【2022新课标】第12课 汉武帝巩固大一统王 朝 课件（45张PPT）

(共45张PPT)
措施：
表现：
政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国家库存钱粮充盈。
西汉建立和
“文景之治
”
西汉的建立
时间：
建立者：
都城：
初期国情：
面临问题：
公元前202年
刘邦（汉高祖）
长安
残破荒凉，流离失所，人口锐减，物资匮乏
恢复和发展生产，巩固新王朝
休养生息政策
目的：
措施：
作用：
经济得以恢复，稳定社会局势
巩固政权稳定社会秩序
兵皆罢归家士兵还乡务农；释放奴婢为平民；轻徭薄赋（什五税一）
文景之治
注重农业，关心农桑；减轻赋税徭役，（田赋三十税一）；以德化民，废除肉刑；提倡勤俭建国，反对奢侈浮华。
温故知新
第三单元
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第12课
汉武帝巩固大一统王朝
汉武帝
第12课
汉武帝巩固大一统 王朝
汉武帝
汉武帝刘彻，杰出的政治家、战略家、
文学家。在他统治期间，政治上，实施推
恩令，禁止诸侯王参与政事， 裁抑丞相
职权，设州刺史部；经济上，禁止郡国铸
钱，盐铁官营；用人上，建立察举制度，
重用人才；思想文化上，实行尊崇儒术的
文化政策，兴建太学；军事上，出击匈奴，
迫其远徙漠北，征服闽越、东瓯、南越、卫氏朝鲜，经营西南夷，在其地设置郡县；外交上，命张骞出使西域，沟通汉与西域各族联系。前87年，驾崩，享年七十岁。
大一统
大一统是指国家无论在经济上，政治上和思想文化上都是统一的，是不容分割的。
掌握汉武帝巩固大一统的措施及作用；
学习目标
核心素养
1、唯物史观：认识汉武帝在中国历史发展中所起的重大作用。通过学习认识“罢黜百家,尊崇儒术”对中国封建社会发展的影响。。
2、时空观念：通过“西汉初期形势图”和“西汉形势图”认识汉武帝对西汉拓展所做的贡献；通过西汉与匈奴的三次大战，了解卫青、霍去病等民族英雄为国家拓展疆域作出的贡献。
3、史料实证：通过实物“金缕玉衣”了解西汉诸侯强于中央的事实，从而认识汉武帝实施推恩令的必要性；通过实物“五铢钱”了解汉武帝加强对社会经济控制的史事，通过实物“汉代耧车”认识汉代农业技术的发展。
4、历史解释：通过对汉武帝加强中央集权各项措施和所起的作用的理解分析，认识西汉发展强大的原因。
5、家国情怀：通过民族英雄卫青、霍去病英勇事迹的学习，培养学生英雄主义和爱国主义精神。
0
400
600
800
1000
450万
200
850万
0
10
20
30
40
50
15个
39个
中央人口
封国人口
中央辖郡
封国辖郡
左边是西汉初期中央和封国力量对比
材料反映出西汉初期中央面临什么问题？
西 汉
长安
代
燕
中
赵
齐
梁
楚
淮阳
淮
吴
南越
长沙
河
水
江 水
西汉初期分封形势图
中央控制人口为450万人，封国控制人
口为850万人，中央辖郡15个，封国辖郡39个可知，西汉初年，地方诸侯势力比中央强大，中央集权统治受到严重威胁。
渤海
东
海
阅读相关史事回答：当诸侯王的势
力膨胀起来，威胁到中央统治时，汉景
帝是如何做的？此建议是谁提出的？引
起什么事件的发生？结果如何？有什么
意义？
相关史事
刘邦建立西汉后，分封了一些诸
侯王。随着经济的发展，诸侯王的势
力也膨胀起来。汉景帝采纳大臣晁错
建议，削夺诸侯王的封地。吴、楚
等七国举兵叛乱，对抗中央。景帝派
大军平叛，经过三个月的战争，平定了七国之
乱， 并借机收回了诸侯王的军政权力，使中
央对全国的统治得到加强。
胶东
楚
吴
赵
西
汉
长安
邯郸
荥阳
睢阳
昌邑
彭城
广陵
临淄
淄川
胶西
济南
东
海
渤海
河
水
江 水
诸侯进军路线
朝廷进军路线
已被削蕃地区
平定七国之乱形势图
答：①汉景帝的做法：
削夺诸侯王的封地。
②提出者：
晁错
③引发事件：
晁错
七国之乱
④结果：
七国之乱被平定， 收回诸侯王的军政权力。
⑤意义：
加强了中央对全国的统治。
汉景帝削蕃
当地方诸侯势力比中央强大，威胁到中央统治时，汉武帝采取什么措施解决这一问题？阅读左边资料回答。
“推恩令”的实施
西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。
答：汉武帝巩固统一的措施：
实施“推恩令”
实施“推恩令”的原因是什么？
答：实施“推恩令”的原因：
① 诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷，有的叛乱。
② 豪强地主兼并土地，聚敛财富，
横行乡里，与官府分庭抗礼。
