第19课法国大革命和拿破仑帝国期末试题分类选编2021-2022学年云南省各地部编版历史九年级上册（含解析）

6.19 法国大革命和拿破仑帝国
1．（2022·云南临沧·九年级期末）法国大革命期间，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则的重要文献是（ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《共产党宣言》 D．《人权宣言》
2．（2022·云南文山·九年级期末）“这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（　　）
A．三级会议的召开 B．攻占巴士底狱
C．罗伯斯庇尔掌权 D．处死路易十六
3．（2022·云南昆明·九年级期末）林 亨特在《人权的发明：一部历史》中提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。下列关于上述三部人权文献共性的表述，正确的是
A．体现了资产阶级的自由、平等思想 B．使本国确立了君主立宪制度
C．宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 D．在反对本国封建统治的斗争中颁布
4．（2022·云南文山·九年级期末）法国大革命中，君主专制受到沉重打击，被法国人民送上断头台的国王是（ ）
A．查理一世 B．詹姆士二世
C．路易十六 D．路易十八
5．（2022·云南曲靖·九年级期末）法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命。其开始的标志性事件是
A．三级会议的召开 B．巴黎民众攻占巴士底狱
C．路易十六被送上断头台 D．雅各宾派组建救国委员会
6．（2022·云南文山·九年级期末）比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命，其相同点是
A．促进了资本主义的发展 B．确立了君主立宪政体
C．确立资产阶级共和政体 D．推翻了封建专制统治
7．（2022·云南玉溪·九年级期末）下列关于英、法、美早期资产阶级革命共同点描述正确的是
①革命对象都是本国君主专制统治②都促进了资本主义的发展
③在本国历史发展过程中具有重要的地位④都通过法律的形式巩固革命成果
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．（2022·云南临沧·九年级期末）法国资产阶级革命对世界历史影响最大的是
A．摧毁了法国的封建统治 B．打退了外国的武装干涉军
C．拿破仑帝国控制了欧洲许多国家 D．传播了资产阶级自由民主的进步思想
9．（2022·云南昆明·九年级期末）“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史最重要的日子。因为这一天
A．法国召开三级会议 B．巴黎人民攻占巴士底狱
C．法国废除君主制 D．制宪议会颁布《人权宣言》
10．（2022·云南文山·九年级期末）英国议会通过《权利法案》限制王权；1787年美国宪法确立联邦制共和国；法国颁布《拿破仑法典》以确保革命以来的立法成果。这表明，当时的英、法、美国家都（ ）
A．以立法确保资本主义制度 B．崇尚以暴力手段来解决分歧
C．以三权分立实行分权制衡 D．建立资产阶级联邦制共和国
11．（2022·云南昆明·九年级期末）《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争（ ）
A．是法国大革命的组成部分 B．打击了欧洲的封建势力
C．侵害了被侵略国家的利益 D．得到欧洲各国人民的支持
12．（2022·云南临沧·九年级期末）1800年，波拿巴任命了民法典的4人起草委员会，开始起草民法典。1801年，参政院开始非常认真地讨论民法典草案。在107次讨论会中，波拿巴出席了55次。1804年，民法典作为正式文件颁布。这表明民法典
A．对其他国家的示范性 B．代表利益的广泛性
C．带有明显的专制色彩 D．制定过程的严谨性
13．（2022·云南红河·九年级期末）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这对我国民主政治和法治国家建设具有里程碑意义。1804年，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑法颁布了
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
14．（2022·云南文山·九年级期末）某位同学将拿破仑帝国的发展制成年表，所缺之处应填入（ ）
时间 1799年11月 1804年 1812年 1815年
事件 发动政变，建立新政府 加冕称帝，建立拿破仑帝国 法兰西第一帝国覆灭
A．反击第二次反法同盟胜利 B．进攻埃及，凯旋
C．远征俄国，大败而归 D．兵败滑铁卢
15．（2022·云南昆明·九年级期末）“拿破仑致力于扫除旧秩序：贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里；大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。”材料反映出拿破仑战争
A．对当地人民进行压榨和掠夺 B．促进了欧洲工商业的发展
C．彻底摧毁了欧洲的封建势力 D．传播了法国大革命的精神
16．（2022·云南昭通·九年级期末）阅读材料，回答问题。
在人类历史上，大国的崛起始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏，给人类留下了丰富的经验和教训，启迪着今天，也影响着未来。
