2022-2023学年苏教版二年级上册 第五单元测试卷
一、选择题
1．一根长1米的木条用去20厘米做小正方体木块，还剩下（ ）厘米。
A．19 B．10 C．80
【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米
100-20=80（厘米）
所以还剩下80厘米。
故答案为：C。
【分析】还剩下的长度=总长度-用去的长度，本题先根据1米=100厘米将单位统一，再进行计算。
2．铅笔比橡皮长（ ）厘米。
A．1 B．2 C．3
【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：橡皮：3-1=2厘米，铅笔：4厘米，4-2=2厘米，所以铅笔比橡皮长2厘米。
故答案为：B。
【分析】物体的长度就是物体两端所指的刻度差；
铅笔比橡皮长的长度=铅笔的长度-橡皮的长度。
3．下面的物体中，比1米长的是（ ） 。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】米的认识与使用
【解析】【解答】解：沙发比1米长。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
4．一条绳子剪掉40厘米后还剩60厘米，这条绳子原来长（ ）。
A．20厘米 B．90厘米 C．1米
【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：40＋60=100（厘米）
100厘米=1米。
故答案为：C。
【分析】这条绳子原来的长度=剪掉的长度＋还剩下的长度，然后单位换算。
5．一条丝带长1米8厘米，也可以说长（ ）。
A．18厘米 B．180厘米 C．108厘米
【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米
100＋8=108（厘米）。
故答案为：C。
【分析】先单位换算1米=100厘米，1米8厘米=100＋8=108厘米。
6．（2021二上·菏泽期中）下面选项中，属于线段的是（ ）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：第四条是线段。
故答案为：D。
【分析】线段是直的，有两个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度。
7．（2021二上·周口期中）把铅笔的一端对准直尺的“0”刻度，另一端刚好对准刻度“7”，这支铅笔长（ ）厘米。
A．7 B．6 C．8
【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】把铅笔的一端对准直尺的“0”刻度，另一端刚好对准刻度“7”，这支铅笔长7厘米。
故答案为：A。
【分析】用直尺测量长度时，用直尺的0刻度对准物体的一端，另一端指向的刻度就是物体的长度。
8．（2020二上·舒兰期末）如图，这4个点可以连成（ ）条线段。
A．2 B．4 C．6
【答案】C
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：4个点可以连成6条线段，如图所示：
故答案为：C。
【分析】线段有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；顺次连接这四个点组成四边形，然后在四边形内连接相对的两个顶点，共有6条线段。
二、判断题
9．长20厘米的尺子和一根长2米的木条一样长。（ ）
【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2米=200厘米，所以长20厘米的尺子和一根长2米的木条不一样长，即原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，本题先将单位统一，再比较数值的大小。
10．（2021二上·嘉陵期中）100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。（ ）
【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米长的铁丝和1米长的绳子一样长。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
11．（2021二上·镇平县）图中共有9条线段。（ ）
【答案】错误
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】中共有10条线段。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】单独的线段有4条；两条线段组成的线段有3条；三条线段组成的线段有2条；四条线段组成的线段有1条。
12．（2022·新建）一枝铅笔的长是16厘米。（ ）
【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 一枝铅笔的长是16厘米。
故答案为：正确。
【分析】16厘米=1分米6厘米，1分米差不多是书本宽度，据此判断即可。
13．（2020二上·廉江期末）测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。（ ）
【答案】正确
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度，物体另一端指向的刻度就是物体的长度。
三、填空题
14．小熊把一根竹竿竖直插入水中，水面以上部分长32厘米，水面以下部分长68厘米。这根竹竿长 厘米，是 米。
【答案】100；1
【知识点】100以内数的进位加法；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：32+68=100（厘米）
100厘米=1米
所以这根竹竿长100厘米，是1米。
故答案为：厘米；米。
【分析】这根竹竿的总长度=水面以上部分的长度+水面以下部分的长度，再根据1米=100厘米进行单位转化即可得出答案。