金缕玉衣，是汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，以金丝为缕编缀玉片而成。这件金缕玉衣出土于汉代诸侯王墓，共用近2500块玉片,金丝重1100多克,其制作耗费大量的人力和物力。
金缕玉衣
金缕玉衣本是汉代皇帝死后穿的
殓服，而左边材料中的金缕玉衣出土
于汉代诸侯王墓，这说明什么？
答：说明：
① 诸侯王无视朝廷，“拟同天子”；
② 诸侯王强大、富裕、奢侈。
汉武帝采纳主父偃的
“推恩”建议，下诏规定
诸侯王除 以嫡长子 继承王
位 外，可将封地再次分封
给其子弟作为侯国，由皇
帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
主父偃
“推恩”是谁提出的？主要内容是什么？结果如何？
嫡长子
答：① 提出者：
主父偃。
② 内容：
诸侯王除 以嫡长子 继承王位 外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
③ 结果：
诸侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
汉武帝
主父偃，山东临淄人。出身贫寒，曾学长短纵横之术、《易》、《春秋》和百家之言。后因直接上书汉武帝刘彻，得到破格任用，一年中四次升迁，向汉武帝提出了“大一统”的政治主张。
① “推恩”提出者：
② “推恩令”内容：：
③ 结果：
汉武帝采纳主父偃的
“推恩”建议，下诏规定
诸侯王除 以嫡长子 继承王
位 外，可将封地再次分封
给其子弟作为侯国，由皇
帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
主父偃
汉武帝削蕃的措施有哪些？有什么意义？
嫡长子
答：⑴ 削蕃的措施：
① 推行“推恩令”；
③ 镇压叛乱。
大大加强了中央对地方的控制。
汉武帝
② 找借口削爵、夺地甚至除国；
⑵ 意义：
① 推行“推恩令”；
削蕃的措施：
②
③
意义：
相关史事
汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
阅读“相关史事”，为加强中央集权，汉武帝建立了什么制度？该制度起什么作用？
答：⑴ 建立的制度是：
刺史制度
⑵ 作用：
监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
渤海
东
海
南 海
西汉13个州部形势图
勤动脑
通过以上学习，你认为汉武帝为巩固大一统王朝，政治上采取了哪些措施？
答：汉武帝为巩固大一统王朝，政治上采取的主要措施是：
1、实施“推恩令”
2、建立刺史制度
罢黜百家,尊崇儒术
西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策，诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。汉武帝即位后，采取一系列措施加强中央集权。
读资料，说出汉武帝为加强中央集权，在思想上采取什么措施？
答：思想上采取措施是：
罢黜百家,尊崇儒术。
“罢黜百家,尊崇儒术”是在什么背景下提出的？
答：提出的背景是：
西汉初，统治者奉行“无为而治”，诸子
百家的学说在社会上很流行。皇帝的政策常常
被批评。
汉武帝接受董仲舒的
建议，把儒家学说立为正
统思想，使儒家忠君守礼
的思想成为大一统政权的
精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇,影响深远。
读资料， “罢黜百家,尊崇儒术”思想是谁提出的？汉武帝是如何对待这种思想的？
他们这样做想达到什么目的？
答：①提出者：
董仲舒。
董仲舒
②汉武帝对儒术的态度：
接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想
③目的：
使儒家忠君守礼的思想成为大一
统政权的精神支柱。
相关史事
董仲舒把儒家思想与
当时的社会需要相结合，
并吸收了其他学派的理
论，创建了一个以儒学
为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。他做官的时间不长，后回家著书讲学，但国家遇到重大的事情，皇帝仍向他请教。
读“相关史事”，说出董仲舒创建的是一个什么样的儒学？
董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。
答：
汉武帝接受董仲舒的
建议，把儒家学说立为正
统思想，使儒家忠君守礼
的思想成为大一统政权的
精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇,影响深远。
汉武帝尊儒措施有哪些？有何意义？
