甘肃省定西市文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物（文）试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 甘肃省定西市文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物（文）试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 371.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-14 00:02:47 | ||
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文档简介
绝密★启用前
文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试
文科生物
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题(共30小题，每题2分，共60分)
1．人体组织细胞直接生活的内环境是（ ）
A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液
2．正常人血浆的pH值为7.35～7.45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( )
A．水 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．HCO3-、HPO42-
3．下列各项中,不属于内环境的理化性质是（ ）
A．温度 B．酶 C．pH值 D．渗透压
4．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（ ）
A．神经调节
B．体液调节
C．神经调节和体液调节
D．神经—体液—免疫调节网络
5．兴奋在神经元之间传递信息的结构是（ ）
A．突触 B．神经纤维
C．乙酰胆碱 D．一氧化氮
6．语言功能是人脑特有的高级功能，语言中枢位于（ ）
A．脊髓 B．大脑皮层 C．脑干 D．小脑（ ）
7．神经系统结构与功能的基本单位是（ ）
A．神经元 B．反射弧 C．神经纤维 D．反射中枢
8．受到刺激时，神经细胞膜两侧的电位表现为（ ）
A．外负内正 B．外正内负
C．外正内正 D．外负内负
9．人体内水盐平衡调节过程中，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收、减少尿量的激素是（ ）
A．雌性激素 B．雄性激素 C．生长激素 D．抗利尿激素
10．每年11月14日“世界糖尿病日”，糖尿病患者一般表现为胰岛素相对缺乏。人体分泌胰岛素的细胞是（ ）
A．肌肉细胞 B．神经细胞
C．肾小管细胞 D．胰岛B细胞
11．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能（ ）
A．产生生长素 B．进行光合作用
C．迅速生长 D．储存较多的有机物
12．以下哪项不属于激素调节的特点
A．微量和高效 B．通过体液运输
C．作用于靶器官、靶细胞 D．作用时间短暂
13．人体内CO2通过体液的传送对生命活动进行的调节属于（）
A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．免疫调节
14．在寒冷的环境中，人体不会出现的生理反应是（ ）
A．皮肤毛细血管舒张 B．细胞代谢速率加快
C．汗腺分泌减少 D．肝脏产热增加
15．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，下列属于免疫器官的是
A．心脏 B．骨髓 C．胃 D．肺
16．下列不属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．细胞呼吸所需的酶 B．氨基酸 C．CO2 D．Na+
17．人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵入体后，其攻击的对象主要是人体的（ ）
A．T细胞 B．成熟红细胞 C．吞噬细胞 D．B细胞
18．能与靶细胞密切接触，并使之裂解死亡的免疫细胞是（ ）
A．红细胞 B．血小板 C．神经细胞 D．效应T细胞
19．生长素的化学本质是（ ）
A．蛋白质 B．脂质 C．核酸 D．吲哚乙酸
20．下列关于植物体内生长素的叙述，正确的是（ ）
A．生长素的化学本质是蛋白质
B．生长素的生理作用具有两重性
C．生长素主要分布在成熟部位
D．生长素极性运输属于自由扩散
21．将未成熟的猕猴桃与其它成熟的水果放置一起，可加快其成熟，该过程中起主要作用的激素是（ ）
