中小学教育资源及组卷应用平台
2022年初中化学第6单元课题1课时练习
1．（2021·江苏·苏州市吴江区梅堰中学九年级阶段练习）下列物质由原子构成的是
A．氮气 B．水 C．氯化钠 D．金刚石
【答案】D
【详解】A、氮气化学式为N2，由氮分子构成；
B、水化学式为H2O，由水分子构成；
C、氯化钠化学式为NaCl，由钠离子与氯离子构成；
D、金刚石化学式为C，由碳原子构成。
故选D。
2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·一模）下列微观解释正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是原子构成不同
B．夏天车胎易爆是因为高温气体分子体积增大
C．干冰和二氧化碳均既不燃烧也不支持燃烧是因为构成分子相同
D．水在0℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动
【答案】C
【详解】A、金刚石与石墨都是由C构成，其物理性质差异较大，是因为碳原子的排列方式不一样，故选项说法错误；
B、夏天车胎易爆是因为高温能使气体分子间隙增大，故选项说法错误；
C、分子是保持物质化学性质的最小微粒，干冰和二氧化碳都由二氧化碳分子构成，CO2既不能燃烧也不支持燃烧，则干冰和二氧化碳均既不燃烧也不支持燃烧，故选项说法正确；
D、水在0℃时结冰不能流动，是因为水的状态发生了变化，分子在0℃时也在运动，故选项说法错误。
故选C。
3．（2022·广西玉林·二模）“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是
A．单质硅的硬度很大 B．元素符号为SI
C．硅是地壳中含量最多的元素 D．单质硅由分子构成
【答案】A
【详解】A、高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石，金刚石是天然物质中硬度最大的物质，则单质硅的硬度也很大，选项正确；
B、硅元素额的符号为Si，选项错误；
C、地壳中元素含量前五位是：氧硅铝铁钙，硅是地壳中含量第二多的元素，选项错误；
D、高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石，金刚石由碳原子直接构成，则单质硅由硅原子直接构成，选项错误；
故选A。
4．（2022·辽宁葫芦岛·二模）化学观是化学的核心观点，下列对化学 观的解释错误的是
A．守恒观：木炭燃烧过程中，元素种类不变
B．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同
C．微粒观：五氧化二磷是由磷原子和氧原子构成的
D．转化观：不同的物质在一定条件下可以相互转化
【答案】C
【详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，故A正确，不符合题意；
B、金刚石和石墨的物理性质不同，原因是碳原子排列方式不同，故B正确，不符合题意；
C、五氧化二磷由五氧化二磷分子构成，故C错误，符合题意；
D、不同的物质通过化学变化可以在一定条件下相互转化，故D正确，不符合题意。
故选C。
5．（2022·江苏江苏·模拟预测）下列关于碳的各种模型（如下图）的说法，正确的是
A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C．图3中三种物质完全燃烧后的产物相同
D．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，发生的是物理变化
【答案】C
【详解】A、由图1可知碳原子的最外层有4个电子，在化学反应中既不易得电子，也不易失电子，可推测常温下碳的化学性质不活泼，故A错误；
B、由图2可知碳的相对原子质量为12.01，而不是一个碳原子的质量为12.01g，故B错误；
C、图3中三种物质都是由碳元素组成的单质，由质量守恒定律可知，三种物质完全燃烧后的产物相同，故C正确；
D、图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，有新物质生成，发生的属于化学变化，故D错误；
故选：C。
6．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室三模）下列事实的微观解释不正确的是
A．花香四溢—分子在不断地运动
B．二氧化碳是纯净物—由同种分子构成
C．金刚石，石墨的物理性质不同—碳原子的排列方式不同
D．用水银温度计测体温—汞分子的间隔随温度的改变而改变
【答案】D
【详解】A、花香四溢，是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花的香味，故选项微观解释正确；
B、二氧化碳是纯净物，是因为二氧化碳是由同种分子构成，故选项微观解释正确；
C、金刚石，石墨是由碳元素组成的不同单质，它们的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项微观解释正确；
D、用水银温度计测体温是汞原子的间隔随温度的改变而改变，不是汞分子，故选项微观解释不正确。
故选D。
7．（2022·陕西·陇县教学研究室二模）将微观与宏观相互联系是化学独特的思维方式之一、对下列事实的微观解释不正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成物质的微粒不同
B．衣服在夏季更易晾干——温度越高，分子运动速率越快
C．电解水生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
D．工业生产的氧气可加压贮存在蓝色的钢瓶中——分子之间存在间隔
【答案】A
【详解】A、金刚石和石墨都由是碳原子构成的。金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，它们的物理性质不同，故A解释不正确；
B、衣服在夏季更易晾干是因为温度越高，水分子运动速率越快，故B解释正确；
C、水电解得到氢气和氧气的过程是水分子先分成氢原子和氧原子，氢原子再结合成氢分子，氧原子再结合成氧分子，所以证明了分子是可分的，故C解释正确；
D、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔，被压缩过程，分子之间间隔变小，故D解释正确；
故选A。
8．（2018·湖南·新邵县教研室九年级期末）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
B．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
C．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
【答案】B
【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但是碳原子的排列方式不同，所以物理性质不同，故A选项推理错误；
B、点燃可燃性气体与氧气的混合气体可能爆炸，则点燃氢气与氧气的混合气体可能爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，故B选项推理正确；
C、水电解产生氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的化合物，故C选项推理错误；
D、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如C2H5OH中有氧元素，但不属于氧化物；因此氧化物都含有氧元素，含氧元素的物质不一定都是氧化物，故D选项说法错误。
故选B。
【点睛】本题考查了碳单质、燃烧、电解水和氧化物的定义的知识，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。
9．（2022·辽宁丹东·中考真题）宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是
A．干冰升华——分子间隔增大
B．氧气能被压入钢瓶中——分子体积变小
C．湿衣服晾干——分子不断运动
D．金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同
【答案】B
【详解】A、干冰是固态二氧化碳的俗称，温度升高，二氧化碳分子间的间隔变大，该选项说法正确；
B、氧气能被压入钢瓶中是由于压强增大，分子间的间隔变小，并不是分子体积变小，该选项说法错误；
C、湿衣服晾干是因为分子在不断运动，水分子运动到了空气中，该选项说法正确；
