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2022年初中化学第7单元复习课时练习
1．（2022·新疆师范大学附属中学九年级期末）取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是
A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃
B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
【答案】B
【详解】物质燃烧所需的条件是：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。实验中酒精具有可燃性并且与氧气接触，若要发生燃烧，还需温度达到着火点。因此酒精灯立刻被点燃的原因是高锰酸钾、浓硫酸、酒精之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到了酒精的着火点。故选B。
2．（2021·河北·围场满族蒙古族自治县中小学教研室九年级阶段练习）储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是
A． B． C． D．
【答案】A
【详解】A是禁止烟火，B是可回收标志，C是节约用水标志，D是有毒标志，因此选A。
3．（2021·全国·九年级单元测试）在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸
B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C．节日烟花在空中爆炸
D．矿井发生瓦斯爆炸
【答案】B
【详解】A、厨房中因燃气泄漏而爆炸，有新的物质生成，是化学变化，故A项错误；
B、高压锅因排气孔堵塞而爆炸，没有新的物质生成，是物理变化，故B项正确；
C、节日烟花在空中爆炸，有新的物质生成，是化学变化，故C项错误；
D、矿井发生瓦斯爆炸，有新的物质生成，是化学变化，故D项错误；
答案：B。
4．（2019·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A．无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗
B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染
C．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源
D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率
【答案】B
【详解】A、无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗，有利于保护环境，故A正确；
B、生活垃圾深埋处理，会污染土壤和地下水，不利于保护环境，故B错误；
C、推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源，有利于节约水资源，故C正确；
D、退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率，有利于保护环境，故D正确。故选B。
5．（2020·全国·九年级课时练习）“安全重于泰山”！从安全角度考虑，下列做法正确的是（ ）
A．电线老化着火，马上用水浇灭
B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因
C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿
D．进入久未开启的地窖前必须进行灯火实验
【答案】D
【详解】A、电线老化着火，不能用水浇灭，以防发生触电事故，选项错误；
B、夜晚天然气泄露，不能立即开灯查找原因，防止产生电火花，引发爆炸，选项错误；
C、蒸发时为防止液体飞溅，应该用玻璃棒搅拌，使液体受热均匀，选项错误；
D、进入久未开启的地窖前必须进行灯火实验，以防二氧化碳含量过高发生危险，选项正确。
故选D。
6．（2019·山东滨州·中考真题）2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（ ）
A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
【答案】A
【详解】A、燃烧需要三个条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，三个条件要同时满足才能燃烧，A中只有一个条件，说法错误，符合题意；
B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性物质，所以要严禁烟火，B说法正确，不符合题意；
C、遇到火灾为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入，所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119， C说法正确，不符合题意；
D、扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，隔绝可燃物，达到灭火目的，D说法正确，不符合题意。故选A。
【点睛】本题考查物质燃烧的条件，物质燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点；在日常生活中，遇到火灾应该积极采取科学合理的办法进行自救和报警，并且利用我们所学的化学知识解决一些实际问题，例如安全生产，防止火灾等。
7．（2020·湖南长沙·九年级期末）每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．冬天，常用带火星的木条检查天然气是否漏气
D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
【答案】C
【分析】本题主要考查日常生活中与燃烧有关的化学知识。
【详解】A、火灾情况下，电梯供电系统随时可能被毁坏导致停电，以防断电被困，不能乘坐电梯逃离，故不符合题意；
B、加油站的空气中含有可燃性的汽油蒸汽，为防止爆炸，加油站内张贴严禁烟火的标志，故不符合题意；
C、天然气遇明火会燃烧发生火灾，所以检查天然气是否漏气不能用带火星的木条，故符合题意；
D、久未开启的地窖中容易积聚大量二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，进入前可以先做灯火实验，检验二氧化碳含量是不是过高，故不符合题意。
8．（2019·安徽芜湖·九年级期末）下列火灾自救措施中，你认为不合理的是
A．室内起火，不要急于打开所有门窗
B．直立身体冲过烟火封锁的楼道
C．如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D．拨打火警电话并到窗口呼救
【答案】B
【分析】本题主要考查的是对意外事故的处理措施，分析各种措施带来的后果是正确进行解答的关键；
【详解】A、室内着火时打开门窗能形成空气对流，增加氧气，加剧燃烧，所以室内起火，不要急于打开门窗，故不符合题意；
B、火灾现场因剧烈燃烧，上方空气不足且有大量烟尘和有害气体，故应尽量降低身子逃离火场，故符合题意；
C、如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭，故不符合题意；
D、遇到火灾自己无法处理时，应拨打火警电话请求救援，故不符合题意。
