-部编版小学语文一年级上册第二单元重难点检测卷（含答案）

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第二单元重难点检测卷（试题）-小学语文一年级上册部编版
一、选择题
1．韵母不是“ou”的是（ ）
A．州 B．扣 C．道
2．选出声母不同类的一项。（ ）
A．从 日 B．差 若 C．车 软 D．尺 日
3．“发芽”读音为（ ）
A．fā yá B．fá yá C．fiā yá D．fā yǎ
4．书写时不占第一二格的是（ ）
A．iu zh ui B．ch ie l C．ie üe g D．ei iu ch
5．“节节高”的读音为（ ）
A．jié jié gāo B．jiè jiè gāo C．jiē jié gāo D．jié jiě gāo
6．“吃软不吃硬”的读音为（ ）
A．chī ruǎn bù chī yìng B．cī rǎn bù chī yìng
C．chī rǎn bù chī yìng D．chī ruǎn bù cī yìn
二、填空题
7．拼一拼，填一填。
zh—( )→zhuī y—ǒu→( ) w—( )→wén
q—( )→què ( )—āi→kāi x—( )→xié
sh—u—ài→( ) j—( )—ǎn→juǎn
8．看图，把音节补充完整。
h____ d____ sh____ b____ x____ z____
m____ f____ p____ ɡ____ sh____ l____
9．给下列加点生字注音。
字( ) 词语( )句子( ) 小鸡( )
10．我会填。（填上适当的反义词）
短—( ) 关—( ) 黑—( )
有—( ) 上—( ) 入—( )
11．在括号里填上适当的词语。
弯弯的( ) 蓝蓝的( ) ( )的船
香香的( ) 闪闪的( ) ( )的尾巴
三、语言表达
12．看图，用拼音把句子补充完整。
明明和红红在操场上打。
放学后，我和明明一起。
我们在草地上。
弯弯的月亮像。
四、现代文阅读
开心阅读。
liǎng kē xiǎo shù shí gè chà，
bù zhǎng yè zi bù kāi huā。
néng xiě huì suàn hái huì huà，
tiān tiān gàn huó bù shuō huà
13．从儿歌中找出四个含三拼音节，写下来。

