(共25张PPT)
R·二年级上册
3 拍手歌
世
shì
字词积累
界
jiè
雀
què
锦
jǐn
雄
xiónɡ
鹰
yīnɡ
翔
xiánɡ
雁
yàn
丛
cónɡ
深
shēn
猛
měnɡ
灵
línɡ
休
xiū
休
灵
猛
丛
雁
深
翔
世
界
锦
鹰
雄
雀
读一读
世界 孔雀 锦鸡
雄鹰 飞翔 雁群
丛林 深处 猛虎
百灵 唱不休
本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面,告诉我们动物是人类的好朋友,我们要保护它们。
孔雀锦鸡是伙伴
雄鹰飞翔云彩间
天空群雁会写字
思考:为什么说群雁会写字?
一字形
人字形
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
丛林深处有猛虎
黄鹂百灵唱不休
竹林熊猫在嬉戏
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
地球是人类与动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护动物是我们的责任。
学完本文,你明白了什么?
拓展延伸
行为规范拍手歌
你拍一,我拍一,奏唱国歌要肃立。
你拍二,我拍二,孝敬父母尊长辈。
你拍三,我拍三,讲究卫生不怕烦。
你拍四,我拍四,集体荣誉要珍惜。
你拍五,我拍五,教师教导记心里。
你拍六,我拍六,勤俭节约争优秀。
你拍七,我拍七,举止文明要牢记。
你拍八,我拍八,团结友爱笑哈哈。
你拍九,我拍九,诚实守信不马虎。
你拍十,我拍十,遵规守纪乐无比。
课后作业
1.有感情地朗读课文,读写生字词。
2.课后搜集有关动物的故事。
3.通过阅读书籍、使用互联网或者去动物园等多种途径认识更多的动物。
歌
深
处
唱歌
丛林
深处
到处
六个
六
丛
熊
九
朋
熊猫
花猫
九个
朋友
猫
友
友好