【点睛】根据打开门窗有利于空气流动进行分析；根据火灾中电梯容易发生断电等进行分析。
9．（2019·重庆市永川区教育科学研究所九年级期末）下列叙述中正确的是
A．化学反应一定伴随着能量的变化
B．化学反应过程中都会发生放热现象
C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
【答案】A
【详解】A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，此选项正确；
B、化学反应过程中不一定都放热，也有吸收热量的，如二氧化碳与碳的反应就是吸收热量，此选项错误；
C、放出热量的化学反应不只有燃烧，如镁条与稀盐酸反应也放出热量，此选项错误；
D、人类利用的能量很多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能，此选项错误。
故选A。
10．（2021·全国·九年级课时练习）常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。下列说法不正确的是（ ）
A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体
B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风
C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质
D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒
【答案】A
【详解】A、一氧化碳是无色、无味的有毒气体，此选项错误；
B、冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风，以防燃料不充分燃烧产生有毒一氧化碳而发生煤气中毒，此选项正确；
C、香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质，此选项正确；
D、驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，燃料应缺氧而产生一氧化碳，可能导致一氧化碳中毒，此选项正确。
故选：A。
11．（2021·全国·九年级课时练习）下列关于能源的说法正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气属于可再生能源
B．煤、石油、天然气属于一次能源
C．风能、水能、地热能属于不可再生能源
D．风能、水能、地热能属于二次能源
【答案】B
【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项说法错误。
B、煤、石油、天然气均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，故选项说法正确。
C、风能、水能、地热能，在自然界中可以不断再生，属于可再生资源，故选项说法错误。
D、风能、水能、地热能均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，故选项说法错误。
故选：B。
12．（2021·全国·九年级课时练习）列有关能源的叙述正确的是
A．石油是一种化工产品，是不可再生能源
B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用
C．人类需要的能量都是由化学反应产生
D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难
【答案】D
【详解】A、石油是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，不是化工产品，此选项错误；
B、大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该合理开采和利用化石能源，此选项错误；
C、人类需要的大部分能量是由化学反应产生，此选项错误；
D、目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难，此选项正确。
故选D。
13．（2022·江西·南昌市第三中学九年级期末）对下列相关问题的解释不正确的是（ ）
A．CO和CO2的化学性质不同是因为分子构成不同
B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳是因为反应物不同
C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高反应速率越快
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同
【答案】B
【详解】A、1个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的，所以CO和CO2的化学性质不同是因为分子构成不同，选项正确；
B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳是因为参加反应的氧气的质量不同造成的，选项错误；
C、牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高，化学反应速率越快，选项正确；
D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同，反应现象不同，选项正确，故选B。
14．（2020·湖南湘西·中考真题）你认为下列灭火的措施或行为错误的是
A．电烤炉着火时，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
【答案】A
【详解】A、电烤炉着火时，不能用水浇灭，有触电的危险，应先切断电源，然后再进行灭火，符合题意；
B、炒菜时，油锅着火，盖上锅盖，可以隔绝空气，起到灭火的目的，不符合题意；
C、堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭，是降低温度至着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意；
D、不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，可以隔绝空气，同时降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。
故选A。
15．（2020·云南昆明·中考真题）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
【答案】C
【详解】A、可燃性气体达到爆炸极限时，若没有明火或高温，可燃性气体就不会燃烧，也就不会爆炸，A选项错误；
B、着火点是物质的固有属性，放入较多菜叶灭火是降低了油的温度，使温度降至油的着火点以下，B选项错误；
C、木柴架空后，木柴之间的空隙被空气填补，因此增大了与氧气的接触面积，C选项正确；
D、图书、档案、贵重设备、精密仪器等物体的灭火应不留痕迹，尽量减少损失，因此应选用二氧化碳灭火器，D选项错误；
故选C。
16．（2020·湖北鄂州·中考真题）2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119
B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点
C．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
D．加油站、面粉厂等场所应严禁烟火
【答案】B
