高中化学人教版（2019）必修第一册1.1.2.物质的分类及转化（共28张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中化学人教版（2019）必修第一册1.1.2.物质的分类及转化（共28张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-14 22:16:26 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第一章 物质的分类及转化
第一节 物质的转化
第3课时
2
1
本节重点
本节难点
各类物质间的转化关系
酸、碱、盐的性质及相关的化学方程式
通过对物质进行分类，我们可以更好地认识某类物质的性质，同类物质往往具有相似的化学性质。
那么，不同类别物质之间能不能进行转化呢？如何转化？
酸、碱、盐的组成
酸
碱
盐
两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，即
规律：
Na OH + H Cl = +
复分解反应
A B + C D = A D + C B
化合物，双交换，化合价不变
NaCl
H2O
通式：
有H2O / 气体↑ / 沉淀↓
CaCO3 + 2HCl = 2CaCl2 + H2O + CO2↑
NaOH + HCl = NaCl + H2O
中和反应：
波尔多液配制：
Ca(OH)2 + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + CaSO4
实验室制CO2：
复分解反应发生的条件：
检验NH4+：
NaOH + NH4Cl = NaCl + H2O + NH3↑
生成物：
（CO2、NH3）
（9大沉淀）
【学习任务一】酸、碱、盐的化学性质
链接初中：同类物质往往具有相似的性质，请同学们完成P10思考与讨论。
与指示剂作用
紫色石蕊溶液遇酸显_____。
酸、碱、盐的性质
酸的通性
酸
红色
(Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑)
置换反应
(CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O)
与活泼金属反应
与碱性氧化物反应
与碱反应
与某些盐反应
盐+H2↑
盐+H2O
(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)
(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O)
盐+H2O
新盐+新酸
复分解反应
一、酸碱盐的性质
从微观角度来看，
不同的酸溶液中都含有____。
H＋
酸具有相似化学性质的原因是什么呢？
一、酸碱盐的性质
与指示剂作用
酚酞溶液遇碱显_____，
红色
紫色石蕊溶液遇酸显______。
酸、碱、盐的性质
碱的通性
碱
(CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O)
与酸反应
与某些盐反应
(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)
(Ca(OH)2＋ Na2CO3=== CaCO3↓＋ 2NaOH)
盐+H2O
新碱＋新盐
与酸性氧化物
盐+H2O
蓝色
复分解反应
OH－
碱具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有______。
一、酸碱盐的性质
酸、碱、盐的性质
盐的通性
盐
盐
酸
碱
新盐＋新盐
新碱＋新盐
新酸＋新盐
复分解反应
(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2CO3)
CO2↑＋H2O
(Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3 ↓+ 2NaOH)
(Na2CO3＋BaCl2=== BaCO3 ↓+ 2NaCl)
盐具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，组成上含有相同阴离子或阳离子。
金属
一、酸碱盐的性质
(1)请推断它们的化学式分别为：①_______；②______；③_____；④_____；⑤_________。
(2)写出下列序号之间的化学方程式：
①和②：_______________________________________；
②和④：_______________________________________；
②和⑤：________________________________________；
③和④：_________________________________________。
【例1】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在下面的相互关系，选择①～⑤中适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。
单质①
氧化物③
酸②
氧化物④
盐⑤
Fe
H2SO4
CO2
CaO
Na2CO3
Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