答： ⑴ 措施：
董仲舒
① 把儒家学说立为正统思想；
②兴办太学，培养儒学人才；
③儒士进入各级政权机构工作。
⑵ 影响：
从此，儒学居于主导地位，为
历代王朝所推崇,影响深远。
武帝兴办太学
西汉长安太学复原图
盐铁专卖
那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。有些富豪唯利是图，不关心国事，如汉初诸侯王叛乱时，朝廷向他们借钱去平叛，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。
1、 读资料，说出汉武帝在经济上是如何巩固大一统王朝的？
实行盐铁专卖
答：经济上巩固大一统的措施：
2、读资料，说出汉武帝实行盐铁专卖的背景是什么？
答：背景：
① 私人铸币没有被禁绝；
② 盐铁经营被豪强掌控；
③ 富商控制了国家的经济命脉；
④ 富豪唯利是图，不关心国事。
为加强朝廷对社会
经济的控制，汉武帝把
铸币权收归中央，统一
铸造五铢钱；还在全国
各地设盐铁官，把煮盐
、冶铁等经营权收归国
有，实行盐铁官营、专卖；又在全国范围内统一调配物资，平抑物价。这些措施，使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
3、 读资料，说出汉武帝加强对社会经济控制的措施什么？有什么意义？
答：措施：
① 把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
②在全国设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；
③在全国统一调配物资，平抑物价。
改善使国家的财政状况，为汉武帝推行政策奠定了经济基础。
答：意义：
材料研读P59
当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载：“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚门市…”
想一想：这种状况对国家的经济发
展会造成什么影响？
民以食为天，如果农民纷纷弃农经商，就会导致粮食缺乏，进而影响社会社会稳定。但是长期过度强调重农抑商，也会抑制社会经济发展，产生不良后果。
答：影响：
意思：
要追求财富，做农业不如工业，工业不如商业，女人会做针线不如会做娼妓。
相关史事P59
汉武帝注重发展农业生产，尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠，还对黄河进行治理。有一年，汉武帝征调数万人堵塞黄河决口，并亲临现场，命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口，终于成功堵住决口，止住水患。
4、 读“相关史事”，说出汉武帝为巩固大一统王朝还注重哪一方面的工作？
答：农业上：
注重发展农业生产，尤其重视兴修水利。
耧车，汉代出
现的播种工具，以
人或畜为动力，一
人扶耧，可将开沟、
播种、掩土三道工
序一次完成。
汉代耧车(模型)
4、 读左边资料，说出汉代在农业生产技术上的发明及作用和意义？
答：发明：
汉代播种工具——耧车
作用：
一次可将开沟、播种、掩土三
道工序完成。
意义：
提高了农业生产效率。
北击匈奴
秦末汉初，游牧于蒙古
草原的匈奴族，在首领冒顿
单于的率领下，统一了蒙古
草原，并不断南下袭扰。西
汉建国之初，国力疲弱，不
得不对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。
1、 读资料，说出匈奴族生活在哪里？领导人是谁？何时统一蒙古草原的？
冒顿单于
答：①匈奴族生活在：
蒙古草原
②领导人：
冒顿单于
③统一蒙古草原：
秦末汉初
北击匈奴
秦末汉初，游牧于蒙古
草原的匈奴族，在首领冒顿
单于的率领下，统一了蒙古
草原，并不断南下袭扰。西
汉建国之初，国力疲弱，不
得不对匈奴实行“和亲”，将宗室女子嫁给匈奴首领单于，每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。此后，双方争夺的重点转移到西部。
2、 西汉建国之初对匈奴实行什么政策？
答：汉初对匈奴的政策：
“和亲”
和亲
3、 汉朝何时开始反击匈奴的？大将是谁？与匈奴进行几次大战？结果如何？
汉武帝统治时期
答：①汉朝反击匈奴的时间：
②汉朝大将：
卫青、霍去病
③大战次数：
三次
卫青
卫青
李息
左贤王
右贤王
右贤王
右北平郡
朔方郡
陇西郡
长安
定襄郡
云中郡
漠南之战形势图
漠南之战
长 城
渤 海
贺南山
长 城
前123年
前124年
前127年
公元前123年，漠南
