部编版小学语文五年级上册第一单元高频考点巩固检测卷（含答案）

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第一单元高频考点巩固检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版
一、选择题
1．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．画框（kuānɡ） 白鹭（lù） B．榨油（zà） 便宜（pián）
C．杭州（hánɡ） 爱慕（mó） D．眼睑（jiǎn） 雏形（chú）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．清辰 悠然 寻常 桂花
B．配合 荼叶 懂得 生硬
C．播种 精巧 孤独 忘确
D．黄昏 身段 色素 浇水
3．下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（ ）
A．近乡情更怯，不敢问来人。
B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4．下列词语中的“启”与“启迪”中的“启”意思相同的一项是（ ）
A．启事 B．启程 C．启蒙 D．难以启齿
5．下面说法错误的一项是（ ）
A．臣字共七画 B．蔽的第八笔是“丨”
C．茶的最后一笔是“丶” D．泻的第六笔是“一”
6．下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（　　）
A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题
7．一字组多词。
( )惜 ( )惜 ( )惜 ( )惜
( )望 ( )望 ( )望 ( )望
8．给下面的词语找反义词。　　
热闹( ) 便宜( ) 外表( )　　
可贵( ) 爱慕( ) 收获( )
9．读拼音，写词语。
zhāo pái( ) qí shí( ) jí qiè( )
huán jìnɡ( ) yú lè( ) lǐ yóu( )
kǒnɡ pà( ) hū lüè( ) qīnɡ pén dà yǔ( )
10．在括号里填写恰当的词语。
( )的结构 ( )的长喙
( )的歌 ( )的诗
( )地站立 ( )地飞翔
11．按课文内容填空。
（1）《白鹭》这篇课文描绘了白鹭______、______、______这三幅图画，图画可分别命名为“________”、“________”、“________”。
（2）《落花生》通过一家人________、________、________和________，揭示了花生____________的品格，说明了____________________________。
（3）《桂花雨》这篇课文描写了“我”儿时在家乡帮大人_________的美好回忆，表达了对儿时往事的无比________之情，抒发了对家乡无比_______的思想感情。
12．查字典填空。
“幽”用部首查字法应查______部，除部首外还有 ______画。“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。“深幽”的“幽”应该选第______种解释。根据义项②的意思，“幽”可以组词为：______。
三、语言表达
13．综合展示厅
从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么？请写下来。
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14．修改病句。
(1)渐渐胆子大了,就落在我的书桌上。
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(2)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
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(3)《落花生》的作者是许地山写的。
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四、现代文阅读
课外阅读。
盲道上的爱
①上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。
②我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。我不好意思地红了脸，说：您瞧我，多无知。
③方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行！医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿。你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊！要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗！
④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的道，国内的，国外的，江南的，塞北的。
⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房、促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。
15．写出第②段中加点词语“无知”在文中的含义。
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16．医生为什么要让方老师做好充足的心理准备？方老师自己做的决定和准备又是什么？
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17．方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？
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18．文章第⑤自然段画线的句子应该如何理解？（压迫：指对机体的某个部分加上压力。身体力行：亲身体验，努力实行。）
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19．本文的标题是盲道上的爱，读完全文后，请你说说标题中的爱主要指哪两种爱。
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阅读与理解。
材料一 随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，使可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时，我们总开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带色装……才能见到自己购买的商品。