D、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为碳原子的排列方式不同，说法正确。
故选B。
10．（2022·湖北·公安县实验初级中学模拟预测）科学家利用精密仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料。下列说法错误的是
A．碳片是一种单质
B．碳片和C60是一种物质
C．在一定条件下，碳片可以还原氧化铁
D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
【答案】B
【详解】A、碳片是由碳原子组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确；
B、碳片是由碳原子构成，C60是由分子构成，两者是不同种物质，故选项说法错误；
C、碳片属于碳单质，C具有还原性，可以还原氧化铁，故选项说正确；
D、碳片属于碳单质，C在氧气中完全燃烧产物为二氧化碳，故选项说法正确；
故选B。
11．（2019·河北·围场满族蒙古族自治县中小学教研室九年级期末）下列关于水的说法中，正确的是
A．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
C．电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气
D．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
【答案】A
【详解】A、活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附（吸附色素和异味）、并过滤水中的杂质，故A正确；
B、在自来水厂净水的过程中，发生的变化有的是物理变化，有的是化学变化，例如消毒过程有新物质生成，属于化学变化，故B错误；
C、电解水时，根据正氧负氢，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氢气，与电源正极相连的玻璃管内得到的是氧气，故C错误;
D、天然水中常混入可溶性的杂质等，硬水和软水均属于混合物，故D错误；
故选A。
12．（2018·湖南·新邵县教研室九年级期末）如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
C．当导管口不再冒气泡时，则反应已经完成了
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
【答案】D
【详解】A、给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度，使试管的温度达到高温，故A正确；
B、实验过程中生成了二氧化碳，可观察到澄清石灰水变浑浊，故B正确；
C、当导管口不再冒气泡时，说明没有二氧化碳产生，反应就停止了，故C正确；
D、实验结束后，应先将导气管从澄清石灰水中撤出，再停止加热，防止液体倒流引起试管炸裂，故D错误；
故选：D。
13．（2022·辽宁·丹东市第六中学二模）石墨烯是我国前沿新材料的重点发展领域。它是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是
A．金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
B．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
C．木炭具有吸附性，可以吸附所有物质
D．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
【答案】B
【详解】A、金刚石、石墨是由碳原子构成的，足球烯是由C60分子构成的，选项错误，不符合题意；
B、金刚石是天然存在的最硬的物质，利用其硬度大可用来裁玻璃，选项正确，符合题意；
C、木炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，选项错误，不符合题意；
D、石墨是由碳原子构成的单质，有金属光泽和导电性，但它是一种非金属，选项错误，不符合题意。
故选B。
14．（2022·广东深圳·模拟预测）下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是
选项 事实 解释
A 金刚石硬度大，石墨质地软 碳原子的排列方式不同
B 氧气助燃，甲烷可燃 不同种分子的化学性质不同
C 水烧开后易把壶盖冲起 水分子体积变大
D 夏天湿衣服晾干快 温度升高，分子运动速率加快
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、金刚石和石墨物理性质差异比较大，原因是碳原子的排列方式不同，故A正确；
B、氧气是由氧气分子构成的，氧气有助燃性；甲烷是由甲烷分子构成的，甲烷具有可燃性，两者性质不同是因为不同种分子的性质不同，故B正确；
C、水蒸发后体积变大，是因为分子的间隔变大，分子的体积不变，故C错误；
D、夏天湿衣服晾干快，说明温度越高，分子运动速率越快，故D正确。
故选C。
15．（2022·天津·九年级专题练习）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A．化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．原子在化学变化中不可分，所以原子是化学变化中的最小粒子
D．石墨能够导电，所以由碳元素组成的金刚石也能导电
【答案】C
【详解】A、化合物中金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，例如硫酸铜中硫元素的化合价为+6价，不符合题意；
B、质子数决定元素种类，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如氨气分子与水分子中质子数都为10，但元素种类不同，不符合题意；
C、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故原子是化学变化中的最小粒子，符合题意；
D、石墨能够导电，但由碳元素组成的金刚石不具有导电性，不符合题意；
故选C。
16．（2022·黑龙江·肇源县超等蒙古族乡学校八年级期中）下列对一些事实的解释错误的是
事实 解释
A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下碳的化学性质稳定
B 石墨能够做干电池的电极材料 石墨具有优良的导电性
C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性
D 制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖 活性炭具有吸附性
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【详解】A、碳单质在常温下化学性质稳定，故书写档案规定必须使用碳素墨水 可以长时间不褪色，选项正确；
B、石墨具有导电性故此能用作电极，选项正确；
C、焦炭具有还原性，因此能在高温下将铁的氧化物中的铁还原出来，焦炭不具有氧化性，，选项错误；
D、活性炭疏松多孔具有吸附性，可以给糖脱色，选项正确；
答案为：C。
17．（2021·广东·江门市第二中学九年级期中）用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时，可能发生的化学反应有C+2CuO2Cu+CO2↑，C+CuOCu+CO↑某同学设计实验，欲证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图。有关说法错误的是
A．实验前先通入N2的目的是排尽玻璃管中的空气，防止影响实验结果
B．本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是澄清石灰水变浑浊
C．硬质玻璃管中黑色固体变红，证明氧化铜中含有氧元素
D．本实验的不足之处是没有尾气处理装置
【答案】C
【详解】A、实验前先通入N2的目的是排尽玻璃管中的空气，防止对氧元素的测定造成干扰，故选项说法正确，不符合题意；
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验中观察到澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳产生，二氧化碳中的氧元素来自氧化铜中的氧元素，故选项说法正确，不符合题意；