【分析】灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。
【详解】A、一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，防止有毒物质吸入，迅速逃离并拨打火警电话119，故A正确；
B、生活中常用水来灭火，其原理是降低温度至可燃物着火点以下，着火点是可燃物本身的属性，不发生变化，故B不正确；
C、森林发生火灾，在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火是清除可燃物，可以灭火，故C正确；
D、加油站、煤粉厂等含有可燃物，遇烟火易发生燃烧、爆炸事故，则加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火，故D正确。故选B。
17．（2020·贵州贵阳·中考真题）2020年5月5日，配置有氢氧发动机的长征五号B火箭，搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空，飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应: 。下列说法正确的是
A．氢气和氧气混合生成水
B．反应前后元素种类不变、化合价改变
C．2g氢气和1g氧气反应生成3g水
D．氢气和氧气反应吸收热量
【答案】B
【详解】A、氢气和氧气在点燃的条件下才能生成水，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，氢、氧元素由游离态变为化合态，化合价一定发生了改变，符合题意；
C、设2g氢气消耗氧气的质量为x，参加反应的氢气与氧气的质量比为：4:32=2g：x，x=16g，故氢气剩余，不可能生成3g水，不符合题意；
D、氢气燃烧，放出大量的热，不符合题意。
故选B。
18．（2021·福建·中考真题）抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。下列说法错误的是
A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性
B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性
C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发
D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物
【答案】C
【详解】A、高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性，选项说法正确；
B、酒精有可燃性，用医用酒精消毒要远离火源，选项说法正确；
C、酒精加工成免洗消毒凝胶，防止酒精过度挥发，而不是使酒精分子停止运动，选项说法错误；
D、测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物，选项说法正确。
故选：C。
19．（2021·安徽淮南·九年级期末）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．原子中质子总数与电子总数相等，则质子总数与电子总数相等的微粒一定是原子
B．催化剂能改变反应速率，则能改变反应速率的物质一定是该反应的催化剂
C．化学反应中伴随中能量的变化，则有能量改变的变化一定是化学变化
D．物质燃烧需要同时满足燃烧的三个条件，但灭火只需要破坏燃烧条件的任一个
【答案】D
【详解】A、原子中质子总数与电子总数相等，原子也可以构成分子，所以分子中质子总数与电子总数也相等，A不符合题意；
B、能改变化学反应速率，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂，能改变反应速率的物质不一定是该反应的催化剂，还要符合本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的条件，B不符合题意；
C、化学反应中伴随中能量的变化，物理变化中也有能量的变化，比如物态之间的变化需要吸放热量，则有能量改变的变化不一定是化学变化 ，C不符合题意；
D、燃烧需要同时满足燃烧的三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，只要破坏其中一个条件均不能使物质燃烧起来，所以灭火只需要破坏燃烧条件的任一个，D符合题意；
故选D。
20．（2021·全国·九年级课时练习）有关资源的说法正确的是
A．空气是一种宝贵的资源，氧气约占空气总体积的78%
B．石油经过加热分解就得到汽油、柴油、煤焦油，石蜡等
C．地球上的淡水约占全球水储量的2.53%
D．在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能、可燃冰等
【答案】C
【详解】A、空气是一种宝贵的资源，氮气约占空气总体积的78%，A错误。
B、石油经过加热分解就得到汽油、柴油，不能得到煤焦油，石蜡，B错误。
C、地球上的淡水约占全球水储量的2.53%，C正确。
D、可燃冰不是常用能源，D错误。
故选：C。
21．（2020·福建·中考真题）合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。
（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）
（1）CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是___（填化学式）。
（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。
（3）一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为___。
（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：______。
【答案】 CH4 缓解温室效应（或其他合理答案） （或“ ”等其他合理答案） 开发使用新能源（或其他合理答案）
【分析】根据化学式的计算；“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放；利用置换反应写方程式及解决能源危机可开发新能源等进行分析作答。
【详解】（1）CH4中氢元素的质量分数是：；C3H8中氢元素的质量分数：，则氢元素的质量分数较大的是CH4；
（2））“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少二氧化碳的排放，倡导“家用燃料低碳化”的意义是缓解温室效应、减少煤炭、石油等高碳能源消耗等；
（3）由一种单质和化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，一定条件下，仅用置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为 或“合理即可；
（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭；为缓解能源危机，可在这些方面做出积极的努力：开发新能源、研制节能产品、提高化学能的转化效率等。
22．（2020·河北承德·九年级课时练习）三大化石燃料包括：_____、_____、_____，均为混合物，属于不可再生能源。
（1）煤：“工业的粮食”（主要含_____元素），煤燃烧排放的污染物：_____、_____（引起酸雨）、_____、烟尘等。
