人教版物理八年级上册第一章章末复习习题课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
第一章章末复习
振动
分度值
放正
垂直
估读值
减小
位置
不动
绝对的
3.6
不变　
刻度尺
1. 下列有关中学生的数据中，符合实际情况的是（ ）
A.脚的长度约10 cm
B.行走一步的距离约0.5 m
C.步行的速度约15 m/s
D.心脏跳动一次的时间约10 s
B

点拨：中考中常考的关于速度、长度、时间的估测还有以下几种情况：课桌的高度约为80 cm，教室门框的高度约为2 000 mm，眨眼一次的时间约为0.3 s，初中生跑百米的时间约为16 s，骑自行车的速度约为5 m/s等。
2.（2021·济南模拟）下列是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析，其中使用方法正确的是（ ）
D
解析：
测量时，让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，A错误；使用时刻度尺要与被测部分对齐，不要歪斜，B错误；读数时视线要与尺面垂直，C错误；如果0刻度线磨损，测量的始端可以与其他整刻度线对齐，测量结果要减去前面的数值，D正确。
3.下列用刻度尺测长度的方法中不合理的是（ ）
A
解析：
刻度尺有刻度线的一侧需要紧贴被测物体，A错误；两个三角板直角边垂直放置确保圆锥的高平移到三角板上，B正确；刻度尺有刻度线的一侧需要紧贴被测物体，而且放正，零刻度线与被测物体的边缘平齐，C正确；两个三角板直角边垂直刻度尺放置确保圆的直径平移到刻度尺上，D正确。
4.（20-21·潍坊高密期中）以下测量中，可以通过三次测量求平均值有效减小测
量误差的是（ ）
A.用刻度尺三次测量同一页纸的厚度
B.用刻度尺三次测量同一块橡皮的长度
C.用停表测量某运动员三次跑百米的时间
D.用体温计早中晚三次测量同一个人的体温
B
解析：
在使用工具测量长度、质量、体积、时间时，采用多次测量求平均值的方法，能够减小测量过程中的误差，用刻度尺三次测量同一页纸的厚度，分度值太大，A错误；用刻度尺三次测量同一块橡皮的长度，可以通过求平均值有效减小测量误差，B正确；用停表测量某运动员三次跑百米的时间，每次时间不同，不能求平均值，C错误；由于不同时间，人的体温不一定相同，所以用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温，不能减小误差，D错误。
5.（20-21·滨州沾化区期中）（1）图甲中刻度尺的分度值是_______，物体A
的长度为_______cm。
　1 mm　
　2.06　
解析：
（1）刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm，即此刻度尺的分度值为1 mm；物体A左侧与4.00 cm对齐，右侧在6.0 cm和6.1 cm之间偏向6.1 cm一侧，估读为6.06 cm，所以物体A的长度为L=6.06 cm-4.00 cm=2.06 cm。
　175　
解析：
（2）在停表的中间表盘上，5 min中间有5个小格，所以一个小格代表1 min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为2 min；在停表的大表盘上，5 s之间有5个小格，所以一个小格代表1 s，指针在55 s处，所以秒针指示的时间为55 s，即停表的读数为2 min 55 s=175 s。
（2）图乙停表记录的时间为_______s。
6.某同学采用如图1-2所示的方法测定硬币的直径，该刻度尺的分度值是_______，测得1枚硬币的直径是________cm（最左侧圆与刻度尺的切点在0刻度线处）。
　　1 mm　　
　　1.85　　

