选择性必修2第5课 工业革命与工厂制度学案

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第5课 工业革命与工厂制度学案
一学科核心素养
1.知道工厂制度既是生产力发展的表现的产物，又是生产力进一步发展的推动力，理解唯物史观中生产力是一切社会进步的尺度。
2.通过运用多样性史料、图片进行情景化教学，使学生能够比较、分析关于工厂制度不同史料，并利用史料探究思考、形成结论，归纳工厂制度的特点、影响，理解生产方式的变化及其对人类社会发展产生的多方面革命性影响，提高史料实证和历史解释素养。
3.通过运用时空轴，联系比较近代中西方工业企业的运行，认识到工业革命以来，工厂制度和机器生产由西方传播到世界各地，推动了各国近代化。
4.通过梳理近代以来生产方式变革对人类社会演进的推动作用，把握世界历史发展的进程树立推动民族复兴的责任感和使命感，立德树人。
二学习重难点
重点：认识近代以来大机器生产、工厂制度的出现。
难点：充分认识大机器生产、工厂制度对人类社会发展具有的革命性意义。
三课前预习
1．完成下列提纲
走向整体的世界
A．资本主义世界体系逐渐形成
B．欧亚、欧美新航路开辟
C．世贸组织顺应经济全球化趋势
D．欧美主要国家实现工业化
E．国际联盟、联合国适应整体化进程的需要
（1）17—19世纪__________②________________③____________
新的交通、通讯工具缩短了世界的距离
资本全球扩张，导致列强瓜分世界
（2）若就提纲中的（1）展开陈述，应选择下列哪三则材料？
A．贝尔试用电话
B．通过设置国际货币基金组织，促进国际贸易合作
C．欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础的
D．欧洲文艺复兴
E．截止1914年英法德三国资本输出的主要流向和数据
2．机器大生产与工厂制度：影响：
①对世界：工厂制度带来生产组织和____的巨变，有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益。
②对中国：19世纪中后期，清朝____创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。后来，张謇、范旭东等一批民族资本家主张____，也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，____初步发展起来。
3．第二次工业革命：
（1）第二次工业革命使人类进入到_______；内燃机的创制和运用。_________交通工具应运而生；化学工业兴起。
（2）第二次工业革命的特点：_________________紧密结合；第二次工业革命几乎在主要几个本主义国家同时发生，范围广、规模大；各国自然条件和社会历史条件不同，___________________________也各具特色。
4．机器大生产与工厂制度
背景：
①生产专业化的实现:工业革命前，英国分散的_______________已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了________。
②工厂的出现:18世纪60年代以来,以________________为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到________的巨大变革,机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。
出现：随着________的出现，工厂制度逐渐形成。
特点：
①时间：实行倒班制。
②规章：工厂主制定了严格的_____________,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。
③生产：生产流水线被广泛应用到生产过程中
④原料：由工厂统一供应、合理调配。
影响：
①对世界：工厂制度带来生产组织和________的巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。
②对中国：19世纪中后期,清朝________创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产。后来,张謇、范旭东等一批民族资本家主张________，也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,________初步发展起来。
5．社会生活的巨大变化
（1）以工厂为中心形成了很多____，它们在国家社会生活中的地位日益重要。
（2）现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。
（3）休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的____得到提高；女性也获得了更多受教育的机会。
