《陈涉世家》达标检测（含答案）

训练·达标检测 第六单元 第21课
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语。
（1）尝与人佣耕　 （　　　　）
（2）怅恨久之　 （　　　　）
（3）若为佣耕　 （　　　　）
（4）九百人屯大泽乡　 （　　　　）
（5）等死　 （　　　　）
（6）乃丹书帛曰　 （　　　　）
（7）尉果笞广　 （　　　　）
（8）皆刑其长吏　 （　　　　）
2.下列加点的词语解释正确的一项是　（　　）
A.辍耕之垄上（去、往）　　　　B.或以为死（或者）
C.广故数言欲亡（缘故） D.以激怒其众（把）
3.用现代汉语翻译下面句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎
译文：
（2）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
译文：
（3）王侯将相宁有种乎!
译文：
4.划分下列句子的朗读节奏。
（1）发 闾 左 適 戍 渔 阳。
（2）今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕。
5.文学常识填空。
　　《陈涉世家》的作者是　　　（朝代）的　　　　　，著名史学家、文学家和思想家。所著　　　　　是中国第一部纪传体通史。
二、课内阅读
（2012·深圳中考）阅读“陈胜、吴广乃谋曰”至“敬受命”，回答6～8题。
6.解释下列加点的词。
（1）为天下唱　　　　　 （　　　　）
（2）楚人怜之 （　　　　）
（3）置人所罾鱼腹中 （　　　　）
7.用现代汉语翻译下面句子。
（1）卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：
（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
译文：
8.选段再现了陈胜、吴广大泽乡揭竿而起的英雄壮举，上古神话《共工怒触不周山》则曲折反映了原始部落间的激烈斗争。请比较陈胜和共工这两个人物形象的异同。
答：
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三、美文品析
（2013·北京模拟）阅读【甲】【乙】两段选文，完成9～13题。
【甲】《陈涉世家》从“吴广素爱人”至“骑千余，卒数万人”。
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”梁召籍入。须臾，梁眴④籍曰：“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慴伏，莫敢起……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记·项羽本纪》）
【注】①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍，字羽，所以又称项羽。④眴：以目示意，使眼色。
9.试解释下列加点的词。
（1）吴广素爱人　　　　　　　 素：　　　　
（2）陈胜佐之 佐：　　　　
（3）此亦天亡秦之时也 亡：　　　　
（4）于是籍遂拔剑斩守头 遂：　　　　
10.用现代汉语翻译下列句子。
（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
译文：
（2）吾闻先即制人，后则为人所制。
译文：
11.请用自己的话概括【甲】【乙】两段文字的主要内容。
答：
12.从【甲】【乙】两文所叙述的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人
答：
13.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么 我们能从中得到什么启示
答：
答案解析
1.答案：（1）曾经　（2）失望　（3）你　（4）停驻　（5）同样　（6）写　
（7）用鞭、杖或竹板打　（8）惩罚
2.【解析】选A。B项，“或”的意思是“有的人”；C项，“故”的意思是“故意”；D项，“以”的意思是“用来”。
3.答案：（1）现在逃走（被抓回来）也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死好吗
（2）就（用）丹砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。
（3）王侯将相难道有天生的贵种吗
4.答案：（1）发/闾左/適戍渔阳。
（2）今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。
5.答案：西汉　司马迁　《史记》
6.答案：（1）通“倡”，首发　（2）爱戴　（3）鱼网，这里作动词，用网捕
7.答案：（1）士卒中到处谈论，都指指点点，互相以目示意陈胜。
（2）即使仅能免于斩刑，但戍边而死的本来就有十分之六七。
8.【解析】本题考查对人物形象的比较能力。抓住人物的语言、行动和时代背景分析其异同点。
答案：都是不畏牺牲，不怕强权，勇敢反抗，威武不屈，挑战旧制度、旧秩序的英雄形象。但反抗的目的不同，共工是为了争夺帝位，而陈胜是为了求生存，是为了反抗暴政；共工形象暴烈鲁莽，而陈胜智慧沉着；共工孤独反抗，而陈胜带领被压迫的群众斗争。
9.答案：（1）向来　（2）辅佐，帮助　（3）灭亡　（4）就
10.答案：（1）吴广故意屡次说要逃走，使尉恼怒，让他们责辱他，（借此）来激怒士卒。
（2）我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。
11.答案：【甲】文记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。【乙】文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。
12.【解析】本题考查人物形象。要抓住其语言、动作、神态等特征，然后联系课文内容进行概括。
答案：陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人。
13.【解析】本题为拓展性题目，解答此题需要一定的历史知识，特别是起义失败的原因等课文以外的内容。
答案：①得人心成功，失人心失败。②人心向背是成败的关键。
附【乙】【译文】
秦二世元年(公元前209年)七月,陈胜等在大泽乡起义。当年九月,会稽郡的郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。我打算起兵反秦,让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说:“桓楚正在外逃亡,别人都不知道他的去处,只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候。然后项梁又进来,跟郡守殷通一起坐下,说:“请让我把项籍叫进来,让他奉命去召桓楚。”郡守说:“好吧!”项梁把项籍叫了进来。待了不大一会儿,项梁给项籍使了个眼色,说:“可以行动了!”于是项籍就拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头,身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌,一片混乱,项籍一连杀了一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地,没有一个人敢起来……于是项梁做了会稽郡守,项籍为副将,去巡行下属各县。