人教版物理八年级上册 第一章机械运动 章末复习习题课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一章章末复习
减小
估读值
垂直
放正
分度值
米（m）
刻度尺
绝对的
不动
位置
不变
3.6
1.（20-21·邯郸期中）下列最符合实际的是（ ）
A.国歌的时间为10 min B.眨眼一下时间为5 s
C.物理教科书的宽度为1.8 dm D.课桌的高度为1.2 m

C
2.（20-21·石家庄四十四中期中）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ）
A.身高约为160 dm B. 100 m短跑成绩约为6 s
C.步行速度约为1 m/s D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1 s

C
3.下列用刻度尺测量物体长度的方法，正确的是（ ）
B
4.（20-21·保定期中）如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
解析：
AB两图中直接用刻度尺来寻找硬币的直径的方法是不科学的，不确定测的是硬币的直径，误差较大，故A、B错误。
C图中所示的方法为“辅助工具法”，两个三角板的直角边所对应的示数之差即为硬币直径的大小，故C正确。
D图中硬币边缘没有对齐刻度尺零刻度线，故D错误。
C
5.（20-21·保定期中） 关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A.实验中产生的错误叫误差
B.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
C.认真仔细测量，就可以避免误差
D.误差不能消除，但可以减小
解析：
错误不是误差，错误是由于测量时未遵守操作规则而引起的；而误差是测量值和真实值之间的差异；错误可以避免，误差不可能避免，但可以通过选择精密测量仪器，改进实验方法等，来减小误差。故ABC错误，D正确。
D
6.（20-21·石家庄长安区期中）如图所示，图甲中木块的长度为　 　cm，图乙中
秒表的读数是　 　s。

337.5
2.90
7.某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，该刻度尺的分度值是　 　，测得
1枚硬币的直径是　 　cm（最左侧圆与刻度尺的切点在0刻度线处）。

1.85
1 mm
8.（20-21·石家庄期中）小强乘坐从上海开往石家庄的动车，当动车进入石家庄境内
时他感慨地说：“我终于来到石家庄了！”他说出这句话时所选择的参照物是（ ）
A.石家庄 B.小强本人
C.小强所乘坐的动车 D.坐在小强身边的乘客
解析：
以石家庄为参照物，小强和石家庄的位置不断发生变化，因此小强相对于石家庄是运动的，故A符合题意。
小强本人不能相对于自己运动，故B不符合题意。
以小强所乘坐的动车为参照物，小强和动车的位置没有发生变化，因此小强相对于动车是静止的，故C不符合题意。
以坐在小强身边的乘客为参照物，小强和乘客的位置没有发生变化，因此小强相对于乘客是静止的，故D不符合题意。
A
9.下列关于运动和静止的说法正确的是（ ）
A.地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的
B.月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的
C.飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
D.漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的
B
解析：
地球同步卫星与地球自转同步，以地面为参照物时，卫星是静止的，故A错误。
B中研究的是月亮，月亮在云中穿行，月亮相对于云的位置发生了变化，以云为参照物月亮是运动的，故B正确。
飞机在空中加油，以地面为参照物，受油机是运动的，故C错误。
小船在水中漂流，小船相对于河岸位置发生了变化，以河岸为参照物，小船是运动的，故D错误。
10.如图是和谐号穿越北京居庸关花海的情景，被誉为是开往春天的列车。车内的乘客们欣赏着车窗外的美景，一簇簇鲜花往后“退”去，带给人们“美到窒息”的享受。乘客感到“花海”在运动，是以下列哪个作为参照物？（ ）
A.列车车厢 B.居庸关的城墙
C.火车的铁轨 D.道路旁的围栏
A
解析：
以列车车厢为参照物，花海的位置发生了变化，花海相对于列车车厢是运动的，故A正确；以居庸关的城墙、火车的铁轨和道路旁的围栏为参照物，花海的位置没有发生变化，花海是静止的，故B、C、D错误。
11.小明和小红从同一地点，沿同一直线，以大小相等的速度，同时向相反方向匀速行走，
1 min后两人相距120 m。下列说法正确的是（ ）
A.以小明为参照物，小红的速度是2 m/s
B.以地面为参照物，小红的速度是2 m/s
C.以小明为参照物，小红是静止的
D.如果说小明是静止的，则选择的参照物是地面
A

12.我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。“不疑行舫动，唯看远树来”
是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。“远树”迎面而来是
以　 　为参照物；以　 　为参照物“远树”是静止的。可见，
选择的参照物不同，对同一物体运动状态的描述可能不同，这就是运动
和静止的　 　。
相对性
解析：
以行舫为参照物，远处的树和行舫之间的位置不断发生变化，树是运动的，所以感到“远树来”是以行舫为参照物；以河岸为参照物，河岸与“远树”之间的位置没有发生变化，所以“远树”是静止的；由于选择了不同的参照物，对同一个物体做机械运动的情况的描述就可能不同，这就是运动和静止的相对性。
河岸
行舫
13.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5 s末的速度为9.0 m/s，10 s末到达
终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是（ ）
A.在前5 s内运动员的平均速度为4.5 m/s
B.在后5 s内运动员的平均速度为9.6 m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10 m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s
C

14.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）
A.两同学相遇时甲行驶了4 km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度是1.5倍
D.整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
C

15.小明一家驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明观察了一下速度及里程表，
表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为　 　。汽车行驶了半个小时后，
表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为　 　。
80 km/h

80 km/h
16.一列客运列车以72 km/h的速度向东行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列
长为300 m的货运列车，坐在客运列车上的某一乘客注意到货运列车从他眼前经
过的时间恰好是10 s，则货运列车当时的行驶速度为　 　m/s；以货运列车为
参照物，乘客感觉自己乘坐的列车的速度变　 　（选填“大”或“小”）了。
10
解析：
设客运列车的速度为v1，货运列车的速度为v2，以客运列车为参照物，货运列车的行驶速度为v=v2+v1，v1=72 km/h=20 m/s，所以s=vt=（v2+v1）t，即300 m=（20 m/s+v2）×10 s，解得v2=10 m/s。客运列车向东行驶，货运列车迎面驶来，故以货运列车为参照物，乘客感觉自己乘坐的列车的速度变大了。
大
17.北京南站到上海虹桥站的G11次列车运行时刻表（2011年）如下表所示：
（1）从济南西到上海虹桥的运行时间是多少？
（2）从南京南到上海虹桥的平均速度大约是多少千米每小时？

18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中标出了小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）该实验是根据公式　　 进行速度计算的。
（2）该刻度尺的分度值为　　，请根据图中信息回答：sAB=　　cm；vAB=　　m/s。

1 cm
40.0
0.2
18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中标出了小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”）。
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　 　（选填“大”或“小”）。
（4）实验时，采用坡度　 　（选填“平缓”或“陡峭”）的斜面，这样选择的理由是　　 。
大
平缓
斜面坡度较小，计时方便