材料一：“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。”
(1)上述材料反映的是英国哪部法律文献？英国由此确立了怎样的政治体制？
材料二：举世闻名的自由女神像，右手高擎长达12米的火矩，左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献……
(2)材料二提到的“文献”是美国哪一文件？这场“斗争”的领导者是谁
材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。财产权神圣不可侵犯。”
(3)材料三中的文献是在哪个国家资产阶级革命中发表的 其革命开始的标志是什么？
(4)这三则材料可以看出，这几个国家革命的根本目的是什么
17．（2022·云南昆明·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
(1)材料一中为了将“紧箍咒”套在英国王权之上，1688年英国发生了哪一历史事件？英国王权完全受制于议会是通过哪一法律文件实现的？
材料二革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。从 1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
(2)材料二中的美利坚合众国建立的标志是什么？为了巩固国家独立，1787年美国政府采取了什么措施？
材料三 1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段，用一道鸿洵将过去与将来隔离开来。他们为自己制订了种种新的限制，力求塑造一个与父辈截然不同的自己，他们竭尽全力想要使自己焕然一新。
——托克维尔《旧制度与大革命》
(3)材料三中1789年，法国爆发了哪一重大历史事件？同年法国颁布了哪一法律文件？
材料四近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等。”
——薛纽伯《现代文明史》
(4)根据材料四结合英、法、美颁布的法律文献的内容及影响，请你概括世界近代政治文明演进的趋势。
18．（2022·云南红河·九年级期末）英法美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……
材料二 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
材料三 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民。在法律面前人人平等。
(1)材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
(2)材料二表述的文献被称为“第一个人权宣言”它是什么文献？它的发表有什么意义。
(3)概括材料三的主要主张？
(4)依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的共同作用。
19．（2022·云南曲靖·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 当时（17世纪后期）整个欧洲都在加强君主的权力，而英国人却在限制国王的权力……英国人在政治制度方面的重大创新使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——摘自唐晋主编《大国崛起》
(1)根据材料一并结合所学知识回答，1689年英国议会通过的“限制国王的权力”的重要法律文献是什么？该法颁行后，国家权力重心发生了怎样的变化？英国在政治制度方面有什么“重大创新”？
材料二 美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。……1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是，1787年美国宪法也有很多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
——《世界历史》九年级上册
(2)根据材料二回答，1787年美国宪法在什么背景下制定的？这部宪法的制定有什么积极意义？
材料三 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。
——摘自《人权宣言》
(3)结合所学知识回答，材料三中的《人权宣言》是哪国革命中通过的重要文献？它宣告了哪些基本原则？
(4)综合以上材料和问题，17、18世纪，在欧美确立了什么新的政治制度？
20．（2022·云南临沧·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：独立后的美国于1787年制定了一部宪法，这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法规定：国家行政权授予总统，总统既是国家最高行政首脑，又是军队的总司令。总统由选举产生，任期四年。
材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
材料三：1789年7月9日国民议会宣布改称制宪议会，要求制定宪法，限制王权。国王路易十六意识到这危及了自己的统治，调集军队企图解散议会。7月14日巴黎民众攻克了象征专制统治的巴士底狱，释放七名犯人，取得初步胜利。这一天后来成为了法国国庆日。
第一条：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民.