（4）从总的趋势看，____增加明显。
四自我检测
1．20世纪初，比利时将刚果变为殖民地后，在当地开展有组织的可可种植，刚果成为欧洲重要的巧克力原料产地。同一时期，欧洲人掌握了生产固体巧克力的技术，巧克力逐渐走进千家万户。材料说明（ ）
A．比利时人垄断了欧洲巧克力产业 B．列强的殖民活动影响了国际分工
C．欧洲为中心的世界市场开始形成 D．开启了列强在非洲的殖民地争夺
2．张謇自述创业过程:“因纱厂必需棉花,棉花必待农业,于是设垦牧公司;又因棉子制油为副业而设油厂;又为畅销途,利交通计,而设轮船公司”……大生纱厂开工一年后,就获得2.6万两白银的净利润,此后,大生的规模不断扩大。由此可见,张謇
A．重视农工商业的互动发展 B．注重调整轻重工业的比例
C．强调政府要关注国计民生 D．已经找到救国的正确途径
3．18世纪，英国某思想家认为：“—切特惠或限制的制度—经完全废除，最明白、最单纯的自然自由制度就会建立。每—个人在他不违反正义的法律时，都应听其完全自由，让他采用自己的方法追求自己的利益，以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争。这样，君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私人产业使之最适合社会利益的义务。”由此可知，作者
A．主张建立法治的社会 B．否定理性的社会变革
C．倡导重商主义的思想 D．反对政府的过多干预
4．有西方学者曾提出一个“大分流”理论：18世纪以前，西方相较于东方并没有任何明显的、独有的内生优势；18世纪末19世纪初，由于美洲新大陆的开发和英国煤矿优越的地理位置，东西方之间开始逐渐分道扬镰，经济社会发展差距越来越大。下列对这一理论的批评意见中，最为合理的是（ ）
A．时空定位不够准确 B．史论结合过于牵强
C．有意掩盖殖民罪恶 D．比较研究视角狭隘
5．1834年英国议会通过了“以愿意工作的人得到工作，不愿工作的人得到惩罚，不能工作的人得到面包”为原则的《新济贫法》。雇主有权对工人说，你必须接受我提供的工资，如果你胆敢拒绝，《新济贫法》将保证必会挨饿。可见，《新济贫法》会（ ）
A．激化阶级矛盾 B．激发劳动热情 C．缓解社会不公 D．缩小贫富差距
6．18世纪，英国出现了众多将工业与科学相结合的俱乐部，它们或综合或专业，或相互交流，或共同研究，或出版书刊，或组织培训。通过这种方式，高深的知识和技能走进大众、普及社会。其中，伯明翰的“月亮社”极负盛，先后有10名成员成为英国皇家学会会员。英国这些俱乐部的活动（ ）
A．活跃了社会生活 B．有助于科技创新
C．提高了人才地位 D．实现了科技普及
7．19世纪前，英国海滨城市主要是英国贵族和乡绅度假娱乐的地方;19世纪中期以后，越来越多的中产阶级和工人开始到海滨城市享受新鲜空气，这些城市修建了大量的休闲设施，如剧院、哪啡屋、图书馆、体育场等。这一变化出现的根本原因是（ ）
A．工业革命的开展 B．全球联系的拓展
C．人文主义的兴起 D．欧洲文化的发展
8．如表所示为1750—1850年英国兰开夏地区（著名工业区）结婚青年识字率情况，影响兰开夏地区结婚青年识字率变动的重要原因是（ ）
时间 1750年 1770年 1790年 1810年 1840年 1850年
男青年识字率 63% 59% 60% 46% 60% 67%
女青年识字率 25% 21% 23% 19% 29% 32%
A．产业革命逐渐深入 B．代议制民主不断发展
C．男女平权意识传播 D．经济结构的深度调整
9．德意志帝国时期，除新兴的技术学院担任应用科学研究的任务，大学也创办了应用科学研究所。应用电工学，数学、化学和物理学研究所的创办是工程学和纯科学相结合的尝试；新的农学研究所则反映了科学和农业之间必不可少的关系。这些做法反映了当时德国（ ）
A．国民经济结构渐趋合理 B．经济发展依赖于教育的进步
C．成为世界科技发展中心 D．科学技术与社会生产相结合
10．19世纪以来，西方国家由政府承担起发展教育的社会职能，到19世纪末20世纪初，5~12岁儿童的入学率已达到80%。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．工业化发展的需要 B．西方国家推行福利政策
C．人民生活水平提高 D．政府社会治理能力提升
三课前预习
1．（1）结合所学可知，②—A；③—D；
（2）ACE
2． 管理形式 洋务派 实业救国 中国民族工业
3． 电气时代 汽车、飞机 科学与技术 工业革命的进程
4． 手工工场 生产专业化 蒸汽机 机器大生产 工厂 规章制度 管理形式 洋务派 实业救国 中国民族工业
5． 城市 文化素养 人口
四自我检测
1．B
2．A
3．D
4．D
5．A
6．B
7．A
8．A
9．D
10．A
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