一位网店商家吐露心声，虽然这样的包装钱、货力，但为了商品的运输安全，在包装上他们不敢大意，而且还得“宁多母少有时包装物重量甚至远超过商品本身。
材料二 《中国快领域绿色包装发展现状及趋势报告（2018）显示，2017年全行业使用了约400，6亿份快单，其中电子运单320亿份：110.5亿个包装：8亿条中转用塑料袋：48亿个封套：4亿卷（91米/卷）快递胶带；不超过12亿个包装箱。
材料三 消费者对快垃坂危害性认识调查图
20．材料一写出了____________________，材料二写出了___________________。
21．从材料一和材料二可以看出，面对网购，我们是喜忧参半，喜的是___________________，忧的是____________________。
22．从材料三可知，快递垃圾产生的危害有_________________、_________________、_____________________、_____________________等，但仍有2.14％的人认为快递垃圾无害，这说明___________________。
23．处理快递垃圾，给快递包装“瘦身”和有效回收利用快递垃圾，已成为急需解决的问题。为此，你想给网店商家或喜欢网购的人们提什么建议？
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五、书面表达
24．《桂花雨》的作者琦君在《留予他年说梦痕》中写道：“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶……”让人从中体会到她对家人与师友的思念之情。你有想念的家人、同学、老师吗？请你写一段话表达自己的思念之情吧！
参考答案：
1．D
【详解】本题考查字音的识记。A项“画框”的拼音有误，写成了第一声，正确读音是“huà kuàng”；B项“榨油”的“榨”不是平舌音，正确读音是“zhà yóu”；C项“爱慕”的读音不是“mó”，正确读音是“ài mù”。D项读音正确。
2．D
【详解】本题考查对字形的掌握，在日常学习中要注意区分形近字和易错字的写法。
A．清辰—清晨：时间词。指日出前后的一段时间。
B．荼叶—茶叶：经过加工的茶树嫩叶，可以做成饮料。
C．忘确—忘却：意思是不记得，忘记。
3．C
【详解】本题考查对诗句的理解和分析。“近乡情更怯，不敢问来人”出自唐代宋之问的《渡汉江》，意思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，意思是洛阳亲友若是问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念！“露从今夜白，月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自唐代贺知章的《回乡偶书》，意思是我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。本题中“露从今夜白，月是故乡明”和“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”都表达了对故乡的思念之情，所以C选项正确。
4．C
【详解】本题是对多义字的考查。一个字或者一个词，往往有好几个意思，在不同的语境中， 意思也不相同，这就需要根据词语含义和语境判断它的意思。
启迪：意思是开导；启发。
启事：启事是机关，团体，单位个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位，广大群众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。
启程：动身；行程开始。
启蒙：泛指通过宣传教育使社会接受新事物而得到进步的运动。 1、开发蒙昧，使明白事理。特指教育童蒙，使初学者获得基本的、入门的知识：祛蔽启蒙|启蒙教育。2、指普及新知，使社会接受新事物，摆脱愚昧和迷信：启蒙运动。
难以启齿：难以说出事情的真相。
5．A
【详解】此题考查汉字笔顺的识记能力，学生结合平时所学数笔画即可。
臣共6画：横 竖 横折 横 竖 竖折
6．C
【解析】略
7． 可 珍 爱 惋 渴 希 盼 期
【详解】考查了一字组多词的能力，组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。组词要注意了解字义和辨清字形，还有不能组人名，地名，专有名词等。组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇、还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。
8． 冷清 昂贵 内在 普通 嫌弃 付出
【详解】本题主要考查学生对课文中重点词语的理解和掌握。
9． 招牌 其实 急切 环境 娱乐 理由 恐怕 忽略 倾盆大雨
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“牌、其、急、境、娱、理、恐、略、倾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
10． 流线型 铁色 优美 简短 孤独 自在
【详解】略
11． 觅食 栖息 低飞 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞 种花生 收花生 尝花生 议花生 不图虚名、默默奉献 做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人 摇桂花 怀念 热爱
【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
《白鹭》是篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。
《落花生》主要讲了我们种花生、收花生的过程，在过收获节的时候，父亲和我们边吃边谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
《桂花雨》主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
12． 山（或幺） 6 ① 幽雅
【详解】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
13．这种行为很不文明，从楼上乱扔垃圾不对，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上更不对。
【详解】略
14． 渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。 听了这段报告,我们懂得了许多道理。 《落花生》的作者是许地山。