7.关于运动和静止，下列说法中正确的是（ ）
A.加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B.“神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的
C.小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物
D.站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以地面为参照物
B
解析：
加油机在空中给受油机加油时，它们必须保持相对静止，A说法不正确； “神舟九号”与“天宫一号”对接成功后，它们是相对静止的，B说法正确；小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以自己（或乘坐的汽车）为参照物，C说法不正确；站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，是以自己为参照物的，D说法不正确。
8.“无舵雪橇”是一个较为惊险的冬奥会比赛项目，如图是我们在看电视转播时的比赛画面，虽然运动员始终处在电视屏幕中，但总能感觉他在飞速前进，这是因为我们所选的参照物是（ ）
A.电视屏幕
B.比赛场上的冰道
C.雪橇
D.我们自己
B
解析：
运动员相对于比赛场上的冰道的位置发生了改变，所以说运动员相对于比赛场上的冰道是运动的，并且运动速度很快，故B正确。屏幕中的运动员相对于电视屏幕、雪橇、我们自己的位置没有发生改变，所以说运动员相对于电视屏幕、雪橇、我们自己都是静止的，故A、C、D错误。
9.（21-22·泰安期末）如图1-4所示，是放学路上发生的情景，路边的同学和车里的人有不同的感受，下列说法中正确的是（ ）
A.路边的同学感觉乘客运动得快是以汽车为参照物
B.司机说乘客没动，是以路边的树木为参照物
C.以司机为参照物，乘客是静止的
D.以路边站立的同学为参照物，乘客是静止的
C
解析：
汽车中的乘客与地面之间有位置变化，路边的同学感觉乘客运动得快是以地面为参照物的，故A错误；乘客与汽车之间的位置没有发生变化，以汽车为参照物，乘客是静止的，故B错误；乘客与司机之间的位置没有发生变化，以司机为参照物，乘客是静止的，故C正确；汽车中的乘客与路边站立的同学之间有位置变化，以路边站立的同学为参照物，乘客是运动的，故D错误。
10.（20-21·德州乐陵期中）如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_______的；若以岸为参照物，白鹭是_______的。（均选填“运动”或“静止”）
解析：
一只白鹭正平行于水面飞行，以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位置的变化，故是静止的；以岸为参照物，白鹭与岸间位置不断变化，是运动的。
　静止　
　运动　
11.我国古代诗词里描述相对运动的例子很多。“不疑行舫动，唯看远树来”是南北朝时期梁元帝萧绎《早发龙巢》中的两句。“远树”迎面而来是以________为参照物；以_______为参照物“远树”是静止的。可见，选择的参照物不同，对同一物体运动状态的描述可能不同，这就是运动和静止的________。
解析：
以行舫为参照物，远处的树和行舫之间的位置不断发生变化，树是运动的，所以感到“远树来”是以行舫为参照物；以河岸为参照物，河岸与“远树”之间的位置没有发生变化，所以“远树”是静止的；由于选择了不同的参照物，对同一个物体做机械运动的情况的描述就可能不同，这就是运动和静止的相对性。
行舫
河岸
相对性

D
13.（20-21·滨州五校月考）如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。下列分析中正确的是（ ）
A.甲、乙两车都做匀速直线运动
B.甲车做匀速直线运动，乙车做加速直线运动
C.在20～30 s内，乙车的平均速度比甲车的大
D.在0～40 s内，甲、乙两车的平均速度相等
BD

14.（20-21·聊城临清期中）如图是某物体在水平地面上做直线运动的s-t图象，以下结论正确的是（ ）
A.物体在0～2 s内做变速运动
B.物体在2～4 s内运动速度是5 m/s
C.物体在前2 s内和后2 s内的速度相等
D.物体在6 s内运动速度是2.5 m/s
D

15.小明一家驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明观察了一下速度及里程表，表盘如图甲所示,此时汽车的行驶速度为_________。汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_________。
80 km/h

80 km/h
16.（20-21·滨州五校月考）汽车从A站出发，以78 km/h的速度行驶了20 min后到达B站，又以60 km/h的速度行驶了10 min到达C站，求：

（1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
16.（20-21·滨州五校月考）汽车从A站出发，以78 km/h的速度行驶了20 min后到达B站，又以60 km/h的速度行驶了10 min到达C站，求：

（2）汽车从A站到C站的平均速度。
17.（20-21·枣庄山亭区期中）芳芳一家利用国庆假期到青岛玩，汽车行驶了一段时间，她看到了如图所示的标志。求：

（1）在不违法的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到青岛需要的时间。
17.（20-21·枣庄山亭区期中）芳芳一家利用国庆假期到青岛玩，汽车行驶了一段时间，她看到了如图所示的标志。求：

（2）若以图乙所示的速度行驶1.5 h，通过的总路程。
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过
的路程，如图所示，小球在做_________（选填“加速”“减速”或“匀速”）
运动。
18.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
　加速　
解析：
（1）由题图可知，小球在相同的时间内通过的路程越来越大，说明小球的速度越来越大，即做加速运动。

18.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
1.8

1.5　
　<　
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出
了v-t图象，如图所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2 s到达E
点（图中未画出），则该小球经过E点时的速度为________m/s。
18.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
　4.8　


18.在“测量物体运动的平均速度”实验中。
　>　

（1）实验原理是__________。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：


（2）实验中需要的测量工具有________、________________　。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：

　刻度尺　 停表（或电子表）　
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是___________。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：
解析：
（3）斜面坡度越大，小车沿斜面向下做加速运动的速度越大，故实验中为了方便计时应使斜面保持较小的坡度。
　方便计时　
（4）某次实验的过程如图1-12所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点
和底端的时刻，则该次实验中小车通过斜面上半段路程的平均速度是_____m/s，
小车通过下半段路程的平均速度是________m/s，小车通过全程的平均速度是
________m/s。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：

　　0.15　
0.225
0.18
（5）小车从斜面顶端到底端时，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：
解析：（5）因为小车全程的平均速度与下半程的平均速度不同，所以小车做变速运动。
　　变速　　
（6）某同学为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，让小车从B点由静止释放，
测出小车到C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，这个
做法正确吗？_______，理由是_________________________________________。
19.（20-21·潍坊诸城龙源学校月考）在“测平均速度”的实验中：
解析：
（6）小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此该同学的做法不正确。
不正确
　小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0