相送。”董超、薛霸见了 A 人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了，A 大喜道：“今番两位教师再试一棒。”
(1) 上述语段出自《水浒传》，其中的 A 是 ，其绰号是 。
(2) 林冲和洪教头比武的结果，选段中早已有所暗示。请简要分析。
名著阅读，完成问题。
【读·有法】
阅读小说，可以着重把握以下要点：了解作者情况或作品出处；梳理故事情节；分析艺术形象；把握表达情感。
【读·有例】
《我的叔叔于勒》阅读要点 作者情况 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”
故事情节 盼于勒——见于勒——躲于勒
艺术形象 菲利普夫妇——虚伪、势力、自私 “我”——真诚、善良
表达情感 对金钱社会扭曲人性的批判 对亲情及善良人性的渴望
【读·有成】
武松醉打蒋门神
施恩道：“小弟倚仗随身本事在快活林开着一个酒肉店，近来被蒋忠蒋门神那厮夺了。小弟不肯让他，吃那厮一顿拳脚打了，两个月起不得床。”
武松其时已然有了醉意，听罢大怒，问施恩道：“此去快活林有多少路？”施恩道：“前头丁字路口便是。”
武松行不到三五十步，早见丁字路口一个大酒店，里面正坐着蒋门神和他新娶的妾。武松看了，瞅着醉眼，速奔入酒店里来，隔柜探手将小娘子提将出来望酒缸里只一丢。听得“扑通”的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。
蒋门神吃了一惊，踢翻了交椅，便钻将来。武松却好迎着，蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。
说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”
武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩……第三件，你从今日交割还了，便要离了这快活林，连夜回乡去，不许在孟州住。在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得么？”蒋门神听了，要挣扎性命，连声应道：“依得！依得！蒋忠都依！”
根据你对这本小说原著及上文的阅读，结合示例把握阅读要点。
《武松醉打蒋门神》阅读要点 作者及出处 （1）出自元末明初小说家 的长篇小说《 》
故事情节 （2）武松听施恩诉酒店被抢—— ——武松逼蒋门神归还酒店
艺术形象 （3）武松—— 蒋门神——巧取豪夺，欺软怕硬、见风使舵
表达情感 （4）对蛮横强权势力的批判对 的歌颂
12.阅读下面甲乙两个名著选段。
【甲】有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来——这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人们驱走而关上了大门。
彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮，食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”
【乙】阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃酒，大块吃肉，如何不快活！”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”
阮小七道：“若是有识我们的，水里水里去，火里火里去。若能够受用得一日，便死了开眉展眼。”吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”
吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？”阮小五道：“这个确使不得。他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”
吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的勾当。目今朝内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前，现在）起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事。不知你们心意如何？”
（1）选出下列说法有误的一项
A.甲文段选自埃德加·斯诺所著的《红星照耀中国》，该书以客观的笔触为读者描绘了一个自由、平等、和谐的“红色之邦”.
B.甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特点以及关爱儿童的生活细节等内容。
C.乙文段选自《水浒传》，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的主要领导导者和策划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。
D.乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟的意愿，然后试探他们对晁保正的态度，最后才交代此行目的。
（2）根据《水浒传》与《红星照耀中国》，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不同？
1. B
2. A
3. D
4. C
5. 农民起义；官逼民反
6. 吴用 沉着冷静、足智多谋 智取生辰纲 智取大明府
7. 吴用；藤野先生；保尔
8. 施耐庵；武松；勇猛刚强、嫉恶如仇、行侠仗义
9. 杨志，绰号“青面兽”，因脸上生有一块青记而得名。；根据人物的特殊本领起外号。
10.
(1) 柴进；小旋风
(2) 一开始比武，林冲是戴着枷与洪教头比武，洪教头尚且不能打败林冲，虽林冲说“小人输了”，实际上胜负已见分晓。
11.施耐痷；水浒传；设计醉打；仗义豪爽、嫉恶如仇、智勇双全；伸张正义行为
12. （1）C
（2）吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”，梁山好汉起义的目的多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害。彭德怀是为了饥民不挨饿而领导他们抢米(毛泽东、彭德怀等共产党人原本家境富足)，以他为代表的的共产党人发动革命的目的是为了造福劳苦大众，实现民族复兴；