CaO＋H2SO4===CaSO4＋H2O
Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O
CO2＋CaO===CaCO3
物质的转化
1
基本依据
化学变化过程中，_______是不会改变的。即化学反应中的_____守恒。
元素
质量
2
应用
确定制取某类物质的可能方法。
二、物质的转化
物质的转化
非金属与其化合物的转化
碳及其化合物间的转化关系
写出图中序号所示转化所需反应物的化学式：
①_________ ②________ ③__________ ④________ ⑤___________。
O2
H2O
Ca(OH)2
CaO
Ca(OH)2
二、物质的转化
物质的转化
金属与其化合物的转化
①______________________，_________；
②_____________________，_________；
③____________________，_________；
2Ca＋O2===2CaO
化合反应
CaO＋H2O===Ca(OH)2
化合反应
CaO＋CO2===CaCO3
化合反应
钙及其化合物间的转化关系
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
复分解反应
Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
复分解反应
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
复分解反应
④____________________________________，_____________________；
⑤____________________________________，_____________________；
⑥__________________________________， _____________________ 。
二、物质的转化
能与水反应生成可溶性碱的常见金属氧化物只有4种：CaO、Na2O、K2O、BaO。
单质到盐的一般转化关系：
物质的转化
O2
H2O
酸或酸性氧化物
部分金属单质
碱性
氧化物
碱
盐
O2
H2O
碱或碱性氧化物
部分非金属单质
酸性
氧化物
酸
盐
二、物质的转化
二氧化硅与水不反应
酸或酸性氧化物
碱或碱性氧化物
——单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系
总结
酸性氧化物
金属
非金属
碱
盐
酸
盐
盐
酸
金属
碱性氧化物
碱
盐
碱
碱性氧化物
二、物质的转化
酸
置换反应
【学习评价二】
(1)(知识关联)SO2和CO2都属于酸性氧化物,你能根据CO2的主要化学性质,推测一下SO2的主要化学性质吗 请用化学方程式表示。
①SO2+H2O ==== H2SO3,②SO2+CaO ==== CaSO3,
③SO2+Ca(OH)2 ==== CaSO3↓+H2O。(合理即可)
(3)古诗词中蕴含着丰富的化学变化,明朝诗人于谦的《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
①上述诗句中涉及了哪些化学物质 它们分别属于哪类物质
②以上述物质为例,描述各类化合物之间的转化关系。
诗句中涉及了碳酸钙、氧化钙,分别属于盐和氧化物;常见含钙化合物的转化关系为
【学习评价】
(1)有同学认为像氯化钙溶液中通入二氧化碳气体会发生反应。判断正确吗 为什么
(2)采用不同方法制取下列物质 ,并写出反应 的化学方程式 。
(1)以 Fe、 CuO、 H2SO4三 种物质为原料 ,用两种方法制取 Cu。
(2)用三种方法制取MgCl2。
下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是( )
A．Na2CO3→NaOH B．CaCO3→CaO
C．NaCl→NaNO3 D．CuO→Cu(OH)2
【练习】
DF
E．Na2CO3→CO2 F．BaCl2→Ba(OH)2
G．FeCl3→Fe(OH)3 H．CaCO3→CaCl2
上面这个图其实就是我们的一种模型框架或者说是思维框架，我们可以确定制取某类物质的可能方法。
(2)物质的转化的应用。
根据物质的组成和性质,以及物质之间转化的关系,我们可以确定制取某类物质的可能方法。最适当方法的选择:
实例——工业上制取NaOH,可以用以下3种方法:
①Na2O+H2O══ 2NaOH ;(Na2O作为原料,来源少、成本高)
②电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O H2↑+Cl2↑+2NaOH;
③用纯碱和熟石灰反应:=
Na2CO3+Ca(OH)2══CaCO3↓+2NaOH 。
综合考虑反应进行的可能性,选取的最适当的方法为方法②。
——化学科研工作者
化学与职业
化学科研工作者是指从事与化学有关的基础研究和应用研究的专业技术人员。其主要工作是：在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及相互关系；研究物质转化的规律和控制手段；在此基础上，研究如何实现物质的人工转化以及如何对生活、生产和生命中的化学过程实现按需调控等等。