C、硬质玻璃管中黑色固体变红，说明氧生成了铜单质，不能说明氧化铜中含有氧元素，故选项说法错误，符合题意；
D、由于可能有一氧化碳生成，一氧化碳有毒，会污染环境，本实验的不足是没有处理尾气，故选项说法正确，不符合题意。
故选C。
【点睛】本题难度不大，掌握碳的化学性质、明确实验目的是证明氧化铜中含有氧元素是正确解答本题的关键。
18．（2022·江西省石城二中九年级）下列说法正确的是
①由同种元素组成的物质可能是混合物
②由一种反应物生成其他物质的反应叫分解反应
③电解水时正极和负极所得气体质量比为8：1
④化合反应和氧化反应是包含关系
⑤等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同
⑥木炭和活性炭都具有吸附性，木炭比活性炭的吸附性更强
⑦一种元素可能在同一种物质中显示不同的化合价
⑧铁原子、水分子、氯化钠离子，都是保持对应物质化学性质的最小粒子
A．①②③④⑦⑧ B．②④⑤⑥ C．①③④⑦ D．①③⑦
【答案】D
【详解】①由同种元素组成的物质可能是混合物，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，该选项正确；
②由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应，该选项不正确；
③电解水时正极和负极所得气体质量比为，该选项正确；
④有的化合反应不是氧化反应如二氧化碳和水反应生成碳酸，有的氧化反应不是化合反应如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故化合反应和氧化反应是交叉关系，该选项不正确；
⑤等质量的水和过氧化氢所含氢原子数目分别为34,18，该选项不正确；
⑥木炭和活性炭都具有吸附性，木炭比活性炭的吸附性差，该选项不正确；
⑦一种元素可能在同一种物质中显示不同的化合价，例如硝酸铵中的氮元素，在铵根中的化合价是 3，在硝酸根中的化合价是＋5，该选项正确；
⑧没有氯化钠离子，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，该选项不正确。
因此①③⑦正确，故选：D。
【点睛】本题主要考查概念、电解水、化合价、构成物质的基本微粒方面的知识，比较简单。
19．（2022·黑龙江·哈尔滨德强学校八年级开学考试）区分下列物质的两种方法都正确的是（ ）
选 项 物质 方法1 方法2
A 空气和氧气 带火星的木条 闻气味
B 硬水和蒸馏水 等量的肥皂水、振荡 蒸干
C 水和过氧化氢溶液 带火星的木条 二氧化锰
D 木炭粉和二氧化锰 观察颜色 点燃
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【详解】A、带火星的木条在空气中不能复燃，氧气具有助燃性，带火星的木条在氧气中复燃，方法1可以区分；空气、氧气都是无色无味气体，方法2闻气味无法区分，故A选项错误；
B、加入等量肥皂水，硬水产生泡沫少，浮渣多，蒸馏水产生泡沫多、浮渣少，方法1可以区分；硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，蒸干有白色固体析出，蒸馏水蒸干不留任何痕迹，方法2可以区分，故B选项正确；
C、常温下，水不能产生氧气，过氧化氢分解产生氧气、但分解缓慢，都不能使带火星木条复燃，方法1无法区分；水中加入二氧化锰无明显变化，过氧化氢溶液中加入二氧化锰产生大量气泡，方法2可以区分，故C选项错误；
D、木炭粉和二氧化锰都是黑色粉末，方法1无法区分；点燃木炭粉能燃烧，二氧化锰无明显变化，方法2可以区分，故D选项错误。
故选B。
20．（2022·湖南·模拟预测）写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭在空气中不充分燃烧：_______；
(2)用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气：________。
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)
木炭在空气中不充分燃烧生成一氧化碳，该反应的化学方程式为；
(2)
氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热条件下生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为。
21．（2022·江苏常州·二模）北京冬类会于2022年2月4日开幕，本次奥运会体现艺术与科技的完美融合。
(1)神奇的制冰技术：将二氧化碳气体在一定条件下转变成超临界二氧化碳流体，从而实现制冷制冰的过程。从微观的角度分析，该转化中的实质是________________；从环保角度分析，该技术有利于解决______________。
(2)神奇的服装材料：本次冬奥会服装中添加的第二代石墨烯发热材料，石墨烯与金刚石都是碳的单质，但物理性质差异很大。其原因是________________。
(3)神奇的冬奥火炬：火炬采用氢气做燃料，体现了绿色奥运的理念，从而能实现“零排放”的原因：________________(用化学方程式解释)。火炬外壳采用质轻的耐高温碳纤维材料。测得碳纤维强度与热处理温度的关系如图：由如图可知碳纤维强度与热处理温度的关系是______________。
【答案】(1) 分子之间的间隔变小 温室效应
(2)碳原子的排列方式
(3) 2H2+O22H2O 在215℃-240℃范围内，随着热处理温度升高，碳纤维强度先增大后减小。
【解析】(1)
气态二氧化碳形成流体过程，分子之间的间隔变小，故该转化中的实质是分子之间的间隔变小；
从环保角度分析，该技术有利于解决温室效应；
(2)
礼服中的石墨烯是一种很好的发热材料，能达到很好的保暖效果。它与石墨的组成元素相同，但性质存在明显差异，原因是碳原子的排列方式不同；
(3)
水在通电的条件下生成氧气和氢气，反应的化学方程式为:2H2+O2 2H2O；
由碳纤维强度与热处理温度的关系图，在215℃～240℃的范围内，随着热处理温度升高，碳纤维强度先增大后减小。
22．（2022·山西省运城市运康中学校一模）化学与生活:
(1)防毒面具的过滤罐里含有活性炭，这是利用活性炭的______性；
(2)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：。其中X的化学式为_________。
【答案】(1)吸附
(2)O2
【解析】（1）
活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素和异味，防毒面具的滤毒罐里含有活性炭，利用的就是活性炭的吸附性；
（2）
，反应前含有2个C原子，12个H原子，6个O原子，4个Na原子和3X，反应后含有4个Na原子，2个C原子，12个H原子，12个O原子，故3X中含有6个O原子，X中含有2个O原子，是氧气，其化学式为：O2。
【点睛】本题考查了活性炭的吸附性以及质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行。
23．（2021·河南·洛阳市伊滨区锦艺实验学校九年级阶段练习）请用序号填空：①金刚石②石墨③氮气④氧气。
(1)其中能导电的物质是___________；
(2)焊接金属时可用作保护气的是___________；
(3)硬度最大的物质是___________；
(4)有助燃性的气体是___________。
【答案】(1)②
(2)③
(3)①
(4)④
【解析】（1）
石墨具有优良的导电性，故填：②；
（2）
氮气的化学性质比较稳定，常用作焊接金属的保护气，故填：③；
（3）
金刚石俗称“金刚钻”，它是目前在地球上发现的众多天然存在的最坚硬的物质，故填：①；
（4）
氧气能支持燃烧，具有助燃性，故填：④。
24．（2021·吉林市丰满区教师进修学校九年级期中）下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
(1)能够消毒、杀菌的操作是_____（填字母）；
(2)通过C操作可除去________；
(3)D操作利用活性炭的____性。
【答案】(1)E
(2)水中的难溶性杂质
(3)吸附
【解析】（1）
漂白粉消毒是利用漂白粉的氧化作用对饮用水和废水进行杀菌的水处理过程，故能够消毒、杀菌的操作是E（加入漂白粉），故填：E；
（2）
过滤是将不溶物与溶液分离，故过滤可以除去是水中的难溶性杂质；
（3）
活性炭疏松多孔，能够吸附有毒有色有异味的物质，故D操作利用活性炭的吸附性，故填：吸附。
25．（2021·内蒙古赤峰·九年级期末）根据图示回答下列问题。