14．用“ ”画出儿歌中的整体认读音节。
15．用拼音写出这首儿歌的谜底。
谜底：
读儿歌，回答问题。
ɡōnɡ yuán yǒu sì pái shí shī zi měi pái shì shí sì zhī dà shí shī zi
公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，
měi zhī dà shí shī zi bèi shànɡ shì yì zhī xiǎo shí shī zi
每只大石狮子背上是一只小石狮子，
měi zhī dà shí shī zi jiǎo biān shì sì zhī xiǎo shí shī zi
每只大石狮子脚边是四只小石狮子，
shǐ lǎo shī lǐnɡ sì shí sì ɡè xué shēnɡ qù shǔ shí shī zi
史老师领四十四个学生去数石狮子，
nǐ ɡònɡ shǔ chū duō shǎo zhī dà shí shī zi hé duō shǎo zhī xiǎo shí shī zi
你共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子？
16．找出文中的整体认读音节。(重复出现的只写一次)
______________________________
17．文中提到的动物是(　　)
A．老虎 B．松鼠 C．狮子 D．梅花鹿
18．聪明的你算一算，一只大石狮子跟着______只小石狮子。
五、书面表达
19．看图写话。
图画上的小朋友在什么地方，在干什么？
参考答案：
1．C
【详解】此题考查的是韵母。
除了声母和声调外，就是韵母，普通话中总共有39个韵母，单韵母：a、o、e、 ê、i、u、ü，复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
在选项A中，“州”的拼音是：[zhōu]，韵母是：ou。
在选项B中，“扣”的拼音是：[kòu]，韵母是：ou。
在选项C中，“道”的拼音是：[dào]，韵母是：ao。
故选C。
2．A
【详解】考查对字音的辨析能力。
A项，不同。
从：cóng
跟随。跟从、随从依顺。从命、服从、言听计从参与、加入。从事、从政、投笔从戎向来。他非常节俭，从不乱花用。自、由、循。从今以后、从宽办理。
日：rì
太阳；指日本；从天亮到天黑的一段时间、白天（跟“夜”相对）；地球自转一周的时间、一昼夜、天；用于计算天数；每天、一天天；泛指一段时间；特指某一天；姓。
结合题干来看声母分别为“c”和“r”，一个为平舌音一个为翘舌音，不相同。
B项，相同。
“差”是一个多音字。
chā
以两手揉物或自相揉擦。通「搓」
chà
不相同、不相合；错误；缺少、欠；不好；不够标准。
chāi
指使、派遣。差遣、差使受派遣去做事的人。
chài
同“瘥”。
cī
参差等级。尊卑之差、爱无等差。
“若”是一个多音字。
ruò
如、好像；姓；如果；人称代词，你。
rě
见“阿兰若”。
结合题干来看两个声母分别是“ch”和“r”，均为翘舌音。
C项，相同。
“车”是一个多音字。
chē
陆地上有轮子的运输工具；利用轮轴旋转的机具；指机器；车削；用水车取水；转动（多指身体）。
jū
象棋棋子的一种。
软：ruǎn
物体内部的组织疏松，受外力作用后，容易改变形状（跟“硬”相对）；柔和；软弱；能力弱；质量差；容易被感动或动摇。
结合题干来看声母分别是“ch”和“r”，都是翘舌音。
D项，相同。
“尺”是一个多音字。
chǐ：市制长度单位。10寸为1尺，10尺为1丈。1尺约合33.33厘米；泛指量长度和画图用的器具；像尺的东西。
chě：工尺谱记音符号之一。相当于简谱的“2”。
日：rì
太阳；指日本；从天亮到天黑的一段时间、白天（跟“夜”相对）；地球自转一周的时间、一昼夜、天；用于计算天数；每天、一天天；泛指一段时间；特指某一天；姓。
结合题干来看声母分别是“ch” 和“r”都是翘舌音。
3．A
【详解】本题主要考查字音。
发芽：fā yá。种子的胚胎发育长大，突破种皮而出。
4．C
【详解】本题考查的是拼音的书写格式。
参考下图。
5．A
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母等的区别，平时要多读，多练。
“节节高”指旧时杭州风俗，年初一把芝麻梗插在屋檐头，取“芝蔴开花节节高”之义以求日日进步，称为“节节高”。拼音为“jié jié gāo”。
故选：A。
6．A
【详解】本题考查字词读音的能力。
“吃软不吃硬”[ chī ruǎn bù chī yìng ]比喻接受温和的劝说而不受强迫。
7． uī yǒu én üè k ié shuài ü
【详解】本题考查音节的掌握。
音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。
“zhuī”由“zh”和“uī”组成。
“yī”和“ǒu”组成“yǒu”。
“w”和“én”组成“wén”。
“què”由“q”和“üè”组成。
“kāi ”由“k”和“āi”组成。
“xié”由“x”和“ié”组成。
“sh”“u”和“ài”组成“shuài”。
“juǎn”由“ j”“ü”和“ǎn”组成。
8． ú ié uǐ ēi iě ì ì ēnɡ ínɡ uǒ ù ín
【详解】本题考查补充音节。
注音时注意区分平、翘舌音，前、后鼻音，注意多音字在不同词组中的不同读音。
第一幅图是“蝴蝶”，读音为“hú dié”；
第二幅图是“杯子”，读音为“bēi zi”；
第三幅图是在“写字”，读音为“xiě zì”；
第四幅图是“蜜蜂”，读音为“mì fēng”；
第五幅图是“苹果”，读音为“píng guǒ”；
第六幅图是“树林”，读音为“shù lín”。
9． zì cí zi jī
【解析】略
10． 长 开 白 无 下 出
【详解】本题考查反义词。
反义词就是两个意思相反的词，包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。
短——长；关——开；黑——白；有——无；上——下；入——出。
11． 月亮 天空 小小 米饭 星星 大大
【详解】本题考查词语的搭配。
中间为“的”，前面为形容词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给形容词的特点，然后搭配，如“弯弯的镰刀”、“蓝蓝的海水”、“香香的蛋糕”、“闪闪的宝石”等。
中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“轻快的船”、“蓬松的尾巴”等。
12．

【详解】本题考查根据图片写音节。
结合图片及具体的语境写音节。
第一张图是在打乒乓球，“乒乓球”读音为：pīng pāng qiú；
第二张图是在回家，“回家”读音为：huí jiā；
第三张图是在放风筝，“放风筝”读音为：fàng fēng zheng ；
第四张图是小船，“小船”读音为：xiǎo chuán。
13． 14．shí yè zi 15．
【解析】13．本题主要考查对三拼音节的掌握。
三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。
儿歌中四个含三拼音节有：liǎng xiǎo suàn huà
14．本题主要考查考查对整体认读音节的掌握。
整体认读音节有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying共16个。儿歌中的整体认读音节：shí yè zi
15．本题主要考查猜字谜。
两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 这个谜底是手。
16．yuán　sì　shí　shī　zi　shì　zhī　yì　shǐ 17．C 18．5##五
【解析】16．本题考查整体认读音节识记。
整体认读音节：zhi、 chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi、 wu、 yu、 ye 、yue、yuan、 yin 、yun 、ying。
文中出现过的整体认读音节：yuán、sì、shí、shī、zi、shì、zhī、yì、shǐ。
17．本题考查文章内容理解。
通读儿歌可以知道，文中提到的动物是狮子。故选C。
18．本题考查文章内容理解。
从“每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子”可以知道一只大石狮子跟着五只小石狮子。
19．下雪了，地上厚厚的一层雪。小伙伴们可高兴了，他们来到雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，解析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。
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