第十七条：私有财产神圣不可侵犯。
——钱乘旦《世界现代化历程》
(1)材料一中的“宪法”指的是哪一部宪法？说出美国历史上的第一任总统。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”所依据的主要法律文献是什么？该法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制？
(3)材料三所表达的思想是什么？有何重大意义？
(4)国家的发展离不开法治建设，通过三则材料你有什么认识？
21．（2022·云南文山·九年级期末）民主与法制如一对并蒂莲，在古代东西方都开出了文明之花，但近代以来民主成为时代潮流。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 有学者指出，“在率先建设现代化的那些社会中，由于现代性的挑战主要来自内部，因而转变过程徐徐展开，延续了几个世纪”。以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年，经济和政治转变是在1832-1945年，直到20世纪国家的政治体制才完全适应了经济和社会的变革，社会整合则是第二次世界大战后几十年的事情。
——邢悦《国际关系：理论、历史与现实》
材料三 宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
材料四 伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。
(1)根据材料一并结合所学知识，西方民主制度的源泉与古希腊哪个历史人物有关？
(2)17世纪晚期，英国确立了什么政治体制？这一体制的创立与英国哪一法律文件有关？
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“美国革命”确立了哪些政治制度，并分析这些制度得以实行的法律依据。
(4)根据材料四并结合所学知识，写出与“1804年”相关的法律文献。
(5)综合四则材料，说说西方民主与法制的发展趋势。
22．（2022·云南文山·九年级期末）法治见证文明进程，法治建设随着时代进步不断完善。阅读下列材料，回答问题。
材料一
皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径。
——（古罗马）查士丁尼《法学总论——法学阶梯》
材料二
1688年光荣革命后，国王是被议会“邀请”前来的，国王权力的来源已不是上帝而是议会……而在政治领域中，君权衰落、议会权力的增长则是这段时期一个总的发展趋势。在人们的思想观念上，对一些政治行为也有不同的评价。经过光荣革命，国王被赶走，新国王在种种条件限制下登上王位，于是在人们的思想里，判断一个人的政治行为，已经不是看他们对国王个人的态度，而是看他们对国家的态度了。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在……合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》修正案（1791~1920年）
材料四
民法典（即《拿破仑法典》）是法国大革命的重要成果之一。马克思说，这部“起源于法国革命”的法典是“典型的资产阶级的法典”。恩格斯也说，法典“总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序。”正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响。当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的。
——刘宗绪主编《改变世界历史的二十五年》
(1)根据材料一，指出查士丁尼为什么要编纂法典？
(2)结合所学知识，指出材料二所述是什么政治制度？根据材料二，概括这一制度下社会政治观念发生的变化。
(3)根据材料三，概括1787年美国宪法的局限性。结合所学知识，写出美国第一任总统的名字。
(4)根据材料四，概括《拿破仑法典》的历史地位。
23．（2022·云南大理·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并没有因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
————《旧制度与大革命（序言）
(1)根据材料结合所学知识，说明法国革命面对的“强大敌人”是什么？英国“贵族与资产阶级联合统治”的政治制度是什么制度？
材料二：下面是美国第一任总统、美国国父和美国的政治权利结构示意图
(2)材料二中美国的第一任总统、美国国父是谁？美国1787年的宪法确立了怎样的政体形式？
材料三：拿破仑加冕礼(图）
(3)材料三中是拿破仑加冕称帝时的场景。拿破仑人称“法国人的皇帝”、“拿破仑大帝”他在1804年缔造的法国鼎盛时期占据大半个欧洲，历史上称这个时期的法国为什么名字？拿破仑颁布的哪一法律文献确立了资本主义社会的立法规范？
参考答案：
1．D
【详解】根据所学知识，法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令。废除了种种贵族特权和封建地租。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，D正确；《权利法案》是英国的法律文献，排除A；《独立宣言》是美国的法律文献，排除B；《共产党宣言》是马克思、恩格斯为共产主义同盟起草的纲领，排除C。故选D。
2．B
【详解】根据题干信息“掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕”，结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命由此爆发，它揭开了法国大革命的序幕，是法国大革命开始的标志；因此只有选项B符合题意，故选B。
3．A
【详解】根据所学知识，并结合材料信息，1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》都体现资产阶级的自由、平等思想，A项正确；1689年英国《权利法案》使本国确立了君主立宪制度，排除B项；1776年美国《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，排除C项；1789年法国《人权宣言》在反对本国封建统治的斗争中颁布，排除D项。故选A项。