之战。未满十八岁的霍
去病主动请缨，在战场
上，他凭着一腔血气骁
勇及八百骑兵，在茫茫
大漠里奔驰数百里寻找敌人踪迹，结果他独创的“长途奔袭”遭遇战首战告捷，斩敌二千余人，匈奴单于的两个叔父一个毙命一个被活捉。汉武帝将封他“冠军侯”，赞叹他的勇冠三军。
漠南之战
黄
河
匈奴军
霍去病军
羌
,公孙敖军
北地
陇西
西
武威
祁连山
匈奴防线
高阳
匈 奴
河西之战形势图
河西之战
公元前121年，霍去病进攻祁连山，擒获酋涂等匈奴王6人、王母5人以及匈奴单于的阏yān 氏zhī、王子共五十九人，相国、将军、当户、都尉六十三人；斩杀俘获三万零二百人。经祁连山一战，河西大局已定。同年秋天，匈奴浑邪王、休屠王降汉，在受降途中匈奴叛乱，霍去病斩杀叛乱者八千多人，自此河西无匈奴。
右北平郡
霍去病部
李广部
代郡
朔方郡
定襄郡
左贤王部
单于军
单于庭
北海
漠北之战形势图
路博德部
渤海
卫青部
阅读P60第二段和P61第一段，说出漠北战役的时间、地位和西汉将领、结果、意义？
答：①漠北战役的时间：
公元前119年
②地位：
是西汉对抗匈奴的高潮。
③西汉将领：
卫青和霍去病
④结果：
汉军大胜而归。
⑤意义：
答：①漠北战役的时间：
4、 阅读P60第二段和P61第一段，说出漠北战役的时间、地位和西汉将领、结果、意义？
公元前119年
②地位：
是西汉对抗匈奴的高潮。
③西汉将领：
卫青和霍去病
④结果：
汉军大胜而归。
⑤意义：
匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。
五原郡
云中郡
朔方郡
安定郡
敦煌郡
丁 零
北匈奴
乌 孙
大宛
南匈奴入塞路线
北匈奴西迁路线
咸海
地 中 海
大西洋
匈 人 帝 国
里海
黑 海
北匈奴建国
匈奴人迁移图
相关史事
卫青和霍去病是西
汉的两员名将。卫青骑
术高超，胆识过人。他
首次出征，就敢于深入
漠北，进至匈奴单于祭
天和首领聚会的地方。
霍去病武艺高强，英勇
善战。他第一次出征河
西，率轻骑深入大漠，
转战六日，消灭匈奴兵
数千人。卫青和霍去病都为击败匈奴建立了赫赫功勋。他们死后，汉武帝为他们修建了高大的坟墓，以示表彰。
卫青
卫青，字仲卿，河东郡平阳县人，中国西汉时期将领、外戚，杰出的军事家，民族英雄。汉武帝皇后卫子夫之弟、大司马骠骑将军霍去病之舅。卫青一生七次出击匈奴，收取河南地 ，为汉武帝时期汉朝在汉匈战争中所取得的胜利做出巨大的贡献。
霍去病，河东平阳人 ，西汉
名将、军事家、民族英雄，汉
武帝皇后卫子夫及大司马大将
军卫青的外甥，十八岁率领八
百骑兵深入大漠，两次功冠全
军，封冠军侯。十九岁时升任
骠骑将军，指挥两次河西之战，
歼灭和招降河西匈奴近十万人。
前119年，于漠北之战中消灭匈
奴七万余人。使“匈奴远遁，漠南无王庭” 。战后加拜大司马骠骑将军。前117年，霍去病病逝，年仅二十四岁。
问题思考P61
汉武帝在位时,西汉王朝国力强盛,版图拓展。想一想：这与汉武帝强化中央权力有什么关系
西汉初，诸侯王独霸一方，豪强地主横行乡里，导致社会秩序混乱，威胁朝廷统治，汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力，建立刺史制度，大大加强了中央对地方的控制；此外，汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，实行思想专制；在经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，为许多政策的推行奠定了经济基础；汉武帝强化中央集权的措施，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
答：
西域各国
汉
匈 奴
发 羌
夜郎
滇
哀
牢
南越
闵越
汉初疆域图
汉武帝后的西汉疆域图
西汉疆域变化图
汉
西
西
汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
5、 汉武帝从哪些方面巩固了大一统的局面？结果如何？
答：①
武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面
② 结果：
使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
知识拓展
汉武帝确立察举制
汉文帝时，开始采用由各地推荐人才的方法，但没有形成固定的制度。汉武帝在位时期，将这种新的选官方法定为制度，这就是“察举制”。察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。有时汉武帝还亲自出题考察，如董仲舒就是通过对策而被任用的。通过察举制，西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人。