（2）石油：“工业的血液”（主要含_____、_____元素），汽车尾气中污染物：_____、未燃烧的_____、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷，化学式：_____），是较清洁的能源。
【答案】 煤 石油 天然气 碳 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 碳元素 氢 一氧化碳 碳氢化合物 CH4
【详解】三大化石燃料包括：煤、石油、天然气，均为混合物，属于不可再生能源。
（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素），煤燃烧排放的污染物有：二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮是引起酸雨的主要原因，由于煤中含有碳元素，不充分燃烧产生的一氧化碳会污染空气，另外煤燃烧的污染物还有烟尘等。
（2）石油：“工业的血液”（主要含碳元素、氢元素元素），汽车尾气中污染物有：一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷，化学式为CH4），是较清洁的能源。
23．（2021·全国·九年级课时练习）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。
（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和______等化石燃料的燃烧。在工业上，利用石油中各成分的______不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是______。
（2）为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，广西大力推广使用乙醇汽油，乙醇属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）2021年3月12日，中国在文昌航天发射场成功完成长征七号改遥二运载火箭，本次发射火箭第二级推进剂为液氡/液氧。目前，氢氧燃料电池已经被使用，氢氧燃料电池是一种将______能转化为电能的装置。
（4）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”。下列行为中，符合环境日活动主题的是______。
A．焚烧垃圾 B．开发新能源
C．提倡使用化石燃料 D．工业废水直接排入河中
【答案】 天然气 沸点 CO2 可再生 化学 B
【详解】（1）目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、石油、天然气等；工业上将石油加热炼制，石油分馏是指利用石油中含有的物质的沸点不同，而使各种物质分离的一种方法；大气中二氧化碳的含量过高会导致温室效应。故分别填：天然气；沸点；CO2。
（2）乙醇可以通过粮食发酵产生，属于可再生能源；故填：可再生。
（3）氢氧燃料电池是使氢气和氧气在一定条件下反应，将物质中的化学能转化为电能的过程；故填：化学。
（4）A、焚烧垃圾会产生大量的有毒有害气体，造成空气的污染，不符合环保主题；
B、开发新能源，有利于保护环境，符合环保主题；
C、化石燃料的燃烧能够产生大量的二氧化硫、氮氧化物，这些物质是形成酸雨的主要物质，因此要减少化石燃料的使用，不符合环保主题；
D、工业废水直接排入河中，会造成水污染，不符合环保主题。
故选B。
24．（2021·全国·九年级课时练习）世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如图。
（1）属于化石能源的有煤、天然气和______。
（2）2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是______（填“增大”、“减小”或“不变”），产生此变化的原因是______（答一条即可）。
（3）科学家提出“超临界水蒸煤”技术，利用煤（主要成分为碳）与水在一定条件下发生置换反应生成两种可燃性气体，写出此反应的化学方程式______。
（4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要______能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为目前通过水获取氢气能源，最关键的问题是要研制出______。
【答案】 石油 减小 煤燃烧的产物会污染空气（合理即可） 绿色 催化剂
【详解】（1）属于化石能源的有煤、天然气和石油；故填：石油；
（2）2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是减小，这是因为煤燃烧的产物会污染空气，新能源的推广使用等；故填：减小；煤燃烧的产物会污染空气（合理即可）；
（3）煤（主要成分为碳）与水在一定条件下发生置换反应生成两种可燃性气体，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H、O，故生成物中也应含C、H、O，故生成的气体是氢气和一氧化碳，化学方程式为：；故填：。
（4）氢气燃烧只生成水，对环境没有任何污染，所以氢能将成为21世纪的主要绿色能源；获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水（或）水分解生成H2。要想使水在太阳能的作用下分解成氢气，还需要研制出能使水在太阳能作用下分解的催化剂；
故填：绿色；催化剂；
25．（2021·全国·九年级单元测试）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_____。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____。
（4）在一定条件下，甲烷（CH4）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。
①W表示的物质的化学式是_____。
②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_____。
（5）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式_____。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是_____。
【答案】 天然气 酸雨 2CO2+6H2C2H4+4H2O CO 3∶1 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 氢气的制取成本高和贮存困难
【详解】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应生成酸类物质，生成物溶于雨水，使雨水呈较强的酸性，会形成酸雨；
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O；
（4）图中可知一个甲烷（CH4）分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，根据图示，一个Z分子是由两个氢原子构成的，一个W分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。①根据以上分析，W表示的物质是一氧化碳，其化学式是：CO。
②图中化学反应方程式是： CH4+H2O3H2+CO，Z是H2，W是CO，因此该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为3∶1.
