第三章天气与气候3.1多变的天气第一课时（共18张PPT）

(共16张PPT)
多变的天气
第三单元
天气与气候
第一课时
主要学习内容
天气与气候
天气对人类的影响
知道"天气"和"气候"的区别，并在生活中正确使用这两个术语。
通过实例，了解天气对人类生产和生活的影响。
1
2
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
夜来风雨声，花落知多少。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
气候
天气
天气
气候
“天气”、“气候”巧辨别
活动导入
天气及其影响
描述天气
（聊“天”时间）
说一说
今天的天气是什么样的？
今天天气真好，蓝天白云，风和日丽
天气预报护送，明天将出现大风降温
昨天天气真糟糕，乌云密布，风雨交加
天气是一个地方短时段内的阴晴、风雨、冷热等天气状况。
气候是某一地区多年的天气和大气活动的综合状况。
四季如春
全年炎热
处暑里的雨，
谷仓里的米。
地球公转示意图
天气
气候
一个地区短时间的大气状况、时间短，时刻变化。
一个地区多年的天气平均状况时间长、较为稳定
都是描述大气的状况
讨论要求：
时间：2分钟
任务：天气的影响（结合教材P47活动2： 实例说明天气的影响,并完成教材48页表格。）
为什么我们
要看天气预报呢？
小组讨论
结合教材P47 活动2： 实例说明天气的影响
想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。
材料C:天气与农业的关系
天气的影响——交通（出行）
天气对我们的方方面面都有着重要
的影响,我们就来尝试着读一读天气预报
天气对我们的方方面面都有着重要的影响,我们就来尝试着读一读天气预报
晴
多云
阴
活动园
连 连 看
小雨
暴雨
中雨
大雨
连 连 看
活动园
小小播报员
活动园
（1）收看并记录你所在地区近一周的天气预报
（2）根据记录结果，总结规律，并与同学分享。
完成教材50页表格