人教PEP版英语六年级上册Unit1 How can I get there单元复习课件

(共11张PPT)
Unit1 How can I get there
人教版六年级英语上册单元复习
重点单词：做到听说读写四会
far from 远离，离得远 tell 告诉
science museum 科学博物馆 ask 问
post office 邮局 sir 先生
bookstore 书店 interesting 有趣的
cinema 电影院 Italian 意大利的
hospital 医院 restaurant 餐馆
crossing 十字路口 pizza 比萨饼
turn left 向左转 street 大街；街道
turn right 向右转 get to 到达
go straight 直走 GPS 全球定位系统
feature 特点 gave (give) 提供； 交给
follow 跟着 far 较远的
重点句子：做到听说读写四会
1. I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。（想做某事）
2. Where is the science museum 科学博物馆在哪里？
3. It’s next to the bookstore.它在书店旁边。
4.It’s next to the park on Dongfang Street.它在东方大街的公园附近。
5. How can we get there 我们怎么到达那里？
6. Turn left at the bookstore. 到书店左转。
感叹句：1.What a great museum! 多么宏伟的一座博物馆啊！
2. What an interesting film!多么有趣的一部电影啊！
重点语法：做到可以自由变换
陈述句变一般疑问句的规则：
①找。找句子中是否有含有be动词（am,is,are,was,were）或者含有情态动词（will、can、should、would、may）
②调。将be动词或情态动词提到句首即可；
例如：They are all students → Are they all students？
I can do some kung fu → Can you do any kung fu？
She would like an hamburger → Would she like an hamburger？
重点语法：做到可以自由变换
③ 加。无be动词，情态动词的句子，在句首加do/does/did，主语是第三人称单数时加does，其他人称加do即可,过去时用did,其后动词用原形。
例如：
They play football on the playground → Do they play on the playground
I like making kites → Do you like making kites？
She does housework on the weekend
→ Does she do house work on the weekend（主语实义动词does变回原形do）
Mike sings an English song → Does Mike sing an English song？
注意：改疑问句时第一人称和第二人称要互相转换；
I/we→you, us/me→you, my/our→your
some→any；
要点分析：做到能灵活运用
1、I see，How can I get there
I see, 在这句话里，see不是“看见”的意思，而是“明白”，I see 即“我明白”
get there，意为“到达那里”，get here到这里， get home到家
get to + 地点
2、Where is the post office？ Where特殊疑问词，该句型可以用来问路；
提问：where is + 地点？
回答：It’s + 方位介词 + 另一地点名词
near、next to、in front of、behind等等
要点分析：做到能灵活运用
3、How can I get to the museum？
How，特殊疑问词，意为“如何，怎样”；
How can I get to + 地点？，意为“我如何才可以去到......？”，该句型用来询问去某地的具体走法；
提问：How can I get to + 地点？
回答：turn right / turn left / go straight
要点分析：做到能灵活运用
4、① turn left/right at + 地点，意为“在......处向左转/右转”，
再来，on the left，意为“在左边”，on the right“在右边”；
② go straight for five minutes 直走五分钟
动作 + for + 时间，表示这个动作持续了多长时间
③ go straight for ten minutes，then turn right at the bookstore
Then，意为“然后，接下来”
要点分析：做到能灵活运用
5、I want to send it today。
want/would like + 名词，意为“想要某物”（考点：后面可接名词）
want/would like to do sth，意为“想要做某事”（考to后面加动词原形）
6、What a great museum！What an interesting film！
考点：感叹句
What + a/an+adj.+名词！
How + 形容词+the+名词！
要点分析：做到能灵活运用
7. ① on the street，意为“在街上”，注意要用介词on，不能用其他介词；
on the DongFang street
② but let’s eat first！
First为one的序数词，意为“第一”，
看到first放在句末的时候，将它翻译为“首先”
Thank you！