(1)图甲中，从微观角度你获得的一条信息是___________________________________。
(2)图乙所示变化从微观角度分析，其实质是________________________，该反应的化学方程式为_________________________，基本类型为__________________。
(3)图丙所示变化，你的微观解释是_________________________________。
【答案】(1)分子之间有间隔（或分子在不断运动、分子很小等）
(2) 氢分子分成了氢原子，氧分子分成了氧原子，氢原子和氧元子重新组合成了水分子 化合反应
(3)碳原子排列方式发生了改变
【解析】（1）
图甲中，蔗糖会溶于水中，说明分子在不断运动、且分子很小或分子之间有间隔等。
（2）
图乙中氢气与氧气反应生成水，且结合图示可知分子分成了原子，原子又重新组合成了新分子，则图乙的实质是氢分子分成氢原子、氧分子分成氧原子，而氢原子和氧原子重新组合成了水分子；反应的化学方程式为；该反应反应物有两种，生成物只有一种，则该反应属于化合反应。
（3）
金刚石和石墨的元素组成相同，但结构不同，该变化主要是碳原子的排列方式发生了变化。
26．（2021·福建·宁德十中九年级阶段练习）碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：
(1)下列结构图中，表示金刚石的是___________（填序号）。
(2)金刚石、石墨的物理性质有很大的差异，主要是因为___________。
(3)下列物质中，主要用到石墨的是___________（填序号）。
①铅笔芯 ②玻璃刀 ③璀璨夺目的天然钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂
(4)华为公司宣布即将推出高温长寿命石墨烯基锂离子电池，已知石墨烯是碳的单质，其与石墨分别在氧气中完全燃烧的产物___________（“是”或“否”）相同。
(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于___________变化。
【答案】(1)②
(2)碳原子的排列方式不同
(3)①④⑥
(4)是
(5)化学
【解析】（1）
金刚石是最为坚固的一种碳结构，其中的碳原子以晶体结构的形式排列，每一个碳原子与另外四个碳原子紧密键合，成空间网状结构，最终形成了一种硬度大、活性差的固体，金刚石中碳原子呈正八面体结构。故②是金刚石；
石墨中碳原子以平面层状结构键合在一起，层与层之间键合比较脆弱，因此层与层之间容易被滑动而分开。故③是石墨；
C60中的碳原子是以球状穹顶的结构键合在一起，故①是C60；
（2）
金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，由于碳原子的排列方式不同，彼此间物理性质有差异；
（3）
①石墨质软，可用于制作铅笔芯；
②金刚石硬度大，可用于制造玻璃刀；
③金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于制制作璀璨夺目的天然钻石；
④石墨具有优良的导电性，可用于制作干电池电极；
⑤金刚石硬度大，可用于制造钻探机的钻头；
⑥石墨具有优良的润滑性，可用作固体润滑剂；
故主要用到石墨的是①④⑥；
（4）
石墨烯是碳的单质，与石墨均是碳元素形成的单质，与石墨分别在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，是相同的；
（5）
石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质，石墨在一定条件下可转变为金刚石，有新物质生成，该变化属于化学变化。
27．（2022·广西桂林·中考真题）近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。
(1)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有N2和______。
(2)“天宫课堂”广西地面分课堂上，某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”， 太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是______。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有______的性质。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的______性可除去水中的异味和色素等。
【答案】(1)水##H2O
(2) 2H2O2H2↑+O2↑ 不停运动 吸附
【解析】（1）
由微观示意图可知，该反应的生成物是2个氮原子构成的分子（氮气）和由2个氢原子和1个氧原子构成的分子（水），故填水或H2O。
（2）
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+O2↑；
分子在不停地运动，具有香味的物质的分子运动到人的鼻孔处，使人闻到香味，故填不停运动；
活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可用于净化水，故填吸附。
28．（2022·陕西·西安市曲江第二中学模拟预测）化学在日常生活、能源和科学技术等领域有广泛应用。
(1)科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F分别显+1、-1价，则XePtF6中Pt的化合价为_______。
(2)氢氧燃料电池是一种新型电池，氢气可通过以下反应获取：，其中X的化学式为_______。
(3)2021年10月，我国三位宇航员乘坐神州十三号到太空出差6个月。字航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命。
①该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体，此过程利用了活性炭的____性。
②宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收，生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为___。
【答案】(1)+5
(2)NaOH
(3) 吸附
【解析】（1）
在价XePtF6中Xe、F分别显+1、-1价，设Pt的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1） +x+ （-1）×6=0，解得x=+5，则XePtF6中Pt的化合价为+5价；
（2）
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前钠、氯、氢、氧原子个数分别为2、2、4、2，反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为0、2、2、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个钠原子、2个氢原子和2个氧原子，则每个X分子由1个钠原子、1个氧原子、1个氢原子构成，则物质X的化学式为NaOH；
（3）
①该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体，此过程利用了活性炭的吸附性，能吸附有害气体；
②二氧化碳与氢氧化锂反应生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为：。
29．（2022·广西柳州·模拟预测）碳元素让人类的生活多姿多彩，请回答下列问题：
(1)木炭是生产生活中重要的燃料，木炭完全燃烧的化学方程式为________。
(2)在碳还原氧化铜的实验中，当温度达到1100℃，反应后会生成铜和氧化亚铜，生成的固体混合物中铜元素和氧元素的质量比为36:1，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为________。
【答案】(1)
(2)
【解析】(1)
木炭充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为。
(2)