（5）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。该反应的化学方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是：氢气的制取成本高和贮存困难。
26．（2020·全国·九年级单元测试）实验探究：化学反应能否产生电能？
步骤 1：小心地剥开一节 1 号干电池，看看里面都有什么物质？步骤 2：把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯里。
步骤 3：用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一只灵敏电流计，观察现象。
（1）预测步骤3 中的现象是______，基于现象得出的结论是_________。
（2）如果将步骤3中的锌片和碳棒从稀硫酸中拿出，用蒸馏水充分清洗后，按图3的放法一起放入氯化钠溶液中，其现象是电流计指针不再偏转（或归零），这说明_______。
【答案】 电流计的指针发生了偏转 在化学反应中，化学能变为电能 没有化学反应，不会产生电能
【详解】（1）由于锌能与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，锌原子失去电子装维锌离子，氢离子得到电子形成氢原子，氢原子结合形成氢分子，预测步骤3 中的现象是电流计的指针发生了偏转，基于现象得出的结论是：在化学反应中化学能变为电能。
（2）如果将步骤3中的锌片和碳棒从稀硫酸中拿出，用蒸馏水充分清洗后，按图3的放法一起放入氯化钠溶液中，其现象是电流计指针不再偏转（或归零），这说明没有化学反应，不会产生电能。
27．（2020·吉林长春·中考真题）火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：
选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________（选填图四中的字母编号）。
【答案】 ③ ① ② AB
【详解】（1）图一所示实验改变的变量是可燃物，其他条件不变，因此说明燃烧应具备的条件是③有可燃物；
（2）图二所示实验改变的变量是是否与氧气充分接触，其他条件不变，说明燃烧应具备的条件是①与氧气接触；
（3）图三所示实验改变的变量是温度是否到达燃点，其他条件不变，铜片上白磷到达燃点燃烧，而红磷温度没达到燃点不燃烧，说明燃烧应具备的条件是②温度达到着火点；
（4）因为白磷的着火点只有40度，因此需要浸没在水中保存，因此选择A。红磷的着火点较高因此少量红磷可用广口试剂瓶，密封保存，因此选择B。故选AB。
28．（2020·河北南宫中学九年级期中）化学学习小组同学对化学课本中的“实验活动”开展研究。
【实验活动一】下图是“燃烧的条件”实验活动中的部分操作示意图：
（1）步骤一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。如果继续加热较长时间，蘸水的棉球也会燃烧，请从燃烧的角度解释原因：_____。
【实验活动二】指导老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如步骤二所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种且都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答下列问题：
（2）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质——氧气，反应_____（填“吸收”或“放出”）大量的热。
（3）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_____（填元素名称）。
（4）已知过氧化钠中钠元素的化合价为+1价，请标注过氧化钠中氧元素的化合价：_____。
【答案】 有可燃物 棉球是可燃物，加热较长时间后，棉球上的水蒸发，温度达到着火点，在空气中就会燃烧 放出 钠、氢
【详解】（1）蘸酒精的棉花和蘸水的棉花，一个具有可燃性，一个不具有可燃性，因此验证燃烧需要可燃物；加热时间较长，水被蒸发，剩余的棉花为可燃物，与氧气接触，并且加热达到了棉花的着火点，所以发生了燃烧；
故答案为：有可燃物；棉球是可燃物，加热较长时间后，棉球上的水蒸发，温度达到着火点，在空气中就会燃烧。
（2）此时发生了燃烧，脱脂棉为可燃物，在空气放置并且过氧化钠与水反应也放出了氧气，接触了氧气，还需要温度达到脱脂棉的着火点才能燃烧，所以反应放出热量；
故答案为：放出。
（3）反应物为过氧化钠和水，含有钠、氧和氢元素，生成物现在有氧气，含有了氧元素，为了保持元素种类不变，所以在生成物还需要钠、氢元素存在；
故答案为：钠、氢。
（4）过氧化钠中钠为+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则计算氧元素化合价，设氧元素化合价为x，钠元素为+1价，（+1）×2+x×2=0，x=-1，则此时氧元素化合价为-1价；
故答案为：。
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2022年初中化学第7单元复习课时练习
1．（2022·新疆师范大学附属中学九年级期末）取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是
A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃
B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
2．（2021·河北·围场满族蒙古族自治县中小学教研室九年级阶段练习）储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是
A． B． C． D．
3．（2021·全国·九年级单元测试）在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸
B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C．节日烟花在空中爆炸
D．矿井发生瓦斯爆炸
4．（2019·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A．无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗
B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染
C．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源
D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率
5．（2020·全国·九年级课时练习）“安全重于泰山”！从安全角度考虑，下列做法正确的是（ ）
A．电线老化着火，马上用水浇灭