A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．生长素
22．种群是由同种生物个体组成的，具有个体所不具备的一些特征。下列不属于种群特征的是（ ）
A．个体寿命 B．种群密度
C．年龄组成 D．性别比例
23．下列生物群体中属于种群的是（ ）
A．抚仙湖中的全部鱼
B．普达措国家森林公园中的全部植物
C．昆明动物园中的全部动物
D．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
24．利用人工合成的性引诱剂 ( 信息素 ) 诱杀某种害虫的雄性个体 ， 破坏了害虫种群正常的（ ）
A．年龄组成 B．性别比例
C．迁入率 D．迁出率
25．下列对植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．在植物体内含量较多 B．对植物生命活动具有调节作用
C．都能促进植物细胞的分裂 D．化学本质一定是吲哚乙酸
26．正常发育的婴幼儿，随着年龄的增长，尿床现象逐渐减少，该现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只能到达脊髓
C．无意识排尿不属于反射活动
D．控制排尿的低级中枢受大脑皮层调控
27．关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境由细胞内液和细胞外液组成
B．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C．当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病
D．人体维持稳态的调节能力是无限度的
28．人体接种新型冠状病毒疫苗一段时间后，体内出现了相应的抗体。下列能产生抗体的细胞是（ ）
A．吞噬细胞 B．T细胞
C．红细胞 D．浆细胞（效应B细胞）
29．在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为（ ）
A．非极性运输 B．被动运输 C．横向运输 D．极性运输
30．下列关于体液调节和神经调节特点比较的叙述中，错误的是（ ）
A．体液调节比神经调节持续的时间长
B．体液调节比神经调节作用的范围广
C．参与体液调节的神经递质由突触后膜释放
D．参与体液调节的化学物质需要体液运输
第II卷（非选择题）
二、综合题(共40分)
31．（每空2分，共10分）图是靶细胞和特定激素结合的方式示例。据图分析回答。
（1）图中能体现激素调节的特点有∶通过__________________________运输；作用于_____________。
（2）若图中分泌细胞是胰岛B细胞，则其分泌的激素分子是______________，能降低血糖浓度。
（3）若图中分泌细胞是垂体细胞，则其分泌的_____________激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制垂体分泌相关激素，这种调节方式叫做_____________调节。
32．（每空2分，共10分）如图表示人体免疫调节的概念用。请据图回答：
（1）①表示_____免疫，②表示_____免疫；浆细胞产生的免疫活性物质③是_____。
（2）人类免疫缺陷病毒（HIV） 侵入人体后，主要攻击的免疫细胞是_____细胞。
（3）有人因接触了某些花粉而引起皮肤荨麻疹，或吃了海鲜而呕吐，这种现象称为_____反应。
33．（每空2分，共10分）如图是人体内环境组成示意图。据图分析回答问题：
（1）内环境是体内细胞的生活环境，又叫______（填“细胞内液”或“细胞外液”），包括①血浆、②______和③淋巴。
（2）内环境各成分之间有内在联系，其中血浆和淋巴之间的关系可表示为血浆______（填“→”或“←”）淋巴。
（3）内环境必须在成分和渗透压、______、温度等理化性质维持相对稳定时，细胞才能正常生活。目前普遍认为，______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
34．（每空2分，共10分）人体的各项生命活动常常受神经和体液的调节。图甲为甲状腺激素分泌调节的示意图，图乙为突触的结构模式图，请据图回答：
(1)图甲中器官A是______，甲状腺激素的分泌既存在分级调节，又存在反馈调节。
(2)人体缺碘时，甲状腺激素的合成______（填“增加”或“减少”）,图乙中，当兴奋传导到突触小体时，引起其中的突触小泡在突触前膜处释放______，该物质通过突触间隙作用于______（填“①”或“②”），使下一个神经元兴奋或抑制。
(4)兴奋在神经元之间的传递是______（填“单向”或“双向”）的。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．B 7．A 8．A 9．D 10．D 11．A 12．D 13．C
