部编版小学语文二年级上册第三单元现代文阅读拓展训练（含答案）

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第三单元现代文阅读拓展训练（试题）-小学语文二年级上册部编版
一、现代文阅读
课外阅读。
壶盖儿为什么会动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小时候,有一天看见奶奶在做饭。炉子上有一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,啪啪地响。瓦特很奇怪地问:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动 ”
奶奶说:“水开了,壶盖儿就会跳动。”
瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢 ”
奶奶回答不上来。
从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水蒸气直往上冒,把壶盖儿顶得一跳一跳地啪啪响。他想,一壶水发出的水蒸气,能够推动一个壶盖儿,更多的开水发出的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗
瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过一次又一次地试验,终于发明了蒸汽机。
1．瓦特看奶奶做饭,发现了__。
2．有了这个发现后,瓦特是怎样做的 请你用“　　”在文中画出来。
3．瓦特长大后,不断研究这个问题,发明了____。
4．我认为瓦特是一个________的人。
课外阅读。
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想:　　　　　。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想:　　　　　　　　 。之后,小刚就向学校奔去。
5．全文共有( )个自然段，第2自然段有( )句话。
6．在画线句中找出表示动作的词。
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7．小刚会想些什么？联系上下文，把小刚的想法写在文中的横线上。
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8．请你替小树写几句感谢的话。
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阅读练习。
小太阳
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？
9．这篇短文共有( ) 个自然段。
10．填空。
( )中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，( )奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，( )，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。
11．大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？( )
①因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
②因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
③因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
课外阅读。
黄昏，天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走。他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。
山风为他梳理头发，乌儿为他一路送行。他放眼眺望，林子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟，仿佛是妈妈扬起的手臂，在呼唤自己。
他急匆匆地加快了脚步，拐进一个弯，经过一道坎，走过一座石桥，走进了洒满霞光的村子。
他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟，从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里，又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存他下学期的学费。
然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围裙的一角，为他擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜!
啊!山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!
12．文中画线部分，说明这个山里孩子是个什么样的人？
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13．“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年！”这句话是什么意思？在全文中起什么作用？
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14．摘抄你喜欢的句子。
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课外阅读。
稻草人（节选）
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
15．选文共有________句话。
16．稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。
17．文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查大写字母________，再在这个音序下找________，就可以找到“雀”了，它的意思是________。①特指麻雀；②泛指小鸟。（写序号）
18．读了选文，我想用一个词来形容:________的稻草人。
阅读理解
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提
醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的
乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
19．给文章第一小节加上标点符号。
20．这篇短文共有( )小节。
21．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指__________ 。
22．这则寓言的意思是：（ ）
A．水井能关心帮助乌龟。
B．不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。
C．骄傲自大是不对的。
阅读短文，回答问题。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
23．这篇短文共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
24．用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
25．这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）
②水要小朋友好好学习。（ ）
③这支铅笔很漂亮。（ ）
画鸡蛋
几百年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。
达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。
26．从短文中找出下列词语的近义词。
闻名( )　　　　　严厉( )　　　　　精确( )
27．老师让达·芬奇天天画鸡蛋的原因是(　　)。
A．画鸡蛋很容易 B．训练他的眼力和画画技巧
C．他画得不耐烦了 D．他画得不好
28．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)达·芬奇是意大利著名的画家。( )
(2)画鸡蛋不容易的原因是：在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。 ( )
(3)达·芬奇后来能成为著名的画家的原因是：达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 ( )
29．从短文中，你懂得了怎样的道理？
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参考答案：
1．开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,啪啪地响 2．从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。 3．蒸汽机 4．留心观察、坚持不懈
【解析】1．略
2．略
3．略
4．略
5． 2 6 6．找 绑 打 7．要是北风继续吹，树肯定会折断的
这回小树不会被北风吹断了 8．谢谢你，小刚。
【详解】略
9．4 10． 每天 然后 接着 11．③
【解析】9．数自然段要看开头，开头缩进两格的地方是每个自然段开始的标志。
10．略
11．虽然小朋友的名字叫冰冰，但是他助人为乐，像太阳一样温暖着温暖着别人，所以大家喊冰冰叫“小太阳”。
12．他是个关心他人、自强不息、自力更生的山里娃。 13．点明孩子在童年时代就具有热爱劳动的精神，说明他从小就是生活的主人。起总结全文的作用。 14．他仰起脸望着妈妈微笑，笑得是那么甜!
【解析】12．略
13．略
14．略
15．5 16． 懒多了 顽皮多了 17． Q que ② 18．尽职
【解析】15．略
16．略
17．略
18．略
19．：“ ， ， ， !” 20．5 21． 井里 江、河、湖、海 22．B
【解析】19．略
20．略
21．略
22．略
23． 2 5 24．铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。 25．②√
【分析】略
23．略
24．略
25．略
26． 著名 严肃 准确 27．B 28． √ √ √ 29．我们要用心去观察事物，坚持下去就能获得成功。
【解析】26．略
27．略
28．略
29．略
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