什么是察举制？这一制度是何时开始的？谁确立的？有什么作用？
答：①定义：
察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人，经过考察，授予官职。
②开始时间：
汉文帝时
③确立者：
汉武帝
④作用：
为西汉王朝选拔了一大批有杰出才能的人。
课后活动P61
2.请根据以下两幅图说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度。
《汉代讲经图》中的“经”主要是什么内容？
汉代讲经图
秦坑儒谷
指儒学中的忠君守礼思想，这在以后成为封建正统思想的核心。
答：⑴秦始皇和汉武帝对儒家的不同态度：
①秦始皇：
坑杀评议朝政的儒生，没有达到统一思想的目的，激化了社会矛盾。
②汉武帝：
把儒学立为正统，设立太学培养儒学人才，让他们能够进入仕途，成为王朝的维护者。
⑵《汉代讲经图》中的“经”的主要是：
使匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。
汉
武
帝
巩
固
大
一
统
王
朝
政治方面
思想方面
经济方面
军事方面
措施：
①接受主父偃建议实施“推恩令”；
②找借口对诸侯王削爵夺地甚至除国；
③建立刺史制度，监视地方，全国划分13个州部。
作用：
使中央对地方的控制大大加强
措施：
①接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术“
②兴办太学，以儒家经典作为教材，培养人才
作用：
从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇
措施：
①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
②设盐铁官把盐铁经营权收归国有，实行盐铁官营专卖
③统一调配物资,平抑物价
作用：
改善了财政状况，为许多政策的推行奠定了基础
措施：
大举反击匈奴，派卫青、霍去病在漠北战役中沉重打击匈奴，
作用：
课堂
小结
1.汉武帝以后，地方上的诸侯国越分越小，实力大减，无力和中央抗衡。这种！象的出现与下列哪项措施的关系最密切( ）
A.罢黜百家,独尊儒术
B.开拓西域
C.连年征战
D.实行“推恩令”
D
课堂练习
2.《汉武的帝国》一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年”。其中的“核心价值”指( )
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.佛教思想
A
课堂练习
3.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”其中“汉武”最主要的历史功绩是( )
A.建立中央集权制度
B.兼并六国,完成统一
C.巩固大一统
D.治理黄河
C
课堂练习
4.西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期，是在( )
A.汉武帝时期
B.汉文帝时期
C.汉景帝时期
D.汉高祖时期
A
课堂练习
5.董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一意见( )
①有利于学术文化的繁荣
②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才
④适应了加强中央集权的需要。
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
课堂练习
6.贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是( )
A.派张骞出使西域
B.设置“十三州部”
C.颁布“推恩令”
D.反击匈奴
C
课堂练习
7.汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强。下列属于汉武帝大一统措施的是( )
①开创君主专制中央集权制
②实行“推恩令”
③设立军机处.
④“罢黜百家,独尊儒术”
⑤盐铁权收归中央、统一货币
A.①②③ B.②③④
C.②④⑤ D.①③④
C
课堂练习
8.公元前118年，汉武帝进行货币改革后，全国统一使用的货币是( )
A.半两钱
B.五铢钱
C.铲币
D.刀币
B
课堂练习
1、汉武帝巩固大一统的措施有哪些？
2、预习第13课
课后作业
谢谢同学们，再见！