由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则碳和氧化铜在1100℃时反应生成铜、氧化亚铜和二氧化碳，其中生成的固体混合物中铜元素和氧元素的质量比为36:1，设氧元素的质量为16a，则固体混合物中铜元素的质量为36a×16=576a，又由于固体中只有氧化亚铜中含有氧元素，则固体中氧化铜的质量为，氧化铜中含铜元素144a-16a=128a，则固体中单质铜的质量为576a-128a=448a，则生成的单质铜与氧化铜的计量数之比为，则该反应的化学方程式为。
30．（2022·江苏·无锡市河埒中学九年级阶段练习）中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。
(1)“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑_______。
(2)敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于石青[Cu3(OH)2(CO3)x]。石青中铜元素（+2价）与碳元素的质量比为________（用不含x的比值表示）。
(3)油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗，是因为生成了黑色的PbS。油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4，修复的化学方程式为________。
【答案】(1)常温下化学性质稳定
(2)8:1
(3)4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O
【分析】（1）根据碳的化学性质稳定解答；（2）根据化合物中正负化合价的代数和为0解答；（3）根据题意写出化学方程式。
(1)
墨汁中的炭黑化学性质稳定，故水墨画能长时间保存。
(2)
化合物中，正负化合价的代数和为0，石青中的铜元素显+2价、氢氧根离子为-1价、碳酸根离子为-2价，(+2)×3+(-1)×2+(-2)×x=0，解得x=2。故石青中铜元素与碳元素的质量比为(64×3):(12×2)=8:1。
(3)
油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，另一种生成物是水，反应的化学方程式为4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O。
【点睛】根据元素化合价代数和为零，可以计算x的值，根据化学式及其相对原子质量可以计算组成元素质量比。
31．（2021·湖北武汉·九年级期中）请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：
（1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式： A____ E____ G_____。
（2）写出上述关系图中②、④两步所发生反应的化学方程式，并注明反应基本类型。②__________基本反应类型_________，④__________基本反应类型__________。
【答案】 KMnO4 H2O2 H2 分解反应 化合反应
【分析】根据固体颜色，暗紫色固体，则A是高锰酸钾；气体D为氧气；黑色粉末C为二氧化锰；反应②中加液体E，又生成了氧气，则E是过氧化氢；那么F是水；“通电条件”在初中阶段，只有水的电解涉及该反应条件，则G是氢气，气体N能使澄清石灰水变浑浊，则N是二氧化碳；则M是碳；代入验证，推理合理。
【详解】（1）根据推断过程： A是高锰酸钾，E是过氧化氢，G是氢气，故填：KMnO4，H2O2，H2。
（2）,分解反应
，化合反应
【点睛】推断题要注意题干中信息，比如特殊的物质颜色，反应条件，都是解决推断题的突破口。
32．（2022·陕西·西安高新第一中学初中校区九年级期末）如下图A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A为黑色单质，B为红色单质，C、D是组成元素相同的两种气体。“→”表示物质间转化关系(所有反应均为一步转化，部分反应物、生成物及反应条件已经略去)。请回答下列问题：
(1)C物质的化学式为_____，C→D的反应过程中会_____(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)D物质的一种用途是_________。
(3)写出A→B的化学反应方程式：_________。
【答案】(1) CO2 吸收
(2)冶炼金属
(3)
【分析】B为红色单质，推测为铜；A为黑色单质，C、D是组成元素相同的两种气体，观察CDA转化符合碳三角转化，且AD能生成B，则A为碳、C为二氧化碳、D为一氧化碳，碳不完全燃烧生成一氧化碳、完全燃烧生成二氧化碳，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化，碳、一氧化碳具有还原性可以还原氧化铜得到铜；代入检验推理正确；
(1)
C物质的化学式为CO2，C→D的反应为二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，反应吸收热量。
(2)
D物质为一氧化碳具有还原性，可以用于冶炼金属等（合理即可）。
(3)
A→B反应为碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，。
33．（2018·江苏淮安·九年级期中）一名同学把“十一”去花果山旅游时灌装的一瓶山泉水带到实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是 _____ 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（2）向滤液中加入活性炭，利用其 _____ 性，除去水样中的色素和异味。
（3）对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，能将难溶固体与水分离的是 _____ ；②可以降低水硬度的是 _____ 。
【答案】 D 吸附 过滤 蒸馏
【详解】（1）由过滤的注意事项可知：
A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，做法正确；
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，做法正确；
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，做法正确；
D、液面要低于滤纸边缘，故D做法错误；
（2）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味；
（3）对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，能将难溶固体与水分离的是过滤；②可以降低水硬度的是蒸馏，蒸馏得到的水是纯水。
34．（2021·山西·九年级专题练习）化学是研究物质变化规律的科学。甲图为物质转换关系，乙图所示为相关实验装置，请按要求完成下列问题：
甲图序号 乙图装置选择 反应化学方程式 问题分析
① C _____ 燃烧产物中有时会有CO生成，原因是：_____
② _____ 反应发生的条件是：_____
③ A _____ 实验时瓶中水的作用是：_____
④ _____ _____ 将燃着的红磷熄灭，可进行的操作是：_____
⑤ _____ _____ 若该实验未成功，原因可能是：_____
总结 甲图涉及的反应都是_____反应。
【答案】 氧气不足时，碳燃烧不充分生成CO 点燃 吸收二氧化硫，防止空气污染 A 将燃烧匙伸入集气瓶底部的水中 B 氧气不纯（合理即可） 化合
【详解】①为碳和氧气反应生成二氧化碳，方程式为：；但当氧气不足时，燃烧不充分，会生成一氧化碳气体；
②是氧气和氧气在点燃条件下反应生成水，方程式为：；
③是硫和氧气反应生成二氧化硫气体，方程式为：；二氧化硫为有害气体，能溶于水，集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫气体；
④是磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，产生大量白烟，为避免污染空气，应放在容器A中进行，水可以吸收白烟；方程式为：，要熄灭红磷，可以将燃烧匙伸入集气瓶底部的水中。
⑤铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，产物为四氧化三铁，方程式为：；铁丝不易点燃，要用火柴引燃，燃烧时放出大量热，为防止高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，瓶中应放少量水或铺一层细沙，故装置应选B。如果实验失败，可能原因有：氧气不纯或铁丝表面没有打磨掉铁锈。
