人教版四年级上册数学第三单元第4课时画角课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
画角
R·四年级上册
说一说：下面的角各是哪一种角
钝角
直角
平角
锐角
1
2
3
4
周角
5
温顾旧知
量一量：下面各角的度数。
1
2
3
40°
90°
115°
温顾旧知
（1）自学角的画法（书P43）。
（2）试一试：画一个75°的角。
（3）说一说：画角过程
活动一：用量角器画一个角
学习新知
（1）先画一条射线。
画角的步骤：
（2）量角器的中心点和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
（3）在量角器60°刻度线的地方点一个点。
（4）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
二重合
一画线
三找点
四连线
学习新知
（1）独立画
（2）同桌验证
活动二：用量角器画一个125°的角
学习新知
1. (1)分别画出75°、105°的角。
左边的射线和右边的射线有什么不同？
用量角器画角的时候方法有区别吗？
75°
105°
巩固练习
[选自教材P43页 做一做 第2题]
巩固练习
2.分别以点A和B为顶点，画出两个60°的角，组成一个三角形。你能量出这个三角形第三个角的度数吗
60°
60°
60°
请你试着摆一摆，用加一加、减一减的方法，你还可以画出哪些度数的角？
45°
45°
90°
30°
60°
90°
趣味小活动：巧用三角板画角
45°- 30°=15°
60°- 45°=15°
30°
45°
60°
30°+45°=75°
90°
45°+60°= 105°
90°+30°=120°
90°+45°=135°
90°+60°=150°
90°+90°=180°
拆着画
直接画
直接画
直接画
拼着画
直接画
拼着画
拼着画
拼着画
拼着画
拼着画
画法
度数（由小到大）
图形
整理与归纳
15°
30°
45°
60°
75°
90°
105°
120°
135°
150°
180°
观察用三角板画出的角，你有什么发现吗？
拓展延伸
画一画：加一条射线，把这个平角变成30°和 150°的角
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂小结，畅谈收获