【详解】略
15．没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉帮助盲人的意识。 16．如果方老师的女儿真的失明，会给方老师的女儿、方老师以及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好＂充足的心理准备”。方老师的“决定”是要把自己的眼睛献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。 17．父女俩通过看方老师表演走盲道，才知道了“方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备。他们被这种伟大而无私的爱深深地感动了，所以流下了眼泪。 18．感同身受的痛苦和深深的关爱之情交织在一起，使“我”内心产生压力，促使“我”去更深切地体会盲人生活的艰辛，更努力地去为他们多做一些事。 19．一种是母爱，一种是正常人对盲人的爱。
【解析】15．本题考查词语的理解，要在具体句子中理解词语的含义。我以为：车子放得这么乱，有碍观瞻。而方老师想到的是:车子侵占了盲道。无知在这里不是“缺乏知识”而是没有意识到“车子占道”真正的问题。
16．本题考查课文的理解。从第2自然段中可知医生说方老师的发儿视网膜出了问题，这会给他们的生活带来很多不可遇料的难题 ，所以叫方老师做好心理准备。而方老师自己的决定是把她的眼睛取出来给她女儿。那一段时间，为了让自己适应失明以后的生活，她开始闭上眼睛生活、做事。
17．本题考查课文的理解。从方老师表演走盲道，父女俩才知道方老师已下定决心要把自己的眼睛移给女儿，这种无私的爱，这种默默的付出让父女俩深深地感动。
18．本题考查课文的理解。本题应点明这种牵挂指的是对所有盲人的。虽然女儿的眼睛好的，可在这一过程中，方老师亲身体会到了盲人生活的不便。
19．本题考查课文的理解。 结合方老师做的事可知：方老师自己的决定是把她的眼睛取出来 她女儿表达的是对家人（女儿）的受。而搬走侵占盲道的车子，表达的是对所有盲人的爱。
20． 网购商品的包装往往很“厚重” 快递业包装耗材用量大 21． 网购很方便，足不出户就能买到心仪的产品 包装耗材用量大，浪费资源 22． 污染水土 过度包装导致经济损失 加重白色污染 危害健康 有人对快递垃圾危害性认识不足，环保意识欠缺 23．示例：我建议喜欢网购的人们把网购商品的包装袋重复使用。
【解析】20．本题考查学生的概括能力，要仔细阅读所给材料，概括提炼材料中的主要信息。阅读材料一，根据“当一件快递送到手上时，我们总开“厚重”的包装：外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带色装……才能见到自己购买的商品”分析可知，材料写出了网购商品的包装往往很“厚重”。根据材料二中“2017年全行业使用了约400，6亿份快单，其中电子运单320亿份：110.5亿个包装：8亿条中转用塑料袋：48亿个封套：4亿卷（91米/卷）快递胶带；不超过12亿个包装箱”概括可知，材料主要写的是快递业包装耗材用量大。
21．本题考查对材料内容的理解。从材料一中“随着互联网的应用与普及，网购已惠及千家万户，我们足不出户，使可买到心仪的商品”及材料二中“2017年全行业使用了约400，6亿份快单，其中电子运单320亿份：110.5亿个包装：8亿条中转用塑料袋：48亿个封套：4亿卷（91米/卷）快递胶带；不超过12亿个包装箱”这些内容分析可知，面对网购，我们是喜忧参半，喜的是网购很方便，足不出户就能买到心仪的产品，忧的是包装耗材用量大，浪费资源。
22．本题考查信息提取能力，要仔细看图，提取图中的关键信息作答。读图可知，快递垃圾产生的危害有污染水土、过度包装导致经济损失、加重白色污染、危害健康，但仍有2.14％的人认为快递垃圾无害，这说明还有部分人对快递垃圾危害性认识不足，环保意识欠缺。
23．本题考查学生解决问题的能力，为开放性试题，答案并不唯一，只要言之有理即可。如：面对网购的不断发展，包装耗材用量大，浪费资源的问题，可以建议经常网购的人把网购商品的包装袋重复使用。
24．例文：
思念
家，家是什么？家就是离你心灵最近的地方；家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂；家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。
曾经，家以一种氤氲的姿势站在我的记忆里。甚至可以说对于家，我从未有过一个完整、正确的定义。只知道，放学以后该回的地方就是家，吃饭时该去的地方就是家，困倦时，可以让你休息的地方就是家。
或许，我给了“家”一个太广泛的定义，以至于在即将离家读高中时，我对我的那个呆了整整15年的叫家的地方竟没有一丝的留恋。取而代之的是对即将住校生活的向往。家？处处无家处处家喽！
进入学校，生活完全偏离了想象的轨道。第一天就觉得我期待的这种生活太累、太累，甚至说吃下食堂里的饭对我来说都成了一件极为辛苦的事。这才知道，家，一个那么温馨的地方。
曾经，我认为我是个坚强，适应能力很强的人，可我错了。人只有在单独面对自己的时候才是最真实的。我不坚强，真的，一点都不。当现实和想象有着遥远的距离的时候，我可以做的竟只剩下回忆。回忆奶奶的唠叨、爷爷的教诲，回忆叔叔送我上车后离去的背影，回忆弟弟身上香香的，痱子粉的味道。然后，以一种氤氲的姿势，站在风里，等待泪水的洗礼。最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火。
第一次打电话回家，听到奶奶那熟悉，仿佛就在耳边却又遥不可及的声音，我竟难过地、难过地哭了，电话那头，奶奶安慰的声音响彻耳边，电话这头的我早已泪流满面。急急忙忙挂掉电话。泪，像被冲垮的防洪堤里的水，止也止不住。于是，又想起离家时我认为不会留恋的人和事。记得顾湘在《西天》里说：“那些我们认为不会忘记的事，就在我们恋恋不忘的过程里，被我们忘记了。”是的，甚至说那些我们认为会忘记的事，也会在我们拼命遗忘的过程中，被我们深深印入脑海。真的，不管你到了哪里，家，都将是你永远的想念。
现在，我喜欢站在我们学校里最高的地方，举目向东看，一直向东，一直向东，我想看看家乡的向日葵开了没有。睡不着的时候，就出门看校园里黑色模糊的轮廓，偶尔散落在某个房间里昏黄的灯火。天亮的时候会抬头望天，想着那些移动的云朵会不会拼凑出一张记忆深处的面容，一瞬间可以让我丧失所有的语言，仓皇的、伤感的，田野里，有飞鸟扑闪着翅膀飞上高高的苍穹。
在他乡的土地上，我悄悄地在心里播下一颗叫“家”的种子，用我悠长的思念浇灌一个温馨的梦——将思念驻在心里，感受樱花伤逝和声声的家的呼唤……。
【详解】话题作文，写想念的家人、同学、老师。写人记事的记叙文，随意找一个你思念的人写即可。首先写出你要写的这个人是谁，其次写你和他的关系或你们之间发生的事情，最后写你对他的思念。
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