以后五个反应都是两种物质生成一种物质，属于化合反应。
35．（2018·湖南省岳阳开发区长岭中学九年级阶段练习）某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：
a.可能是二氧化碳；
b.可能是一氧化碳。
并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊，则气体为____________；
Ⅱ.若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。
请你分析并回答：
（1）该同学的猜想是否严谨？请你说明理由 _____________。
（2）该实验装置存在的缺陷是 ___________________。
【答案】 二氧化碳 不严谨；气体产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物 没有进行尾气处理
【详解】Ⅰ、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；
Ⅱ、（1）该同学的猜想不严谨，理由：若澄清的石灰水变浑浊，气体产物可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物；
（2）该反应中可能有一氧化碳生成，一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，该实验装置存在的缺陷是没有处理尾气。
36．（2022·广东广州·九年级专题练习）如图所示，还原铁粉（Fe）与水蒸气在高温下反应，生成磁铁矿的主要成分，以及一种可燃性气体。
(1)反应方程式为：___________。
(2)实验过程：组装仪器→___________→装入药品→用酒精灯预热大试管→加热湿棉花→固定加热还原铁粉→导管口吹起肥皂泡→点燃肥皂泡。听到尖锐的爆鸣声，说明，点燃可燃性气体前应___________。
(3)反应结束，先___________再___________。
(4)图中反应温度不够高，实验改进的方法是___________。
(5)写出一个能用上图作发生装置的反应的化学方程式___________。
【答案】(1)
(2) 检查装置气密性 验纯
(3) 移开导管 熄灭酒精灯
(4)在酒精灯火焰上加一个网罩（或改用酒精喷灯）
(5)
【解析】(1)
还原铁粉（Fe）与水蒸气在高温下反应，生成磁铁矿的主要成分，以及一种可燃性气体，磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，根据质量守恒定律，生成的可燃性气体为氢气，故化学方程式为：；
(2)
装入药品前先检查装置的气密性；若可燃性气体不纯，燃烧时听到尖锐的爆鸣声，所以点燃可燃性气体前应验纯；
(3)
反应结束，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止肥皂液倒吸入试管，使试管炸裂；
(4)
图中反应温度不够高，实验改进的方法是在酒精灯火焰上加一个网罩或改用酒精喷灯；
(5)
图中发生装置为固体加热装置，可加热氯酸钾和二氧化锰制氧气，化学方程式为：。
37．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期末）在做碳还原氧化铜的实验时，小梅取碳和氧化铜的粉末混合物30克，加热一段时间后冷却，称得剩余固体25.6克。试计算：
(1)生成了多少克的二氧化碳？
(2)参加反应的氧化铜的质量为多少克？
【答案】(1)
(2)解：设参加反应的氧化铜的质量为
答：（1）生成二氧化碳的质量是4.4g，（2）参加反应氧化铜的质量是16g。
【分析】碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律反应前后物质的总质量不变，则反应前后固体的质量差是生成二氧化碳的质量，据此解题。
（1）
见答案；
（2）
见答案。
38．（2022·辽宁朝阳·中考真题）在实验室中做木炭还原氧化铜的实验，反应后，生成了铜和2.2g二氧化碳。请计算：参加反应的氧化铜的质量。（利用化学方程式计算并写出计算过程）
【答案】解：设参加反应的氧化铜的质量为x。
答：参加反应的氧化铜的质量为8g。
【详解】见答案。
39．（2022·四川·成都美视学校九年级阶段练习）请计算：
(1)碳在高温时还原氧化铜的化学方程式为：___________。
(2)CuO中，Cu元素与O元素的质量比为___________。
(3)CuO中，Cu元素的质量分数为_________%。
(4)要使320g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？
【答案】(1)
(2)4:1
(3)80
(4)解：设需要碳的质量至少是x
x=24g
答：需要碳的质量至少是24g
【解析】(1)
碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
(2)
CuO中，Cu元素与O元素的质量比为：64:16=4:1；
(3)
CuO中，Cu元素的质量分数为：；
(4)
见答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2022年初中化学第6单元课题1课时练习
1．（2021·江苏·苏州市吴江区梅堰中学九年级阶段练习）下列物质由原子构成的是
A．氮气 B．水 C．氯化钠 D．金刚石
2．（2022·内蒙古呼伦贝尔·一模）下列微观解释正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是原子构成不同
B．夏天车胎易爆是因为高温气体分子体积增大
C．干冰和二氧化碳均既不燃烧也不支持燃烧是因为构成分子相同
D．水在0℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动
3．（2022·广西玉林·二模）“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是
A．单质硅的硬度很大 B．元素符号为SI
C．硅是地壳中含量最多的元素 D．单质硅由分子构成
4．（2022·辽宁葫芦岛·二模）化学观是化学的核心观点，下列对化学 观的解释错误的是
A．守恒观：木炭燃烧过程中，元素种类不变
B．结构观：金刚石和石墨中碳原子排列方式不同
C．微粒观：五氧化二磷是由磷原子和氧原子构成的
D．转化观：不同的物质在一定条件下可以相互转化
5．（2022·江苏江苏·模拟预测）下列关于碳的各种模型（如下图）的说法，正确的是
A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C．图3中三种物质完全燃烧后的产物相同
D．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，发生的是物理变化
6．（2022·河南·内乡县基础教育教学研究室三模）下列事实的微观解释不正确的是
A．花香四溢—分子在不断地运动
B．二氧化碳是纯净物—由同种分子构成
C．金刚石，石墨的物理性质不同—碳原子的排列方式不同
D．用水银温度计测体温—汞分子的间隔随温度的改变而改变
7．（2022·陕西·陇县教学研究室二模）将微观与宏观相互联系是化学独特的思维方式之一、对下列事实的微观解释不正确的是
A．金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成物质的微粒不同
B．衣服在夏季更易晾干——温度越高，分子运动速率越快
C．电解水生成氢气和氧气——分子在化学变化中可以再分
D．工业生产的氧气可加压贮存在蓝色的钢瓶中——分子之间存在间隔
8．（2018·湖南·新邵县教研室九年级期末）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
B．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
C．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
9．（2022·辽宁丹东·中考真题）宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是
A．干冰升华——分子间隔增大
B．氧气能被压入钢瓶中——分子体积变小
C．湿衣服晾干——分子不断运动
D．金刚石和石墨硬度不同——碳原子排列方式不同
10．（2022·湖北·公安县实验初级中学模拟预测）科学家利用精密仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”，碳片是世界上最薄的材料。下列说法错误的是
