北师大版一年级数学上册第六单元 1认识图形 同步练习
一、单选题
1．下面既能滚动，又能立起来的是（ ）。
A． B． C．
2．（2020一上·天津期末）下图中共有（ ）个 。
A．2 B．3 C．4
3．下面是长方体的是（ ）。
A． B． C．
4．颁奖台是由3个不同的（ ）拼组而成的。
A．长方体 B．圆柱 C．正方体
5．选一选选出正方体（ ）
A．
B．
C．
二、判断题
6．（2020一上·大洼期末）足球是长方形的。（ ）
7．（2020一上·虎林期末）圆柱体比正方体滚得快。（ ）
8．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
9．（2020一上·武宣期末）我的数学课本是正方体。（ ）
10．车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
三、连线题
11．（2021一上·环江期中）连一连
12．（2020一上·陈仓期末）连一连。
13．（2020一上·辉南期末）按图形的形状连一连。
14．（2020一上·滕州期末）连一连。
15．（2020一上·海曙期末）我能连线。
四、解答题
16．找朋友，将序号填在下面对应的圈内。
17．（2020一上·龙岗期末）在正方体下面画“√”，圆柱下面画“○”。
18．（2020一上·兖州期末）
（1）一共有 个图形，其中圆柱有 个。
（2）从左边数， 排第 ；从右边数， 排第 。
（3）把长方体涂上颜色。
（4）把左边的2个图形圈起来。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】圆柱上下面能立起来，放倒后又能滚动。
故答案为：B。
【分析】A：球能滚动，不能立起来；B：能滚动又能立起来；C：能立起来，但是不能滚动。
2．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中共有2个圆柱体。
故答案为：A。
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
3．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】是长方体的是A。
故答案为：A。
【分析】弄清楚长方体的特征，根据长方体的特征选择长方体的物体。
4．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】颁奖台是由3个不同的长方体拼组而成的。
故答案为：A。
【分析】长方体是由6个长方形面组成的，根据颁奖台的特征选择即可。
5．【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】第一个图形是正方体。
【分析】正方体有6个一模一样的正方形平面，符合此条件的是第一个。其余两个分别为圆柱体和长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
6．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：足球是球形的。
故答案为：错误。
【分析】依据对立体图形的认识填空，足球是球形的。
7．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动。
故答案为：错误。
【分析】圆柱体会滚动，正方体不会滚动。
8．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
9．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：我的数学课本是长方体。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方体的每个面都是正方形，数学课本的6个面都不是正方形，所以不是正方体，而是长方体。
10．【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
【分析】长方体有6个平平的面，每个面是长方形。车厢、粉笔盒、文具盒的形状都符合长方体的特点。本题考查立体图形的分类及识别。
11．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。
12．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形的认识连一连。
13．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。
14．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。
15．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。
16．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次判断每种图形的形状，把序号写在相应的位置即可。
17．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
18．【答案】（1）8；5
（2）4；5
（3）
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】
（1） 一共有8个图形，其中圆柱有5个。
（2） 从左边数， 排第4；从右边数， 排第5。
【分析】（1）按顺序数一数可知，一共有8个图形，根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，数一数有几个圆柱；
（2）从左边数，第一个图形是正方体，数一数 排第几；从右边数，圆柱排第一，数一数 排第几；
（3）观察图可知，从右边数，第二个图形是长方体，将它涂色；
（4）从左边数，第一个图形是正方体，把左边的2个图形圈起来。
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一、单选题
1．下面既能滚动，又能立起来的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】圆柱上下面能立起来，放倒后又能滚动。
故答案为：B。
【分析】A：球能滚动，不能立起来；B：能滚动又能立起来；C：能立起来，但是不能滚动。
2．（2020一上·天津期末）下图中共有（ ）个 。
A．2 B．3 C．4
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中共有2个圆柱体。
故答案为：A。
【分析】依据对立体图形的认识，数一数再填空。
3．下面是长方体的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】是长方体的是A。
故答案为：A。
【分析】弄清楚长方体的特征，根据长方体的特征选择长方体的物体。
4．颁奖台是由3个不同的（ ）拼组而成的。
A．长方体 B．圆柱 C．正方体
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】颁奖台是由3个不同的长方体拼组而成的。
故答案为：A。
【分析】长方体是由6个长方形面组成的，根据颁奖台的特征选择即可。
5．选一选选出正方体（ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】第一个图形是正方体。
【分析】正方体有6个一模一样的正方形平面，符合此条件的是第一个。其余两个分别为圆柱体和长方体。本题考查立体图形的分类及识别。
二、判断题
6．（2020一上·大洼期末）足球是长方形的。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：足球是球形的。
故答案为：错误。
【分析】依据对立体图形的认识填空，足球是球形的。
7．（2020一上·虎林期末）圆柱体比正方体滚得快。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：正方体不会滚动。
故答案为：错误。
【分析】圆柱体会滚动，正方体不会滚动。
8．（2021一上·通榆期末）只有球能滚动，圆柱不能滚动。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】球和圆柱都能滚动，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，根据图形的特征判断。
9．（2020一上·武宣期末）我的数学课本是正方体。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：我的数学课本是长方体。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】正方体的每个面都是正方形，数学课本的6个面都不是正方形，所以不是正方体，而是长方体。
10．车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体。
【分析】长方体有6个平平的面，每个面是长方形。车厢、粉笔盒、文具盒的形状都符合长方体的特点。本题考查立体图形的分类及识别。
三、连线题
11．（2021一上·环江期中）连一连
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。
12．（2020一上·陈仓期末）连一连。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形的认识连一连。
13．（2020一上·辉南期末）按图形的形状连一连。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。
14．（2020一上·滕州期末）连一连。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征连线。
15．（2020一上·海曙期末）我能连线。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。
四、解答题
16．找朋友，将序号填在下面对应的圈内。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】弄清楚每种图形的特征，然后依次判断每种图形的形状，把序号写在相应的位置即可。
17．（2020一上·龙岗期末）在正方体下面画“√”，圆柱下面画“○”。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
18．（2020一上·兖州期末）
（1）一共有 个图形，其中圆柱有 个。
（2）从左边数， 排第 ；从右边数， 排第 。
（3）把长方体涂上颜色。
（4）把左边的2个图形圈起来。
【答案】（1）8；5
（2）4；5
（3）
（4）
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】
（1） 一共有8个图形，其中圆柱有5个。
（2） 从左边数， 排第4；从右边数， 排第5。
【分析】（1）按顺序数一数可知，一共有8个图形，根据圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动，数一数有几个圆柱；
（2）从左边数，第一个图形是正方体，数一数 排第几；从右边数，圆柱排第一，数一数 排第几；
（3）观察图可知，从右边数，第二个图形是长方体，将它涂色；
（4）从左边数，第一个图形是正方体，把左边的2个图形圈起来。
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