B．夜晚天然气泄露，立即开灯查找原因
C．蒸发时为防止液体飞溅，用盖子盖住蒸发皿
D．进入久未开启的地窖前必须进行灯火实验
6．（2019·山东滨州·中考真题）2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是（ ）
A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
7．（2020·湖南长沙·九年级期末）每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是
A．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
B．在加油站张贴严禁烟火的标志
C．冬天，常用带火星的木条检查天然气是否漏气
D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
8．（2019·安徽芜湖·九年级期末）下列火灾自救措施中，你认为不合理的是
A．室内起火，不要急于打开所有门窗
B．直立身体冲过烟火封锁的楼道
C．如果火势不大，可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭
D．拨打火警电话并到窗口呼救
9．（2019·重庆市永川区教育科学研究所九年级期末）下列叙述中正确的是
A．化学反应一定伴随着能量的变化
B．化学反应过程中都会发生放热现象
C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
10．（2021·全国·九年级课时练习）常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。下列说法不正确的是（ ）
A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体
B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风
C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质
D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒
11．（2021·全国·九年级课时练习）下列关于能源的说法正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气属于可再生能源
B．煤、石油、天然气属于一次能源
C．风能、水能、地热能属于不可再生能源
D．风能、水能、地热能属于二次能源
12．（2021·全国·九年级课时练习）列有关能源的叙述正确的是
A．石油是一种化工产品，是不可再生能源
B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用
C．人类需要的能量都是由化学反应产生
D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难
13．（2022·江西·南昌市第三中学九年级期末）对下列相关问题的解释不正确的是（ ）
A．CO和CO2的化学性质不同是因为分子构成不同
B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳是因为反应物不同
C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高反应速率越快
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同
14．（2020·湖南湘西·中考真题）你认为下列灭火的措施或行为错误的是
A．电烤炉着火时，用水浇灭
B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭
D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖
15．（2020·云南昆明·中考真题）关于燃烧和灭火，下列说法正确的是
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
16．（2020·湖北鄂州·中考真题）2020年5月12日是我国第十二个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是
A．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119
B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点
C．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
D．加油站、面粉厂等场所应严禁烟火
17．（2020·贵州贵阳·中考真题）2020年5月5日，配置有氢氧发动机的长征五号B火箭，搭载我国新一代载人试验飞船顺利升空，飞船成功返回。从变化观念和平衡思想认识反应: 。下列说法正确的是
A．氢气和氧气混合生成水
B．反应前后元素种类不变、化合价改变
C．2g氢气和1g氧气反应生成3g水
D．氢气和氧气反应吸收热量
18．（2021·福建·中考真题）抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。下列说法错误的是
A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性
B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性
C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发
D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物
19．（2021·安徽淮南·九年级期末）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．原子中质子总数与电子总数相等，则质子总数与电子总数相等的微粒一定是原子
B．催化剂能改变反应速率，则能改变反应速率的物质一定是该反应的催化剂
C．化学反应中伴随中能量的变化，则有能量改变的变化一定是化学变化
D．物质燃烧需要同时满足燃烧的三个条件，但灭火只需要破坏燃烧条件的任一个
20．（2021·全国·九年级课时练习）有关资源的说法正确的是
A．空气是一种宝贵的资源，氧气约占空气总体积的78%
B．石油经过加热分解就得到汽油、柴油、煤焦油，石蜡等
C．地球上的淡水约占全球水储量的2.53%
D．在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、水能、可燃冰等
21．（2020·福建·中考真题）合理利用化石燃料资源，是人类不断探索的课题。某城市家用燃料的使用经历了下图所示的过程，并将逐步向理想燃料发展。
（注：括号中的物质是对应燃料的主要成分）
（1）CH4、C3H8两种物质中，氢元素的质量分数较大的是___（填化学式）。
