4.3 质量守恒定律（第一课时）-2022-2023学年九年级化学上册精品课件（22页）（科粤版2012）

(共22张PPT)
4.3 质量守恒定律
第四章 生命之源—水
第一课时
目 录
CONTENTS
1
3
质量守恒定律的内容
典型习题练习
2
质量守恒定律的验证
1
质量守恒定律的内容
课堂导入
过生日的时候，蜡烛燃烧完了就没有了，所以化学反应后质量是变小的吗？
当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？
质量守恒定律
让我们用实验和智慧来求证吧 !
【做出猜想】你的猜想是？？？
1
2
3
反应前m1
反应后m2
>
反应前m1
反应后m2
反应前m1
反应后m2
=
<
【提出问题】化学变化后，反应物的质量总和 与生成物的质量总和相比较,存在什么样的关系？
质量守恒定律
实验方案 【实验4—9】氢氧化钠和硫酸铜反应
实验 原理
实验 现象
实验 结论
氢氧化钠+ 硫酸铜 → 硫酸钠 +氢氧化铜
NaOH + CuSO4 →Na2SO4 +Cu(OH)2
产生蓝色沉淀，天平不偏转
反应前后物质的质量相等
氢氧化钠
硫酸铜
稀盐酸
石灰石
质量守恒定律
实验方案 【实验4—7】石灰石和稀盐酸反应
实验 原理
实验 现象
实验 结论
反应前后物质的质量不相等
碳酸钙+盐酸 → 氯化钙+水 +二氧化碳
CaCO3+ HCl → CaCl2 +H2O+ CO2
有气泡产生，天平向右偏转
生成的二氧化碳气体逸散到了空气中
质量守恒定律
实验方案 【实验4—8】石灰石和稀盐酸反应
实验 原理
实验 现象
实验 结论
反应前后物质的质量相等
碳酸钙+盐酸 → 氯化钙+水 +二氧化碳
CaCO3+ HCl → CaCl2 +H2O+ CO2
有气泡产生，气球膨胀，天平不偏转
质量守恒定律
分析实验的实验现象和实验数据你能得到什么结论？
参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和
质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和
质量守恒定律适用于一切化学变化
1
所有化学反应都符合(遵循)质量守恒定律
并不适用于物理变化
强调质量关系而不是其他物理量
3
2
指的是实际参与反应的各物质的质量
4
一定要找全所有物质（固、液、气）
2
质量守恒定律的验证
质量守恒定律的验证
镁条燃烧前后质量会如何改变？
质量守恒定律的验证
镁条燃烧前后质量会如何改变？
质量守恒定律的验证
m1 < m2
m（Mg）
m（MgO）
m（O2）
对于有气体参与的反应
需要在密闭容器中进行
质量守恒定律的验证
m（Mg）
m（MgO）
质量守恒定律的验证
m（MgO）
产生大量气泡
对于有气体生成的反应，需要在密闭容器中进行
3
典型习题练习
典型习题练习
m（MgO）
1、下列说法中正确的是( )
A、根据质量守恒定律，1L 氢气和 1L 氧气反应能生成 2L 水
B、只有固体、液体间的反应遵循质量守恒定律，如果有气体参加，就
不遵循了
C、镁条在空气中燃烧后，生成物的总质量比镁条原来的质量大
D、水结冰后质量没有改变，由此说明化学变化符合质量守恒定律
C
典型习题练习
m（MgO）
2、下列说法能用质量守恒定律解释的是( )
A、a克水受热形成a克水蒸气
B、铁生锈后的总质量比原来铁的质量大
C、湿衣服晾干后，质量变小
D、10克食盐溶于70克水中得到80克食盐水
B
典型习题练习
m（MgO）
3、下列实验能够直接验证质量守恒定律的是( )
B
A
镁条
B
C
D
典型习题练习
m（MgO）
4、如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是( )
A、反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于
反应后生成五氧化二磷的质量
B、白磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放到天平上称量
C、实验过程中气球先膨胀后变瘪
D、瓶底的细沙起隔热作用
C
4.3 质量守恒定律
第四章 生命之源—水
第一课时