例如，具有特定功能(如催化作用)的新分子的合成、安全高效和节能环保物质转化工艺的研发等。这些工作不仅与经济发展、社会进步关系密切，而且是材料、生命、环境、能源和信息等现代科学技术发展的重要基础。
酸、碱、盐的性质
物质的转化
酸的通性
碱的通性
盐的通性
基本依据
应用
第一节
物质的分类及转化
第3课时
THANKS
谢谢聆听
第一章 物质的分类及转化
第一节 物质的转化
第3课时
2
1
本节重点
本节难点
各类物质间的转化关系
酸、碱、盐的性质及相关的化学方程式
通过对物质进行分类，我们可以更好地认识某类物质的性质，同类物质往往具有相似的化学性质。
那么，不同类别物质之间能不能进行转化呢？如何转化？
酸、碱、盐的组成
酸
碱
盐
两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，即
规律：
Na OH + H Cl = +
复分解反应
A B + C D = A D + C B
化合物，双交换，化合价不变
NaCl
H2O
通式：
有H2O / 气体↑ / 沉淀↓
CaCO3 + 2HCl = 2CaCl2 + H2O + CO2↑
NaOH + HCl = NaCl + H2O
中和反应：
波尔多液配制：
Ca(OH)2 + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + CaSO4
实验室制CO2：
复分解反应发生的条件：
检验NH4+：
NaOH + NH4Cl = NaCl + H2O + NH3↑
生成物：
（CO2、NH3）
（9大沉淀）
【学习任务一】酸、碱、盐的化学性质
链接初中：同类物质往往具有相似的性质，请同学们完成P10思考与讨论。
与指示剂作用
紫色石蕊溶液遇酸显_____。
酸、碱、盐的性质
酸的通性
酸
红色
(Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑)
置换反应
(CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O)
与活泼金属反应
与碱性氧化物反应
与碱反应
与某些盐反应
盐+H2↑
盐+H2O
(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)
(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O)
盐+H2O
新盐+新酸
复分解反应
一、酸碱盐的性质
从微观角度来看，
不同的酸溶液中都含有____。
H＋
酸具有相似化学性质的原因是什么呢？
一、酸碱盐的性质
与指示剂作用
酚酞溶液遇碱显_____，
红色
紫色石蕊溶液遇酸显______。
酸、碱、盐的性质
碱的通性
碱
(CO2＋2NaOH === Na2CO3＋H2O)
与酸反应
与某些盐反应
(2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O)
(Ca(OH)2＋ Na2CO3=== CaCO3↓＋ 2NaOH)
盐+H2O
新碱＋新盐
与酸性氧化物
盐+H2O
蓝色
复分解反应
OH－
碱具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有______。
一、酸碱盐的性质
酸、碱、盐的性质
盐的通性
盐
盐
酸
碱
新盐＋新盐
新碱＋新盐
新酸＋新盐
复分解反应
(Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋H2CO3)
CO2↑＋H2O
(Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3 ↓+ 2NaOH)
(Na2CO3＋BaCl2=== BaCO3 ↓+ 2NaCl)
盐具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，组成上含有相同阴离子或阳离子。
金属
一、酸碱盐的性质
(1)请推断它们的化学式分别为：①_______；②______；③_____；④_____；⑤_________。
(2)写出下列序号之间的化学方程式：
①和②：_______________________________________；
②和④：_______________________________________；
②和⑤：________________________________________；
③和④：_________________________________________。
【例1】在稀硫酸、二氧化碳、铜片、食盐、生石灰、一氧化碳、纯碱、铁片和木炭粉9种物质间存在下面的相互关系，选择①～⑤中适当的物质，使有连线的两物质能发生反应。
单质①
氧化物③
酸②
氧化物④
盐⑤
Fe
H2SO4
CO2
CaO
Na2CO3
Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
CaO＋H2SO4===CaSO4＋H2O
Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2O
CO2＋CaO===CaCO3
物质的转化
1
基本依据