A．碳片是一种单质
B．碳片和C60是一种物质
C．在一定条件下，碳片可以还原氧化铁
D．碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
11．（2019·河北·围场满族蒙古族自治县中小学教研室九年级期末）下列关于水的说法中，正确的是
A．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
C．电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气
D．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
12．（2018·湖南·新邵县教研室九年级期末）如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是
A．给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度
B．实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊
C．当导管口不再冒气泡时，则反应已经完成了
D．实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出
13．（2022·辽宁·丹东市第六中学二模）石墨烯是我国前沿新材料的重点发展领域。它是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是
A．金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
B．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
C．木炭具有吸附性，可以吸附所有物质
D．石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
14．（2022·广东深圳·模拟预测）下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是
选项 事实 解释
A 金刚石硬度大，石墨质地软 碳原子的排列方式不同
B 氧气助燃，甲烷可燃 不同种分子的化学性质不同
C 水烧开后易把壶盖冲起 水分子体积变大
D 夏天湿衣服晾干快 温度升高，分子运动速率加快
A．A B．B C．C D．D
15．（2022·天津·九年级专题练习）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A．化合物中金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．原子在化学变化中不可分，所以原子是化学变化中的最小粒子
D．石墨能够导电，所以由碳元素组成的金刚石也能导电
16．（2022·黑龙江·肇源县超等蒙古族乡学校八年级期中）下列对一些事实的解释错误的是
事实 解释
A 书写档案规定必须使用碳素墨水 常温下碳的化学性质稳定
B 石墨能够做干电池的电极材料 石墨具有优良的导电性
C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性
D 制糖工业中用活性炭做脱色剂制白糖 活性炭具有吸附性
A．A B．B C．C D．D
17．（2021·广东·江门市第二中学九年级期中）用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时，可能发生的化学反应有C+2CuO2Cu+CO2↑，C+CuOCu+CO↑某同学设计实验，欲证明氧化铜中含有氧元素，实验装置如图。有关说法错误的是
A．实验前先通入N2的目的是排尽玻璃管中的空气，防止影响实验结果
B．本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是澄清石灰水变浑浊
C．硬质玻璃管中黑色固体变红，证明氧化铜中含有氧元素
D．本实验的不足之处是没有尾气处理装置
18．（2022·江西省石城二中九年级）下列说法正确的是
①由同种元素组成的物质可能是混合物
②由一种反应物生成其他物质的反应叫分解反应
③电解水时正极和负极所得气体质量比为8：1
④化合反应和氧化反应是包含关系
⑤等质量的H2O和H2O2所含氢原子数目相同
⑥木炭和活性炭都具有吸附性，木炭比活性炭的吸附性更强
⑦一种元素可能在同一种物质中显示不同的化合价
⑧铁原子、水分子、氯化钠离子，都是保持对应物质化学性质的最小粒子
A．①②③④⑦⑧ B．②④⑤⑥ C．①③④⑦ D．①③⑦
19．（2022·黑龙江·哈尔滨德强学校八年级开学考试）区分下列物质的两种方法都正确的是（ ）
选 项 物质 方法1 方法2
A 空气和氧气 带火星的木条 闻气味
B 硬水和蒸馏水 等量的肥皂水、振荡 蒸干
C 水和过氧化氢溶液 带火星的木条 二氧化锰
D 木炭粉和二氧化锰 观察颜色 点燃
A．A B．B C．C D．D
20．（2022·湖南·模拟预测）写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭在空气中不充分燃烧：_______；
(2)用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气：________。
21．（2022·江苏常州·二模）北京冬类会于2022年2月4日开幕，本次奥运会体现艺术与科技的完美融合。
(1)神奇的制冰技术：将二氧化碳气体在一定条件下转变成超临界二氧化碳流体，从而实现制冷制冰的过程。从微观的角度分析，该转化中的实质是________________；从环保角度分析，该技术有利于解决______________。
(2)神奇的服装材料：本次冬奥会服装中添加的第二代石墨烯发热材料，石墨烯与金刚石都是碳的单质，但物理性质差异很大。其原因是________________。
(3)神奇的冬奥火炬：火炬采用氢气做燃料，体现了绿色奥运的理念，从而能实现“零排放”的原因：________________(用化学方程式解释)。火炬外壳采用质轻的耐高温碳纤维材料。测得碳纤维强度与热处理温度的关系如图：由如图可知碳纤维强度与热处理温度的关系是______________。
22．（2022·山西省运城市运康中学校一模）化学与生活:
(1)防毒面具的过滤罐里含有活性炭，这是利用活性炭的______性；
(2)华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：。其中X的化学式为_________。
23．（2021·河南·洛阳市伊滨区锦艺实验学校九年级阶段练习）请用序号填空：①金刚石②石墨③氮气④氧气。
(1)其中能导电的物质是___________；
(2)焊接金属时可用作保护气的是___________；
(3)硬度最大的物质是___________；
(4)有助燃性的气体是___________。
24．（2021·吉林市丰满区教师进修学校九年级期中）下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
(1)能够消毒、杀菌的操作是_____（填字母）；
(2)通过C操作可除去________；
(3)D操作利用活性炭的____性。
25．（2021·内蒙古赤峰·九年级期末）根据图示回答下列问题。
(1)图甲中，从微观角度你获得的一条信息是___________________________________。
(2)图乙所示变化从微观角度分析，其实质是________________________，该反应的化学方程式为_________________________，基本类型为__________________。
(3)图丙所示变化，你的微观解释是_________________________________。
26．（2021·福建·宁德十中九年级阶段练习）碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：
(1)下列结构图中，表示金刚石的是___________（填序号）。
(2)金刚石、石墨的物理性质有很大的差异，主要是因为___________。
(3)下列物质中，主要用到石墨的是___________（填序号）。
①铅笔芯 ②玻璃刀 ③璀璨夺目的天然钻石 ④干电池电极 ⑤钻探机的钻头 ⑥固体润滑剂
(4)华为公司宣布即将推出高温长寿命石墨烯基锂离子电池，已知石墨烯是碳的单质，其与石墨分别在氧气中完全燃烧的产物___________（“是”或“否”）相同。