15．下面的纸条长 厘米，4张这样的纸条一共长 厘米。
【答案】8；32
【知识点】8的乘法口诀及应用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：10-2=8（厘米），所以直条长8厘米；
8×4=32（厘米），所以4张这样的纸条一共长32厘米。
故答案为：8；32。
【分析】一张直条的长度=刻度尺上后一个刻度值-刻度尺上前一个刻度值；4张这样直条的长度=一张直条的长度×纸条的张数，代入数值计算即可。
16．3米= 厘米 200厘米+1米= 米
130厘米= 米 厘米 1米-26厘米= 厘米
【答案】300；3；1；30；74
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3米=300厘米；200厘米+1米=2米+1米=3米；
130厘米=1米30厘米；1米-26厘米=100厘米-26厘米=74厘米。
故答案为：300；3；1；30；74。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
17．在横线上填上“厘米”或“米”。
楼高约24 。
自行车每分行约120 。
日历厚约3 。
拔河绳长约15 。
芸豆长约17 。
饮料瓶高约 20 。
【答案】米；米；厘米；米；厘米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：楼高约24米；
自行车每分行约120米；
日历厚约3厘米；
拔河绳长约15米；
芸豆长约17厘米；
饮料瓶高约 20厘米。
故答案为：米；米；厘米；米；厘米；厘米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
18．在横线上填上“>”“<”或“=”。
100厘米 1米 65厘米 70厘米
83厘米 68米 2米 1米90厘米
8米 80厘米 12厘米+7米 19米
【答案】=；<；<；>；>；<
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米=1米；65厘米<70厘米；
83厘米<68米；2米>1米90厘米；
8米=800厘米>80厘米；12厘米+7米=7米12厘米<19米。
故答案为：=；<；<；>；>；<。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
19．（2021二上·镇平县）直尺上从刻度0到刻度8是 厘米，从刻度2到刻度8是 厘米。
【答案】8；6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】直尺上从刻度0到刻度8是8厘米，从刻度2到刻度8是6厘米。
故答案为：8；6。
【分析】直尺上相邻两个数字之间的长度是1厘米，如果起点是0，那么另一端的数字就是长度；如果起点不是0，要用另一端的数字减去起点数字确定长度。
20．（2020二上·泉山期末）如图， 块这样的正方体积木排成一排有1米长。
【答案】100
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】1米=100厘米，
100÷1=100（个）。
故答案为：100。
【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，再用排的总长度÷每个正方体的棱长=需要的个数，据此列式解答。
21．（2021二上·相城期末）一根彩带长1米，第一次用去38厘米，第二次用去22厘米，还剩 厘米。
【答案】40
【知识点】100以内数的连加、连减；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米-38厘米-22厘米=100厘米-38厘米-22厘米=40厘米，所以还剩40厘米。
故答案为：40。
【分析】先把单位换算，即1米=100厘米，那么还剩的长度=这根彩带的长度-第一次用去的长度-第二次用去的长度，据此作答即可。
四、解答题
22．哪些物体比1米长？画“√”。哪些物体比1米短？画“O”。
【答案】
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
23．亮亮用一根5米长的竹竿测量水深，竹竿露出水面的部分是1米，在泥中的部分是1米，水深多少米？
【答案】5－1－1＝3（米）
答：水深3米。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】根据题意可知，竹竿的长度-露出水面的部分-在泥中的部分=水的深度，据此列式解答。
24．（2020二上·安居期末）我会辨认、操作。
（1）铅笔长 厘米。
（2）钉子长 厘米。
（3）画一条比7厘米短3厘米的线段。
【答案】（1）4
（2）2
（3）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1） 铅笔长4厘米。
（2） 钉子长2厘米。
（3）7-3=4（厘米）
【分析】（1）观察图可知，铅笔的一端对着0刻度，另一端对着刻度4，则铅笔的长度是4厘米；
（2）观察图可知，铁钉的一端对着2刻度，另一端对着刻度4，则铁钉的长度是4-2=2厘米；
（3）要求画一条比7厘米短3厘米的线段，先用减法求出这条线段的长度，然后作图即可。
25．（2020二上·陈仓期末）一根木头长1米，做凳子用去60厘米，还剩多少厘米？
【答案】解：1米=100厘米
100厘米-60厘米=40厘米
答：还剩40厘米。
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【分析】木头的长度-做凳子用去的长度=还剩的长度。
26．（2020二上·贾汪期末）亮亮2岁时身高是92厘米，比刚出生时长高45厘米。亮亮刚出生时身高是多少厘米？
【答案】92厘米-45厘米=47（厘米）
答： 亮亮刚出生时身高是47厘米。
【知识点】100以内数的退位减法；厘米的认识与使用
【解析】【分析】根据题意可知，亮亮现在的身高-45=亮亮刚出生的身高，据此列式解答。
1 / 12022-2023学年苏教版二年级上册 第五单元测试卷