（2）倡导“家用燃料低碳化”的意义是______。
（3）一定条件下，仅用一个置换反应即可制得CO和H2，反应的化学方程式为___。
（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的设想：______。
22．（2020·河北承德·九年级课时练习）三大化石燃料包括：_____、_____、_____，均为混合物，属于不可再生能源。
（1）煤：“工业的粮食”（主要含_____元素），煤燃烧排放的污染物：_____、_____（引起酸雨）、_____、烟尘等。
（2）石油：“工业的血液”（主要含_____、_____元素），汽车尾气中污染物：_____、未燃烧的_____、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。
（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷，化学式：_____），是较清洁的能源。
23．（2021·全国·九年级课时练习）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题。请回答下列问题。
（1）目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和______等化石燃料的燃烧。在工业上，利用石油中各成分的______不同将它们分离，得到汽油、柴油等产品。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中，会引起温室效应的是______。
（2）为了节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，广西大力推广使用乙醇汽油，乙醇属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（3）2021年3月12日，中国在文昌航天发射场成功完成长征七号改遥二运载火箭，本次发射火箭第二级推进剂为液氡/液氧。目前，氢氧燃料电池已经被使用，氢氧燃料电池是一种将______能转化为电能的装置。
（4）6月5日是世界环境日，中国主题是“向污染宣战”。下列行为中，符合环境日活动主题的是______。
A．焚烧垃圾 B．开发新能源
C．提倡使用化石燃料 D．工业废水直接排入河中
24．（2021·全国·九年级课时练习）世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如图。
（1）属于化石能源的有煤、天然气和______。
（2）2020年～2040年煤炭所占比例变化的趋势是______（填“增大”、“减小”或“不变”），产生此变化的原因是______（答一条即可）。
（3）科学家提出“超临界水蒸煤”技术，利用煤（主要成分为碳）与水在一定条件下发生置换反应生成两种可燃性气体，写出此反应的化学方程式______。
（4）科学家预言，氢能将成为21世纪的主要______能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为目前通过水获取氢气能源，最关键的问题是要研制出______。
25．（2021·全国·九年级单元测试）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_____。
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成_____。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____。
（4）在一定条件下，甲烷（CH4）和水反应（未配平）的微观示意图如图所示。
①W表示的物质的化学式是_____。
②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为_____。
（5）实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式_____。目前，氢气作为新能源在生活和生产中还未能广泛应用，其原因是_____。
26．（2020·全国·九年级单元测试）实验探究：化学反应能否产生电能？
步骤 1：小心地剥开一节 1 号干电池，看看里面都有什么物质？步骤 2：把一块锌片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的烧杯里。
步骤 3：用导线将上述实验中的锌片和碳棒连接起来，并在导线中间连接一只灵敏电流计，观察现象。
（1）预测步骤3 中的现象是______，基于现象得出的结论是_________。
（2）如果将步骤3中的锌片和碳棒从稀硫酸中拿出，用蒸馏水充分清洗后，按图3的放法一起放入氯化钠溶液中，其现象是电流计指针不再偏转（或归零），这说明_______。
27．（2020·吉林长春·中考真题）火的利用推动了人类文明的进程，观察下图：
选择序号回答（1）~（3）：①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
（1）图一所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（2）图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（3）图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是__________________。
（4）图三实验中所用药品的保存方法正确的是_________________（选填图四中的字母编号）。
28．（2020·河北南宫中学九年级期中）化学学习小组同学对化学课本中的“实验活动”开展研究。
【实验活动一】下图是“燃烧的条件”实验活动中的部分操作示意图：
（1）步骤一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。如果继续加热较长时间，蘸水的棉球也会燃烧，请从燃烧的角度解释原因：_____。
【实验活动二】指导老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如步骤二所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种且都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答下列问题：
（2）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质——氧气，反应_____（填“吸收”或“放出”）大量的热。
（3）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是_____（填元素名称）。
（4）已知过氧化钠中钠元素的化合价为+1价，请标注过氧化钠中氧元素的化合价：_____。
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