化学变化过程中，_______是不会改变的。即化学反应中的_____守恒。
元素
质量
2
应用
确定制取某类物质的可能方法。
二、物质的转化
物质的转化
非金属与其化合物的转化
碳及其化合物间的转化关系
写出图中序号所示转化所需反应物的化学式：
①_________ ②________ ③__________ ④________ ⑤___________。
O2
H2O
Ca(OH)2
CaO
Ca(OH)2
二、物质的转化
物质的转化
金属与其化合物的转化
①______________________，_________；
②_____________________，_________；
③____________________，_________；
2Ca＋O2===2CaO
化合反应
CaO＋H2O===Ca(OH)2
化合反应
CaO＋CO2===CaCO3
化合反应
钙及其化合物间的转化关系
Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH
复分解反应
Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O
复分解反应
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
复分解反应
④____________________________________，_____________________；
⑤____________________________________，_____________________；
⑥__________________________________， _____________________ 。
二、物质的转化
能与水反应生成可溶性碱的常见金属氧化物只有4种：CaO、Na2O、K2O、BaO。
单质到盐的一般转化关系：
物质的转化
O2
H2O
酸或酸性氧化物
部分金属单质
碱性
氧化物
碱
盐
O2
H2O
碱或碱性氧化物
部分非金属单质
酸性
氧化物
酸
盐
二、物质的转化
二氧化硅与水不反应
酸或酸性氧化物
碱或碱性氧化物
——单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系
总结
酸性氧化物
金属
非金属
碱
盐
酸
盐
盐
酸
金属
碱性氧化物
碱
盐
碱
碱性氧化物
二、物质的转化
酸
置换反应
【学习评价二】
(1)(知识关联)SO2和CO2都属于酸性氧化物,你能根据CO2的主要化学性质,推测一下SO2的主要化学性质吗 请用化学方程式表示。
①SO2+H2O ==== H2SO3,②SO2+CaO ==== CaSO3,
③SO2+Ca(OH)2 ==== CaSO3↓+H2O。(合理即可)
(3)古诗词中蕴含着丰富的化学变化,明朝诗人于谦的《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
①上述诗句中涉及了哪些化学物质 它们分别属于哪类物质
②以上述物质为例,描述各类化合物之间的转化关系。
诗句中涉及了碳酸钙、氧化钙,分别属于盐和氧化物;常见含钙化合物的转化关系为
【学习评价】
(1)有同学认为像氯化钙溶液中通入二氧化碳气体会发生反应。判断正确吗 为什么
(2)采用不同方法制取下列物质 ,并写出反应 的化学方程式 。
(1)以 Fe、 CuO、 H2SO4三 种物质为原料 ,用两种方法制取 Cu。
(2)用三种方法制取MgCl2。
下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是( )
A．Na2CO3→NaOH B．CaCO3→CaO
C．NaCl→NaNO3 D．CuO→Cu(OH)2
【练习】
DF
E．Na2CO3→CO2 F．BaCl2→Ba(OH)2
G．FeCl3→Fe(OH)3 H．CaCO3→CaCl2
上面这个图其实就是我们的一种模型框架或者说是思维框架，我们可以确定制取某类物质的可能方法。
(2)物质的转化的应用。
根据物质的组成和性质,以及物质之间转化的关系,我们可以确定制取某类物质的可能方法。最适当方法的选择:
实例——工业上制取NaOH,可以用以下3种方法:
①Na2O+H2O══ 2NaOH ;(Na2O作为原料,来源少、成本高)
②电解饱和食盐水:2NaCl+2H2O H2↑+Cl2↑+2NaOH;
③用纯碱和熟石灰反应:=
Na2CO3+Ca(OH)2══CaCO3↓+2NaOH 。
综合考虑反应进行的可能性,选取的最适当的方法为方法②。
——化学科研工作者
化学与职业
化学科研工作者是指从事与化学有关的基础研究和应用研究的专业技术人员。其主要工作是：在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及相互关系；研究物质转化的规律和控制手段；在此基础上，研究如何实现物质的人工转化以及如何对生活、生产和生命中的化学过程实现按需调控等等。
例如，具有特定功能(如催化作用)的新分子的合成、安全高效和节能环保物质转化工艺的研发等。这些工作不仅与经济发展、社会进步关系密切，而且是材料、生命、环境、能源和信息等现代科学技术发展的重要基础。
酸、碱、盐的性质
物质的转化
酸的通性
碱的通性
盐的通性
基本依据
应用
第一节
物质的分类及转化
第3课时
THANKS
谢谢聆听