一、选择题
1．一根长1米的木条用去20厘米做小正方体木块，还剩下（ ）厘米。
A．19 B．10 C．80
2．铅笔比橡皮长（ ）厘米。
A．1 B．2 C．3
3．下面的物体中，比1米长的是（ ） 。
A．
B．
C．
4．一条绳子剪掉40厘米后还剩60厘米，这条绳子原来长（ ）。
A．20厘米 B．90厘米 C．1米
5．一条丝带长1米8厘米，也可以说长（ ）。
A．18厘米 B．180厘米 C．108厘米
6．（2021二上·菏泽期中）下面选项中，属于线段的是（ ）。
A． B．
C． D．
7．（2021二上·周口期中）把铅笔的一端对准直尺的“0”刻度，另一端刚好对准刻度“7”，这支铅笔长（ ）厘米。
A．7 B．6 C．8
8．（2020二上·舒兰期末）如图，这4个点可以连成（ ）条线段。
A．2 B．4 C．6
二、判断题
9．长20厘米的尺子和一根长2米的木条一样长。（ ）
10．（2021二上·嘉陵期中）100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。（ ）
11．（2021二上·镇平县）图中共有9条线段。（ ）
12．（2022·新建）一枝铅笔的长是16厘米。（ ）
13．（2020二上·廉江期末）测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。（ ）
三、填空题
14．小熊把一根竹竿竖直插入水中，水面以上部分长32厘米，水面以下部分长68厘米。这根竹竿长 厘米，是 米。
15．下面的纸条长 厘米，4张这样的纸条一共长 厘米。
16．3米= 厘米 200厘米+1米= 米
130厘米= 米 厘米 1米-26厘米= 厘米
17．在横线上填上“厘米”或“米”。
楼高约24 。
自行车每分行约120 。
日历厚约3 。
拔河绳长约15 。
芸豆长约17 。
饮料瓶高约 20 。
18．在横线上填上“>”“<”或“=”。
100厘米 1米 65厘米 70厘米
83厘米 68米 2米 1米90厘米
8米 80厘米 12厘米+7米 19米
19．（2021二上·镇平县）直尺上从刻度0到刻度8是 厘米，从刻度2到刻度8是 厘米。
20．（2020二上·泉山期末）如图， 块这样的正方体积木排成一排有1米长。
21．（2021二上·相城期末）一根彩带长1米，第一次用去38厘米，第二次用去22厘米，还剩 厘米。
四、解答题
22．哪些物体比1米长？画“√”。哪些物体比1米短？画“O”。
23．亮亮用一根5米长的竹竿测量水深，竹竿露出水面的部分是1米，在泥中的部分是1米，水深多少米？
24．（2020二上·安居期末）我会辨认、操作。
（1）铅笔长 厘米。
（2）钉子长 厘米。
（3）画一条比7厘米短3厘米的线段。
25．（2020二上·陈仓期末）一根木头长1米，做凳子用去60厘米，还剩多少厘米？
26．（2020二上·贾汪期末）亮亮2岁时身高是92厘米，比刚出生时长高45厘米。亮亮刚出生时身高是多少厘米？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米
100-20=80（厘米）
所以还剩下80厘米。
故答案为：C。
【分析】还剩下的长度=总长度-用去的长度，本题先根据1米=100厘米将单位统一，再进行计算。
2．【答案】B
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：橡皮：3-1=2厘米，铅笔：4厘米，4-2=2厘米，所以铅笔比橡皮长2厘米。
故答案为：B。
【分析】物体的长度就是物体两端所指的刻度差；
铅笔比橡皮长的长度=铅笔的长度-橡皮的长度。
3．【答案】B
【知识点】米的认识与使用
【解析】【解答】解：沙发比1米长。
故答案为：B。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
4．【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：40＋60=100（厘米）
100厘米=1米。
故答案为：C。
【分析】这条绳子原来的长度=剪掉的长度＋还剩下的长度，然后单位换算。
5．【答案】C
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米=100厘米
100＋8=108（厘米）。
故答案为：C。
【分析】先单位换算1米=100厘米，1米8厘米=100＋8=108厘米。
6．【答案】D
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：第四条是线段。
故答案为：D。
【分析】线段是直的，有两个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度。
7．【答案】A
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】把铅笔的一端对准直尺的“0”刻度，另一端刚好对准刻度“7”，这支铅笔长7厘米。
故答案为：A。
【分析】用直尺测量长度时，用直尺的0刻度对准物体的一端，另一端指向的刻度就是物体的长度。
8．【答案】C
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】解：4个点可以连成6条线段，如图所示：
故答案为：C。
【分析】线段有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；顺次连接这四个点组成四边形，然后在四边形内连接相对的两个顶点，共有6条线段。
9．【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2米=200厘米，所以长20厘米的尺子和一根长2米的木条不一样长，即原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，本题先将单位统一，再比较数值的大小。
10．【答案】错误
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米长的铁丝和1米长的绳子一样长。