(5)石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于___________变化。
27．（2022·广西桂林·中考真题）近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。
(1)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有N2和______。
(2)“天宫课堂”广西地面分课堂上，某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”， 太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是______。太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有______的性质。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的______性可除去水中的异味和色素等。
【答案】(1)水##H2O
28．（2022·陕西·西安市曲江第二中学模拟预测）化学在日常生活、能源和科学技术等领域有广泛应用。
(1)科学家用Xe(氙气)首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F分别显+1、-1价，则XePtF6中Pt的化合价为_______。
(2)氢氧燃料电池是一种新型电池，氢气可通过以下反应获取：，其中X的化学式为_______。
(3)2021年10月，我国三位宇航员乘坐神州十三号到太空出差6个月。字航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命。
①该系统让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去有害气体，此过程利用了活性炭的____性。
②宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收，生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为___。
29．（2022·广西柳州·模拟预测）碳元素让人类的生活多姿多彩，请回答下列问题：
(1)木炭是生产生活中重要的燃料，木炭完全燃烧的化学方程式为________。
(2)在碳还原氧化铜的实验中，当温度达到1100℃，反应后会生成铜和氧化亚铜，生成的固体混合物中铜元素和氧元素的质量比为36:1，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的化学方程式为________。
30．（2022·江苏·无锡市河埒中学九年级阶段练习）中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。
(1)“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。水墨画能长时间保存，是因为墨汁中的炭黑_______。
(2)敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于石青[Cu3(OH)2(CO3)x]。石青中铜元素（+2价）与碳元素的质量比为________（用不含x的比值表示）。
(3)油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗，是因为生成了黑色的PbS。油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4，修复的化学方程式为________。
31．（2021·湖北武汉·九年级期中）请你细心阅读下列物质之间的相互关系，然后回答下列问题：
（1）请你根据上述关系图写出下列物质的化学式： A____ E____ G_____。
（2）写出上述关系图中②、④两步所发生反应的化学方程式，并注明反应基本类型。②__________基本反应类型_________，④__________基本反应类型__________。
32．（2022·陕西·西安高新第一中学初中校区九年级期末）如下图A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A为黑色单质，B为红色单质，C、D是组成元素相同的两种气体。“→”表示物质间转化关系(所有反应均为一步转化，部分反应物、生成物及反应条件已经略去)。请回答下列问题：
(1)C物质的化学式为_____，C→D的反应过程中会_____(选填“吸收”或“放出”)热量。
(2)D物质的一种用途是_________。
(3)写出A→B的化学反应方程式：_________。
33．（2018·江苏淮安·九年级期中）一名同学把“十一”去花果山旅游时灌装的一瓶山泉水带到实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）进行过滤操作时，下列做法错误的是 _____ 。
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口
D．液面不要低于滤纸边缘
（2）向滤液中加入活性炭，利用其 _____ 性，除去水样中的色素和异味。
（3）对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，①上述操作中，能将难溶固体与水分离的是 _____ ；②可以降低水硬度的是 _____ 。
34．（2021·山西·九年级专题练习）化学是研究物质变化规律的科学。甲图为物质转换关系，乙图所示为相关实验装置，请按要求完成下列问题：
甲图序号 乙图装置选择 反应化学方程式 问题分析
① C _____ 燃烧产物中有时会有CO生成，原因是：_____
② _____ 反应发生的条件是：_____
③ A _____ 实验时瓶中水的作用是：_____
④ _____ _____ 将燃着的红磷熄灭，可进行的操作是：_____
⑤ _____ _____ 若该实验未成功，原因可能是：_____
总结 甲图涉及的反应都是_____反应。
35．（2018·湖南省岳阳开发区长岭中学九年级阶段练习）某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：
a.可能是二氧化碳；
b.可能是一氧化碳。
并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
Ⅰ.若澄清的石灰水变浑浊，则气体为____________；
Ⅱ.若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。
请你分析并回答：
（1）该同学的猜想是否严谨？请你说明理由 _____________。
（2）该实验装置存在的缺陷是 ___________________。
36．（2022·广东广州·九年级专题练习）如图所示，还原铁粉（Fe）与水蒸气在高温下反应，生成磁铁矿的主要成分，以及一种可燃性气体。
(1)反应方程式为：___________。
(2)实验过程：组装仪器→___________→装入药品→用酒精灯预热大试管→加热湿棉花→固定加热还原铁粉→导管口吹起肥皂泡→点燃肥皂泡。听到尖锐的爆鸣声，说明，点燃可燃性气体前应___________。
(3)反应结束，先___________再___________。
(4)图中反应温度不够高，实验改进的方法是___________。
(5)写出一个能用上图作发生装置的反应的化学方程式___________。
37．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期末）在做碳还原氧化铜的实验时，小梅取碳和氧化铜的粉末混合物30克，加热一段时间后冷却，称得剩余固体25.6克。试计算：
(1)生成了多少克的二氧化碳？
(2)参加反应的氧化铜的质量为多少克？
38．（2022·辽宁朝阳·中考真题）在实验室中做木炭还原氧化铜的实验，反应后，生成了铜和2.2g二氧化碳。请计算：参加反应的氧化铜的质量。（利用化学方程式计算并写出计算过程）
39．（2022·四川·成都美视学校九年级阶段练习）请计算：
(1)碳在高温时还原氧化铜的化学方程式为：___________。
(2)CuO中，Cu元素与O元素的质量比为___________。
(3)CuO中，Cu元素的质量分数为_________%。
(4)要使320g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
