北师大版一年级数学上册第六单元 2我说你做 同步练习
一、单选题
1．下面最难堆起来的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】最难堆起来的是C。
故答案为：C。
【分析】球容易滚动，是最不稳的，所以很难堆起来。
2．搭的积木最不稳的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】B下面是一个圆球，是最不稳的。
故答案为：B。
【分析】A下面是两个球，相当于B中比较稳，C是由正方体组成的，是最稳的。
3．（2020一上·菏泽期末）下面的 有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 下面的有4个。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数圆柱的个数。
4．（2020一上·龙岗期末）可以向任意方向滚动的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，不能滚动；
选项B，不能滚动；
选项C，可以滚动。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
5．（2020一上·滕州期末）下图中，圆柱在球的右边的是（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】 下图中，圆柱在球的右边的是 。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了左、右的辨别，观察图可知，这幅图中，圆柱在球的右边。
二、判断题
6．（2020一上·新疆期末）搭积木时，球最容易滚动。（ ）
【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 搭积木时，球最容易滚动，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了球体的特征，球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动，据此判断。
7．图中有4个圆柱，4个正方体。
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】图中有4个圆柱，2个正方体，2个长方体，原题说法错误。
【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断。
8．（2019一上·灵宝期中） 是由6个 拼成的。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中是由8个拼成的。
故答案为：错误。
【分析】从图中可以看出上面一层有4个，下面一层有4个，一共有8个。
9．圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
10．（2020一上·天津期末）至少用2个 可以拼成一个大正方体。（ ）
【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：至少用8个
可以拼成一个大正方体。
故答案为：错误。
【分析】拼成一个大正方体，每条棱上需要2个，则至少共需要小正方体的个数是8个。
三、连线题
11．连一连
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】观察每个图形中图形的形状和个数，把能拼成的连起来。
12．（2021一上·南充期末）哪两堆积木可以拼成 ，用线连起来。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了图形的拼组，观察题中的原图，选择合适的两堆积木拼组，据此连线。
四、解答题
13．在正确的图形下面画“√”
先摆一个，在的左边摆一个，再在的上面摆一个。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】先确定长方体的位置，然后确定左边方向，左边是正方体；再确定圆柱的位置即可。
14．在正确的摆法下面画“√”。
摆在最下面， 的上面先摆一个 ，再把 摆在 的右边。
【答案】解：
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【分析】长方体在最下面，长方体的上面有圆柱和球，圆柱在左边，球在右边。
15．（2021一上·菏泽期中）数一数，下面的组合图形各有几个小正方体搭成。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别；7以内数的大小比较
【解析】【分析】分层依次数出每个图形中小正方体的个数，注意隐藏的小正方体不要漏。然后分别比较相邻两组小正方体的多少即可。
16．（2020一上·新疆期末）下面哪些组合能站稳？请画上“ ”。
【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征可知，球体在下面时，搭配的组合图形不能站稳。
17．（2021一上·云浮月考）数一数，填一填。
个
个
个
个
【答案】3；1；6；8
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数可得：
3个
1个
6个
8个
故答案为：3；1；6；8。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
1 / 1北师大版一年级数学上册第六单元 2我说你做 同步练习
一、单选题
1．下面最难堆起来的是（ ）。
A． B． C．
2．搭的积木最不稳的是（ ）。
A． B． C．
3．（2020一上·菏泽期末）下面的 有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
4．（2020一上·龙岗期末）可以向任意方向滚动的是（ ）。
A． B． C．
5．（2020一上·滕州期末）下图中，圆柱在球的右边的是（ ）。
A． B． C．
二、判断题
6．（2020一上·新疆期末）搭积木时，球最容易滚动。（ ）
7．图中有4个圆柱，4个正方体。
8．（2019一上·灵宝期中） 是由6个 拼成的。（ ）
9．圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ）
10．（2020一上·天津期末）至少用2个 可以拼成一个大正方体。（ ）
三、连线题
11．连一连
12．（2021一上·南充期末）哪两堆积木可以拼成 ，用线连起来。
四、解答题
13．在正确的图形下面画“√”
先摆一个，在的左边摆一个，再在的上面摆一个。
14．在正确的摆法下面画“√”。
摆在最下面， 的上面先摆一个 ，再把 摆在 的右边。
15．（2021一上·菏泽期中）数一数，下面的组合图形各有几个小正方体搭成。
16．（2020一上·新疆期末）下面哪些组合能站稳？请画上“ ”。
17．（2021一上·云浮月考）数一数，填一填。
个
个
个
个
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】最难堆起来的是C。
故答案为：C。
【分析】球容易滚动，是最不稳的，所以很难堆起来。
2．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】B下面是一个圆球，是最不稳的。
故答案为：B。
【分析】A下面是两个球，相当于B中比较稳，C是由正方体组成的，是最稳的。
3．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 下面的有4个。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数圆柱的个数。
4．【答案】C
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】选项A，不能滚动；
选项B，不能滚动；
选项C，可以滚动。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。
5．【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【解答】 下图中，圆柱在球的右边的是 。
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了左、右的辨别，观察图可知，这幅图中，圆柱在球的右边。
6．【答案】正确
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】 搭积木时，球最容易滚动，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】此题主要考查了球体的特征，球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动，据此判断。
7．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】图中有4个圆柱，2个正方体，2个长方体，原题说法错误。
【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断。
8．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：图中是由8个拼成的。
故答案为：错误。
【分析】从图中可以看出上面一层有4个，下面一层有4个，一共有8个。
9．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
10．【答案】错误
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：至少用8个
可以拼成一个大正方体。
故答案为：错误。
【分析】拼成一个大正方体，每条棱上需要2个，则至少共需要小正方体的个数是8个。
11．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】观察每个图形中图形的形状和个数，把能拼成的连起来。
12．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了图形的拼组，观察题中的原图，选择合适的两堆积木拼组，据此连线。
13．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】先确定长方体的位置，然后确定左边方向，左边是正方体；再确定圆柱的位置即可。
14．【答案】解：
【知识点】立体图形的分类及识别；左、右位置
【解析】【分析】长方体在最下面，长方体的上面有圆柱和球，圆柱在左边，球在右边。
15．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别；7以内数的大小比较
【解析】【分析】分层依次数出每个图形中小正方体的个数，注意隐藏的小正方体不要漏。然后分别比较相邻两组小正方体的多少即可。
16．【答案】
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征可知，球体在下面时，搭配的组合图形不能站稳。
17．【答案】3；1；6；8
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】数一数可得：
3个
1个
6个
8个
故答案为：3；1；6；8。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数各种图形的个数。
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