4．C
【详解】1792年，路易十六被迫接受新宪法，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国，1793年法国国王路易十六被以叛国罪送上断头台，C项正确；查理一世、詹姆士二世是英国资产阶级革命时期的人物，排除AB项；路易十八没有被送上断头台，排除D项。故选C项。
5．B
【详解】依据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱，这是法国大革命开始的标志，B项正确；召开三级会议讨论征税问题是法国大革命的导火线，排除A项；路易十六被送上断头台和雅各宾派组建救国委员会是法国大革命的过程，排CD项。故选B项。
6．A
【详解】依据所学知识可知，较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命都使本国走上了发展资本主义的道路，都促进了资本主义的发展，A项符合题意；B项符合英国，不符合美国和法国；C项符合法国和美国，不符合英国；D项符合英国和法国，不符合美国。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。
7．B
【详解】结合所学可知，美国的革命对象是英国的殖民统治，而非本国的君主专制统治，①说法错误；这都是资产阶级革命，因此都促进了资本主义的发展，②说法正确；英、法、美在资产阶级革命后，先后都建立了资产阶级代议制，它们在本国历史发展过程中都具有重要的地位，③说法正确；英国颁布了《权利法案》，法国颁布了《民法典》，美国颁布了《1787年宪法》，它们都通过法律的形式巩固了革命成果，④说法正确；综上，故选B；ACD均含有错误选项①，排除。
8．D
【详解】据所学知识可知，法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史产生了重要影响。传播了资产阶级自由民主的进步思想是法国资产阶级革命对世界历史的最大影响，D符合题意；摧毁了法国的封建统治属于对法国国内的影响，B排除；打退了外国的武装干涉军不属于对世界的影响，B排除；拿破仑帝国控制了欧洲许多国家发生在法国资产阶级革命后，C排除。故选D。
9．B
【详解】根据所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了，B项正确；1789年5月召开三级会议，排除A项；“1789年7月14日”法国还没有废除君主制，排除C项；1789年8月颁布《人权宣言》，排除D项。故选B项。
10．A
【详解】依据所学可知，在欧美资产阶级革命过程中，各国颁布了一系列法律文献，如英国通过了《权利法案》、美国制定了1787年宪法、法国颁布《拿破仑法典》，说明资产阶级不仅用暴力的形式扫除资本主义发展的障碍，而且还采用了法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，以立法确保资本主义制度，所以A项符合题意；B项与材料主旨不符，CD项不符合英法史实。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
11．D
【详解】依据题干材料“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”这表明拿破仑战争是法国大革命的组成部分。“它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟”，反映了拿破仑战争打击了欧洲的封建势力。“使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁”，表明拿破仑战争侵害了被侵略国家的利益。材料无法体现拿破仑战争得到欧洲各国人民的支持，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均能体现拿破仑战争，不符合题意，排除，故选D。
12．D
【详解】材料“任命了民法典的4人起草委员会”“107次讨论会中，波拿巴出席了55次”“正式文件颁布”，说明民法典制定过程具有严谨性，故D符合题意；材料无法反映民法典的世界影响，排除A；材料没有反映民法典代表广泛的利益，排除B；材料没有体现民法典的专制色彩，排除C，故选D。
13．D
【详解】拿破仑在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《民法典》（又叫《拿破仑法典》），《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来很多欧洲国家借鉴和效仿，D符合题意；英国资产阶级革命时期颁布《权利法案》，A排除；美国独立战争时期颁布《独立宣言》，B排除；法国大革命时期颁布《人权宣言》，C排除。故选择D。
14．C
【详解】根据所学知识，1812年拿破仑远征俄国，大败而归，1815年法兰西第一帝国覆灭，因此某位同学将拿破仑帝国的发展制成年表，所缺之处应填入远征俄国，大败而归，C项正确；1799年欧洲列强趁法军大将拿破仑的军队被困于埃及的时机，再次发起反法战争，1801年取得第二次反法同盟胜利，排除A项；1798年-1799年，拿破仑进攻埃及，凯旋，排除B项；1815年6月，拿破仑兵败滑铁卢彻底结束了拿破仑的时代，排除D项。故选C项。
15．D
【详解】根据“拿破仑致力于扫除旧秩序”“大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环”可知，拿破仑的战争传播了法国大革命的精神，打击了欧洲封建势力，D项正确；AB项材料信息无法体现，排除；C项材料信息无法体现，且表述太绝对，错误，排除。故选D项。
16．(1)《权利法案》君主立宪制
(2)《独立宣言》华盛顿
(3)法国；攻占巴士底狱
(4)为资本主义发展扫清道路
【分析】（1）
法律文献：根据材料一“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征救损税”，并结合所学可知，材料反映的是英国的《权利法案》。政治体制：根据材料一并结合所学，可知，英国根据《权利法案》确立了君主立宪制。
（2）
文件：根据材料二“举世闻名的自由女神像，右手高擎长达12米的火矩，左手托握着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献……”，并结合所学可知，材料二提到的“文献”是美国的《独立宣言》。领导者：结合所学可知，这场“斗争”指的是美国独立战争，战争的领导者是华盛顿。