14．A 15．B 16．A 17．A 18．D 19．D 20．B 21．B 22．A 23．D 24．B 25．B
26.D 27.B 28.D 29.D 30.C
31．（每空2分，共10分）体液 ； 靶器官、靶细胞 ； 胰岛素 ； 促甲状腺 ；反馈
32．（每空2分，共10分） 特异性 ；体液 ； 抗体 ； T ； 过敏
33．（每空2分，共10分）细胞外液 ； 组织液 ； ← ；酸碱度（pH） ；
神经—体液—免疫
34．（每空2分，共10分） 垂体 ； 减少 ； 神经递质 ； ② ；单向
答案第1页，共2页
文峰中学2021-2022学年高二下学期期中考试
文科生物
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题(共30小题，每题2分，共60分)
1．人体组织细胞直接生活的内环境是（ ）
A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．血液
2．正常人血浆的pH值为7.35～7.45,血浆的pH值之所以能够保持相对稳定,主要与下列哪个选项的物质有关( )
A．水 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．HCO3-、HPO42-
3．下列各项中,不属于内环境的理化性质是（ ）
A．温度 B．酶 C．pH值 D．渗透压
4．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（ ）
A．神经调节
B．体液调节
C．神经调节和体液调节
D．神经—体液—免疫调节网络
5．兴奋在神经元之间传递信息的结构是（ ）
A．突触 B．神经纤维
C．乙酰胆碱 D．一氧化氮
6．语言功能是人脑特有的高级功能，语言中枢位于（ ）
A．脊髓 B．大脑皮层 C．脑干 D．小脑（ ）
7．神经系统结构与功能的基本单位是（ ）
A．神经元 B．反射弧 C．神经纤维 D．反射中枢
8．受到刺激时，神经细胞膜两侧的电位表现为（ ）
A．外负内正 B．外正内负
C．外正内正 D．外负内负
9．人体内水盐平衡调节过程中，能促进肾小管和集合管对水分的重吸收、减少尿量的激素是（ ）
A．雌性激素 B．雄性激素 C．生长激素 D．抗利尿激素
10．每年11月14日“世界糖尿病日”，糖尿病患者一般表现为胰岛素相对缺乏。人体分泌胰岛素的细胞是（ ）
A．肌肉细胞 B．神经细胞
C．肾小管细胞 D．胰岛B细胞
11．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能（ ）
A．产生生长素 B．进行光合作用
C．迅速生长 D．储存较多的有机物
12．以下哪项不属于激素调节的特点
A．微量和高效 B．通过体液运输
C．作用于靶器官、靶细胞 D．作用时间短暂
13．人体内CO2通过体液的传送对生命活动进行的调节属于（）
A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．免疫调节
14．在寒冷的环境中，人体不会出现的生理反应是（ ）
A．皮肤毛细血管舒张 B．细胞代谢速率加快
C．汗腺分泌减少 D．肝脏产热增加
15．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，下列属于免疫器官的是
A．心脏 B．骨髓 C．胃 D．肺
16．下列不属于人体内环境组成成分的是（ ）
A．细胞呼吸所需的酶 B．氨基酸 C．CO2 D．Na+
17．人类免疫缺陷病毒（HIV）入侵入体后，其攻击的对象主要是人体的（ ）
A．T细胞 B．成熟红细胞 C．吞噬细胞 D．B细胞
18．能与靶细胞密切接触，并使之裂解死亡的免疫细胞是（ ）
A．红细胞 B．血小板 C．神经细胞 D．效应T细胞
19．生长素的化学本质是（ ）
A．蛋白质 B．脂质 C．核酸 D．吲哚乙酸
20．下列关于植物体内生长素的叙述，正确的是（ ）
A．生长素的化学本质是蛋白质
B．生长素的生理作用具有两重性
C．生长素主要分布在成熟部位
D．生长素极性运输属于自由扩散
21．将未成熟的猕猴桃与其它成熟的水果放置一起，可加快其成熟，该过程中起主要作用的激素是（ ）
A．脱落酸 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．生长素
22．种群是由同种生物个体组成的，具有个体所不具备的一些特征。下列不属于种群特征的是（ ）
A．个体寿命 B．种群密度
C．年龄组成 D．性别比例
23．下列生物群体中属于种群的是（ ）
A．抚仙湖中的全部鱼
B．普达措国家森林公园中的全部植物
C．昆明动物园中的全部动物
D．卧龙自然保护区中的全部大熊猫
24．利用人工合成的性引诱剂 ( 信息素 ) 诱杀某种害虫的雄性个体 ， 破坏了害虫种群正常的（ ）
A．年龄组成 B．性别比例
