2022-2023学年学年高中语文统编版(2019)必修下册课件:第二单元第四课窦娥冤(共19张PPT)

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名称 2022-2023学年学年高中语文统编版(2019)必修下册课件:第二单元第四课窦娥冤(共19张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-14 06:58:40

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(共19张PPT)
第4课 窦娥冤(节选)
第二单元 阅读悲剧作品,以悲悯的情怀看待悲剧人物命运,感受人心的力量。
1 .了解元杂剧的相关知识,了解关汉卿的生平。
2 .理解元杂剧中一些特有的词语的意义和用法。
3 .学习《窦娥冤》中的戏剧冲突和窦娥的性格特点。
教学目标
关汉卿,号已斋叟,金末元初大都(今北京)人,又有祁州(今河北安国)、解州(今山西运城市西南解州镇)人诸说,生卒年不详。他精通音律,会吟诗,会吹箫、弹琴、唱歌、舞蹈,也会下棋、射猎,多才多艺。一生主要从事戏剧创作,不仅写剧本,有时还“躬践排场,面傅粉墨”登台演唱。
作者简介
他借助元杂剧艺术来揭露现实黑暗,寄托自己的社会理想。他所做杂剧今知有六十余种,套曲十余套,小令五十余首,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。
他是元代杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、马致远并称为“元曲四大家”,居“元曲四大家”之首。他是我国戏剧的创始人,其创作数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。
作者简介
代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为中国十大悲剧之一。
作者简介
《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》,是元朝著名杂剧家关汉卿的代表作。“窦娥”是剧中主要人物,“冤”是剧“眼”。全剧共四折一楔子。
题目解说
课文节选的是楔子和前三折,是全剧矛盾冲突的高潮部分。此后的情节是:楚州大旱三年。窦天章做了高官,到楚州巡察,窦娥的鬼魂向他申冤。窦天章重审案子,为窦娥平反昭雪。
元杂剧
(1)结构
元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。
折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前,起交代作用,相当于现代戏剧的序幕,用来说明情节、介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱,分别称为“末本戏”或“旦本戏”。
背景知识
(2)角色
扮演的角色主要有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等称呼,女配角有副旦、外旦、小旦等称呼。
背景知识
(2)角色
净,俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物,如张飞、李逵等。杂:又称“杂当”,扮演老妇人的角色名。此外,还有丑,俗称“小花脸”,大都扮演男次要人物。此外,还有孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)等。
背景知识
(3)剧本的构成
剧本由唱、科、白三部分构成。
唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。
科是戏剧动作的总称,包括舞台程式、武打和舞蹈。
白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种:对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(别的人物自叙心里的话)、带白(唱词中的插话)。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生,方尽剧情之妙”,正说明这一点。
背景知识
《窦娥冤》取材于“东海孝妇”的故事。《汉书·于定国传》记载:“东海有孝妇,少寡,亡子,养姑甚谨,姑欲嫁之,终不肯。姑谓邻人曰:‘孝妇事我勤苦,哀其亡子守寡。我老,久累丁壮,奈何?’其后姑自经死,姑女告吏:‘妇杀我母。’吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑。吏验治,孝妇自诬服。具狱上府,于公以为此妇养姑十余年,以孝闻,必不杀也。太守不听,于公争之,弗能得,乃抱其具狱,哭于府上,因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。”关汉卿在这个故事的基础上,结合元代的社会现实,创作了《窦娥冤》这部著名的悲剧。经过关汉卿的改造和天才创作,《窦娥冤》已不再是民间传说中“东海孝妇”的故事的翻版,而是一部深刻反映元代社会现实的著名悲剧。
背景解读
字音字形
缥缃(xiānɡ) 看觑(qù) 孛老(bó) 绣闼(tà)
撚断(niǎn) 恁的(nèn) 恓惶(xī) 鞍鞴(bèi)
祗候(zhī) 桃杌(wù) 撺厢(cuān) 盗跖(zhí)
瀽半碗(jiǎn) 罪愆(qiān) 亢旱(kànɡ) 蓦过(mò)
层次结构
全文分析
第一部分 写窦娥被绑赴刑场,以“端正好”,“滚绣球”两支曲词为核心,痛陈了窦娥心中的怨愤之气。
第二部分 写婆媳诀别,窦娥诉冤,通过窦娥对婆婆的牵挂表现了主人公心地善良的品德,通过窦娥的长篇独白,陈述了主人公的满腹冤屈。善而蒙冤,悲剧愈悲。
第三部分 写窦娥三桩誓愿,三桩誓愿一桩桩将窦娥怨而生悲,悲而生恨的情感变化推向顶峰。就这点看,又展现作品积极浪漫的一面。
写作特点
1.生动的人物对白,舒缓有度的戏剧冲突
关汉卿驾驭语言的能力是惊人的,他用生活本身的语言来反映现实,充分为剧情和人物性格服务。窦娥对婆婆的一段说白,出自这个封建社会小媳妇的口里是那样的贴切,表现得那么自然、生动。
在戏剧冲突的程度上,由急转缓,由怯转伤,抒情气氛更浓,窦娥的性格更加完美。一个善良的妇女,竟然惨遭如此的冤屈,被诬陷为杀人凶手,足见当时的社会是何等的黑暗。这不仅使人物形象更加丰满,还为悲剧的产生蓄足了势,起到了深刻批判封建社会的作用。
写作特点
2.丰富的想象,大胆的夸张
作品运用丰富的想象和大胆的夸张,设计了三桩誓愿应验的超现实情节,反映了人们伸张正义、惩治邪恶的愿望,它使悲剧气氛更浓烈,人物形象更突出,故事情节更生动,主题思想更深刻,充满奇异的浪漫色彩,具有震撼人心的艺术力量。
问题探究
窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不能实现的,却偏偏写成现实,作者却让三桩誓愿一一实现,这说明了什么?
问题探究
这说明在当时的历史条件下,由于当时的政治黑暗,吏治腐败,窦娥蒙受奇冤,除了乞求天地鬼神申诉冤屈以外,没有别的办法,作者采用这种浪漫主义的表现手法,一是表明社会的腐败黑暗,二是刻画窦娥是一个善良而具有强烈反抗精神的妇女形象,三是表达人民想要惩治邪恶的愿望。