（3）
国家：根据材料三“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。财产权神圣不可侵犯”，并结合所学可知，文献是在法国大革命中发表的。标志：结合所学可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始。
（4）
根本目的：根据材料并结合所学可知，英国、美国、法国的资产阶级革命的根本目的是为资本主义发展扫清道路。
17．(1)1688年发动光荣革命；《权利法案》。
(2)1776年《独立宣言》的发表；制定1787年宪法。
(3)攻占巴士底狱；《人权宣言》。
(4)由专制到民主，由人治到法治。
【解析】(1)
根据所学和材料一“这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已不可能”可知，1688年发动光荣革命，之后通过《权利法案》，英国王权完全受制于议会。
(2)
根据所学和材料二“从 1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路”可知，美利坚合众国建立的标志是1776年《独立宣言》的发表；为了巩固国家独立，1787年美国政府制定1787年宪法。
(3)
根据所学和材料三“ 1789年，法国人以任何其他国家的人民从未尝试过的最大努力，把自己的历史分为两段”可知，1789年，法国人民攻占巴士底狱，同年法国颁布了《人权宣言》。
(4)
根据所学和材料四“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西（民主）的，它已使一切人在法律之前平等”可知，这体现出的特点是，由专制到民主，由人治到法治。
18．(1)《权利法案》君主立宪制。
(2)《独立宣言》宣告美国诞生。
(3)主张：自由、平等；主权在民；人们的权利是神圣不可侵犯。
(4)都走上了资本主义发展的道路，促进资本主义的发展。
【分析】(1)
根据材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……”结合所学知识，材料一的内容出自法律文献《权利法案》。根据所学知识，英国的权力重心由国王转移到国会。1689年，英国议会通过《权利法案》，限制了国王的权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。
(2)
根据材料“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”结合所学知识，材料表述的文献是《独立宣言》，被称为“第一个人权宣言”，《独立宣言》的发表标志着美国的诞生。
(3)
根据材料三“人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的：自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民。在法律面前人人平等。”结合所学知识，可知文献出自《人权宣言》。主张天赋人权、自由平等、主权在民、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等。
(4)
根据所学知识，材料反映的英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都使本国走上了资本主义发展的道路，促进资本主义的发展。
19．(1)《权利法案》。英国议会的权力日益超过国王。确立了君主立宪制。
(2)美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
(3)法国。基本原则：人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等。
(4)资本主义制度。
【解析】(1)
根据材料“1689年英国议会通过的“限制国王的权力”的重要法律文献”，结合所学知识可知，1689年，英国议会通过了限制王权的《权利法案》，确立君主立宪制政体，奠定了国王统而不治的宪政基础，国家权力由君主逐渐转移到议会，英国议会的权力日益超过国王。故1689年英国议会通过的“限制国王的权力”的重要法律文献是《权利法案》；该法颁行后，国家权力重心发生的变化是英国议会的权力日益超过国王；英国在政治制度方面的“重大创新”是确立了君主立宪制。
(2)
根据材料“美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法”可知，1787年美国宪法的制定背景为：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力；根据材料“1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响”，可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
(3)
结合所学知识可知，1789年8月，法国制宪议会通过了法国大革命时期的纲领性文件——《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由分权、平等和保护私有财产权等基本原则。
(4)
综合以上材料和问题可知，材料一反映的是英国资产阶级革命，材料二反映的是美国资产阶级革命，材料三反映的是法国资产阶级革命，因此可知，17、18世纪，在欧美确立了资本主义制度。
20．(1)1787年宪法；华盛顿。
(2)《权利法案》；君主立宪制。
(3)自由、平等、主权在民等；（任意答两点）为法国大革命的进一步展开作了重要的理论准备。
(4)加强民主法制建设，不断完善法律体系，依法治国等。（言之有理即可）
【解析】(1)
根据“独立后的美国于1787年制定了一部宪法，这部宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。”可得出是美国1787年宪法。美国1787年宪法确立三权分立的行政原则，体现启蒙思想，孟德斯鸠三权分立学说，即行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世许多国家的政治变革产生了重要影响。根据所学，美国历史上的第一任总统是华盛顿。
(2)
根据“光荣革命”可得出是1689年的《权利法案》；英国逐步建立了君主立宪政体。