C．迁入率 D．迁出率
25．下列对植物激素的叙述，正确的是（ ）
A．在植物体内含量较多 B．对植物生命活动具有调节作用
C．都能促进植物细胞的分裂 D．化学本质一定是吲哚乙酸
26．正常发育的婴幼儿，随着年龄的增长，尿床现象逐渐减少，该现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只能到达脊髓
C．无意识排尿不属于反射活动
D．控制排尿的低级中枢受大脑皮层调控
27．关于内环境及其稳态的叙述，正确的是（ ）
A．内环境由细胞内液和细胞外液组成
B．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
C．当内环境的成分稳定时，一定不会发生疾病
D．人体维持稳态的调节能力是无限度的
28．人体接种新型冠状病毒疫苗一段时间后，体内出现了相应的抗体。下列能产生抗体的细胞是（ ）
A．吞噬细胞 B．T细胞
C．红细胞 D．浆细胞（效应B细胞）
29．在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为（ ）
A．非极性运输 B．被动运输 C．横向运输 D．极性运输
30．下列关于体液调节和神经调节特点比较的叙述中，错误的是（ ）
A．体液调节比神经调节持续的时间长
B．体液调节比神经调节作用的范围广
C．参与体液调节的神经递质由突触后膜释放
D．参与体液调节的化学物质需要体液运输
第II卷（非选择题）
二、综合题(共40分)
31．（每空2分，共10分）图是靶细胞和特定激素结合的方式示例。据图分析回答。
（1）图中能体现激素调节的特点有∶通过__________________________运输；作用于_____________。
（2）若图中分泌细胞是胰岛B细胞，则其分泌的激素分子是______________，能降低血糖浓度。
（3）若图中分泌细胞是垂体细胞，则其分泌的_____________激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素；当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制垂体分泌相关激素，这种调节方式叫做_____________调节。
32．（每空2分，共10分）如图表示人体免疫调节的概念用。请据图回答：
（1）①表示_____免疫，②表示_____免疫；浆细胞产生的免疫活性物质③是_____。
（2）人类免疫缺陷病毒（HIV） 侵入人体后，主要攻击的免疫细胞是_____细胞。
（3）有人因接触了某些花粉而引起皮肤荨麻疹，或吃了海鲜而呕吐，这种现象称为_____反应。
33．（每空2分，共10分）如图是人体内环境组成示意图。据图分析回答问题：
（1）内环境是体内细胞的生活环境，又叫______（填“细胞内液”或“细胞外液”），包括①血浆、②______和③淋巴。
（2）内环境各成分之间有内在联系，其中血浆和淋巴之间的关系可表示为血浆______（填“→”或“←”）淋巴。
（3）内环境必须在成分和渗透压、______、温度等理化性质维持相对稳定时，细胞才能正常生活。目前普遍认为，______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
34．（每空2分，共10分）人体的各项生命活动常常受神经和体液的调节。图甲为甲状腺激素分泌调节的示意图，图乙为突触的结构模式图，请据图回答：
(1)图甲中器官A是______，甲状腺激素的分泌既存在分级调节，又存在反馈调节。
(2)人体缺碘时，甲状腺激素的合成______（填“增加”或“减少”）,图乙中，当兴奋传导到突触小体时，引起其中的突触小泡在突触前膜处释放______，该物质通过突触间隙作用于______（填“①”或“②”），使下一个神经元兴奋或抑制。
(4)兴奋在神经元之间的传递是______（填“单向”或“双向”）的。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B 2．D 3．B 4．D 5．A 6．B 7．A 8．A 9．D 10．D 11．A 12．D 13．C
14．A 15．B 16．A 17．A 18．D 19．D 20．B 21．B 22．A 23．D 24．B 25．B
26.D 27.B 28.D 29.D 30.C
31．（每空2分，共10分）体液 ； 靶器官、靶细胞 ； 胰岛素 ； 促甲状腺 ；反馈
32．（每空2分，共10分） 特异性 ；体液 ； 抗体 ； T ； 过敏
33．（每空2分，共10分）细胞外液 ； 组织液 ； ← ；酸碱度（pH） ；
神经—体液—免疫
34．（每空2分，共10分） 垂体 ； 减少 ； 神经递质 ； ② ；单向
答案第1页，共2页
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