故答案为：错误。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
11．【答案】错误
【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
【解析】【解答】中共有10条线段。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】单独的线段有4条；两条线段组成的线段有3条；三条线段组成的线段有2条；四条线段组成的线段有1条。
12．【答案】正确
【知识点】厘米的认识与使用
【解析】【解答】 一枝铅笔的长是16厘米。
故答案为：正确。
【分析】16厘米=1分米6厘米，1分米差不多是书本宽度，据此判断即可。
13．【答案】正确
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 测量物体的长度时，通常要把物体的一端对准尺子的零刻度，物体另一端指向的刻度就是物体的长度。
14．【答案】100；1
【知识点】100以内数的进位加法；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：32+68=100（厘米）
100厘米=1米
所以这根竹竿长100厘米，是1米。
故答案为：厘米；米。
【分析】这根竹竿的总长度=水面以上部分的长度+水面以下部分的长度，再根据1米=100厘米进行单位转化即可得出答案。
15．【答案】8；32
【知识点】8的乘法口诀及应用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】解：10-2=8（厘米），所以直条长8厘米；
8×4=32（厘米），所以4张这样的纸条一共长32厘米。
故答案为：8；32。
【分析】一张直条的长度=刻度尺上后一个刻度值-刻度尺上前一个刻度值；4张这样直条的长度=一张直条的长度×纸条的张数，代入数值计算即可。
16．【答案】300；3；1；30；74
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3米=300厘米；200厘米+1米=2米+1米=3米；
130厘米=1米30厘米；1米-26厘米=100厘米-26厘米=74厘米。
故答案为：300；3；1；30；74。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
17．【答案】米；米；厘米；米；厘米；厘米
【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用
【解析】【解答】解：楼高约24米；
自行车每分行约120米；
日历厚约3厘米；
拔河绳长约15米；
芸豆长约17厘米；
饮料瓶高约 20厘米。
故答案为：米；米；厘米；米；厘米；厘米。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
18．【答案】=；<；<；>；>；<
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米=1米；65厘米<70厘米；
83厘米<68米；2米>1米90厘米；
8米=800厘米>80厘米；12厘米+7米=7米12厘米<19米。
故答案为：=；<；<；>；>；<。
【分析】1米=100厘米，据此作答即可。
19．【答案】8；6
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【解答】直尺上从刻度0到刻度8是8厘米，从刻度2到刻度8是6厘米。
故答案为：8；6。
【分析】直尺上相邻两个数字之间的长度是1厘米，如果起点是0，那么另一端的数字就是长度；如果起点不是0，要用另一端的数字减去起点数字确定长度。
20．【答案】100
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】1米=100厘米，
100÷1=100（个）。
故答案为：100。
【分析】根据1米=100厘米，先将单位化统一，再用排的总长度÷每个正方体的棱长=需要的个数，据此列式解答。
21．【答案】40
【知识点】100以内数的连加、连减；米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1米-38厘米-22厘米=100厘米-38厘米-22厘米=40厘米，所以还剩40厘米。
故答案为：40。
【分析】先把单位换算，即1米=100厘米，那么还剩的长度=这根彩带的长度-第一次用去的长度-第二次用去的长度，据此作答即可。
22．【答案】
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
23．【答案】5－1－1＝3（米）
答：水深3米。
【知识点】物体长度的测量与计算
【解析】【分析】根据题意可知，竹竿的长度-露出水面的部分-在泥中的部分=水的深度，据此列式解答。
24．【答案】（1）4
（2）2
（3）
【知识点】厘米的认识与使用；物体长度的测量与计算
【解析】【解答】（1） 铅笔长4厘米。
（2） 钉子长2厘米。
（3）7-3=4（厘米）
【分析】（1）观察图可知，铅笔的一端对着0刻度，另一端对着刻度4，则铅笔的长度是4厘米；
（2）观察图可知，铁钉的一端对着2刻度，另一端对着刻度4，则铁钉的长度是4-2=2厘米；
（3）要求画一条比7厘米短3厘米的线段，先用减法求出这条线段的长度，然后作图即可。
25．【答案】解：1米=100厘米
100厘米-60厘米=40厘米
答：还剩40厘米。
【知识点】米与厘米之间的换算与比较
【解析】【分析】木头的长度-做凳子用去的长度=还剩的长度。
26．【答案】92厘米-45厘米=47（厘米）
答： 亮亮刚出生时身高是47厘米。
【知识点】100以内数的退位减法；厘米的认识与使用
【解析】【分析】根据题意可知，亮亮现在的身高-45=亮亮刚出生的身高，据此列式解答。
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