(3)
根据“第一条：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于人民.第十七条：私有财产神圣不可侵犯。”可得出是自由、平等、主权在民等；根据所学，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，法国大革命由此爆发。1789年8月，法国制宪议会颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，反映了资产阶级的利益，体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求，《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
(4)
综合材料的内容和所学可得出要加强民主法制建设，不断完善法律体系，依法治国等。
21．(1)伯里克利。
(2)君主立宪制；《权利法案》。
(3)联邦制、总统制、三权分立制、民主共和制；《1787年宪法》。
(4)《拿破仑法典》。
(5)从专制到民主；从人治到法治。
【解析】(1)
根据材料一，结合所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利进行了一系列改革：扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
(2)
根据材料“以英国为例，传统领导嬗变为现代化领导发生在1649-1832年”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权力，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，确立了议会至上的原则，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
(3)
根据材料三，结合所学知识可知，“美国革命”确立了联邦制、总统制、三权分立制、民主共和制；这些制度的确立与1787年美国宪法相关。美国独立后，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
(4)
根据材料“法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体”，结合所学知识可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》。《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础，确立了资本主义社会的立法规范。
(5)
根据上述四则材料，结合所学知识可知，西方民主与法制的发展趋势是从专制到民主，从人治到法治。
22．(1)法律是治理国家、巩固政权、维护统治者威严的重要手段；
(2)君主立宪制；君权衰落、议会权力的增长，由关注国王态度转向对国家的关注；
(3)种族歧视；允许奴隶制存在；不承认妇女的政治权利；华盛顿；
(4)是资产阶级的法典，以法律形式巩固了法国大革命的成果；以罗马法为蓝本制定，确立了资本主义社会的秩序；成为资本主义世界的法律经典，有深远的国际影响；是很多国家民法制定的参照蓝本
【解析】(1)
依据材料“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固”、“这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”、“而且能采取法律的手段排除违法分子的非法行径”可知，法律是维护统治者威严、治理国家、巩固政权的重要手段。
(2)
依据所学知识可知，君主立宪制是在保留君主的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力、实现事务上的共和主义理想，结合材料二“经过光荣革命，国王被赶走，新国王在种种条件限制下登上王位”可知，材料二所述的是君主立宪制；依据材料“君权衰落、议会权力的增长则是这段时期一个总的发展趋势”、“于是在人们的思想里，判断一个人的政治行为，已经不是看他们对国王个人的态度，而是看他们对国家的态度了”可知，社会政治观念发生的变化表现为：君权衰落、议会权力的增长，由关注国王态度转向对国家的关注。
(3)
依据材料三“合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制”、“在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在”、“合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。”可知，修改前的1787年宪法存在种族歧视；允许奴隶制存在；不承认妇女的政治权利等局限性；依据所学知识可知，美国第一任总统是华盛顿。
(4)
依据材料四“典型的资产阶级的法典”、“法典‘总括了革命的全部法规，在法律上承认了这种完全改变了的秩序’”、“正由于法典具有典型性，因此它有着广泛而深远的国际影响”、“当时和后世，许多国家在制定民法典时，都是以它为蓝本的”可知，《拿破仑法典》是资产阶级的法典，以法律形式巩固了法国大革命的成果；以罗马法为蓝本制定，确立了资本主义社会的秩序；成为资本主义世界的法律经典，有深远的国际影响；是很多国家民法制定的参照蓝本。
23．(1)封建专制制度；君主立宪制。
(2)乔治 华盛顿；三权分立制。
(3)法兰西第一帝国（拿破仑帝国）；《拿破仑法典》。
【详解】（1）依据材料一的“法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人”结合所学知识可知，法国革命面对的“强大敌人”是封建专制制度；英国资产阶级革命后，确立了君主立宪制的资产阶级统治。因此说英国“贵族与资产阶级联合统治”的政治制度是君主立宪制。
（2）结合所学知识可知，材料二中美国的第一任总统、美国国父是乔治 华盛顿；1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。美国1787年的宪法确立了三权分立制的政体形式。
（3）结合所学知识可知，1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝；为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范。