小学数学苏教版六年级上测量体积课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 小学数学苏教版六年级上测量体积课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-13 18:12:29 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
测量体积
准备以下学习用品
数学书
笔
计算器
草稿本
可以测量哪些物体的体积？
怎样测量？
测量体积
复习长方体和正方体的体积测量方法
规则形状的物体体积测
量方法
不规则形状的物体体积测量方法
明确任务
测量体积
复习长方体和正方体体积测量方法
长方体、正方体的体积就是指它所占空间的大小
什么是长方体、正方体体积？
复习长方体和正方体体积测量方法
1立方厘米
1立方分米
1立方米
……
怎么测量？
体积单位
9厘米
4厘米
3厘米
4分米
复习长方体和正方体体积测量方法
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长=棱长
9厘米
4厘米
3厘米
4分米
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
明确任务
规则形状的物体体积测量方法
课本第22页
用计算器算一算这个包装箱的体积。
185×150×230=6382500立方毫米
=6382.5立方厘米
≈6立方分米
你能估算这个冰箱的体积吗？
506毫米≈5分米
620毫米≈6分米
1280毫米≈13分米
5×6×13=390立方分米
答：这台冰箱的体积大约是390立方分米。
规则形状的物体体积测量方法
课本第22页
根据物体的形状直接使用
长方体和正方体体积计算公式
课本第25页
先要数出这幅图形一共有几个小正方体？想一想，我们可以怎样数？
方法一：
从最底下开始一层一层地数
第一层：4×4=16个
第二层：16-1=15个
第三层：16-4=12个
第四层：4+3=7个
一共16+15+12+7=50个
方法二：
正方体的总个数一缺了的个数
缺了：3×3+2×2+1×1=14个
一共64-14=50个
规则形状的物体体积测量方法
左图每个小正方体的体积为8立方厘米，整个图形的体积是多少？
正方体的总个数4×4×4=64个
化大为小
课本第25页
500张/包
210×297mm
5厘米
规则形状的物体体积测量方法
一张纸这么薄？体积怎么测量呢？
碰到问题一个人解决不了的时候，记得和同学一起讨论哦！
一张纸很薄，没办法测量它的厚度，一叠纸就可以测量了。
500张/包
210×297mm
5厘米
规则形状的物体体积测量方法
5厘米=50毫米
210×297×50=3118500立方毫米
3118500÷500=6237立方毫米≈6立方厘米
答：一张纸的体积大约是6立方厘米。
化小为大
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
化大为小
化小为大
课堂小结
不规则形状的物体体积测量方法
为什么说水上升的体积就是土豆的体积？
怎样知道水上升的体积呢？
800-600=200毫升=200立方厘米
不规则形状的物体体积测量方法
其实我们还可以用沙子、面粉、小米等物体代替水测量体积
土豆体积
转化为
水的体积
怎样测量这团橡皮泥的体积呢？
不规则形状的物体体积测量方法
把橡皮泥捏成长方体后，什么变了，什么没变？
不规则
转化为
规则
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
化大为小
化小为大
土豆体积转化为水的体积
不规则形状转化为规则形状
转化
课堂总结
课后练习
1.一个长方体水槽，长15厘米，宽8厘米，深10厘米，水面离水槽口2厘米，如果将240立方厘米的土豆全部浸入水中，这时水会溢出吗？
2.你能求出数学课本每一张纸的体积吗？
谢谢收看
测量体积
准备以下学习用品
数学书
笔
计算器
草稿本
可以测量哪些物体的体积？
怎样测量？
测量体积
复习长方体和正方体的体积测量方法
规则形状的物体体积测
量方法
不规则形状的物体体积测量方法
明确任务
测量体积
复习长方体和正方体体积测量方法
长方体、正方体的体积就是指它所占空间的大小
什么是长方体、正方体体积？
复习长方体和正方体体积测量方法
1立方厘米
1立方分米
1立方米
……
怎么测量？
体积单位
9厘米
4厘米
3厘米
4分米
复习长方体和正方体体积测量方法
长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长=棱长
9厘米
4厘米
3厘米
4分米
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
明确任务
规则形状的物体体积测量方法
课本第22页
用计算器算一算这个包装箱的体积。
185×150×230=6382500立方毫米
=6382.5立方厘米
≈6立方分米
你能估算这个冰箱的体积吗？
506毫米≈5分米
620毫米≈6分米
1280毫米≈13分米
5×6×13=390立方分米
答：这台冰箱的体积大约是390立方分米。
规则形状的物体体积测量方法
课本第22页
根据物体的形状直接使用
长方体和正方体体积计算公式
课本第25页
先要数出这幅图形一共有几个小正方体？想一想，我们可以怎样数？
方法一：
从最底下开始一层一层地数
第一层：4×4=16个
第二层：16-1=15个
第三层：16-4=12个
第四层：4+3=7个
一共16+15+12+7=50个
方法二：
正方体的总个数一缺了的个数
缺了：3×3+2×2+1×1=14个
一共64-14=50个
规则形状的物体体积测量方法
左图每个小正方体的体积为8立方厘米，整个图形的体积是多少？
正方体的总个数4×4×4=64个
化大为小
课本第25页
500张/包
210×297mm
5厘米
规则形状的物体体积测量方法
一张纸这么薄？体积怎么测量呢？
碰到问题一个人解决不了的时候，记得和同学一起讨论哦！
一张纸很薄，没办法测量它的厚度，一叠纸就可以测量了。
500张/包
210×297mm
5厘米
规则形状的物体体积测量方法
5厘米=50毫米
210×297×50=3118500立方毫米
3118500÷500=6237立方毫米≈6立方厘米
答：一张纸的体积大约是6立方厘米。
化小为大
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
化大为小
化小为大
课堂小结
不规则形状的物体体积测量方法
为什么说水上升的体积就是土豆的体积？
怎样知道水上升的体积呢？
800-600=200毫升=200立方厘米
不规则形状的物体体积测量方法
其实我们还可以用沙子、面粉、小米等物体代替水测量体积
土豆体积
转化为
水的体积
怎样测量这团橡皮泥的体积呢？
不规则形状的物体体积测量方法
把橡皮泥捏成长方体后，什么变了，什么没变？
不规则
转化为
规则
测
量体积
规则形状的物体体积测量方法
复习长方体和正方体的体积测量方法
长方体体积=长×宽×高
正方形体积=棱长
不规则形状的物体体积测量方法
化大为小
化小为大
土豆体积转化为水的体积
不规则形状转化为规则形状
转化
课堂总结
课后练习
1.一个长方体水槽，长15厘米，宽8厘米，深10厘米，水面离水槽口2厘米，如果将240立方厘米的土豆全部浸入水中，这时水会溢出吗？
2.你能求出数学课本每一张纸的体积吗？
谢谢收看