第14课文艺复兴运动期末试题分类选编2021-2022学年云南省各地部编版历史九年级上册（含解析）

5.14 文艺复兴运动
1．（2022·云南文山·九年级期末）14世纪前后，欧洲新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了一场思想解放运动。这场运动
A．废除了君主专制制度
B．抨击了神权至上的学说
C．确立了资产阶级统治
D．引发了英国的圈地运动
2．（2022·云南曲靖·九年级期末）所谓欧洲文艺复兴，实质可以分为二种：一为脱离宗教关系，一为发生新理想之生活。“新理想之生活”是指
A．追求享受现世生活 B．实现众生平等
C．坚持苦行禁欲 D．渴望死后升人天堂
3．（2022·云南曲靖·九年级期末）人文主义思潮“关心的是今生而不是来世，强调人和人所能取得的成就，认为人是自身命运的塑造者”。这一“思潮”最早流行于
A．英国 B．意大利 C．荷兰 D．法兰克王国
4．（2022·云南临沧·九年级期末）15~16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比亚是其中的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。下列属于其作品的是（ ）
A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《蒙娜丽莎》 D．《战争与和平》
5．（2022·云南昆明·九年级期末）“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”，“时代”的先驱及其作品是
A．但丁《神曲》
B．徐光启《农政全书》
C．莎士比亚《威尼斯商人》
D．司马迁《史记》
6．（2022·云南昭通·九年级期末）2019年正值达，芬奇逝世500周年，全球各地密集举办纪念活动，被称为达·芬奇年。2020年是拉斐尔逝世500周年、拉斐尔成为聚光灯下又一“主角”，达·芬奇和拉斐尔是
A．西班牙探寻新航路的航海家 B．意大利文艺复兴时期的艺术家
C．英国科学革命时代的科学家 D．法国启蒙运动中的著名思想家
7．（2022·云南昆明·九年级期末）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是
A．《哈姆雷特》
B．《神曲》
C．《威尼斯商人》
D．《查士丁尼法典》
8．（2022·云南大理·九年级期末）恩格斯在《共产党宣言》中对某位人物作了精辟的评价：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位“大人物”是
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．拉斐尔
9．（2022·云南昭通·九年级期末）英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家是
A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．但丁 D．拉斐尔
10．（2022·云南红河·九年级期末）下边两个文艺作品共同反映的核心思想是
A．资本主义 B．浪漫主义 C．理性主义 D．人文主义
11．（2022·云南文山·九年级期末）达·芬奇的伟大代表作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这种绘画特点受到下列哪一思想的影响（）
A．基督教神学 B．中国儒家思想
C．理性主义 D．人文主义
12．（2022·云南曲靖·九年级期末）文艺复兴是指14世纪到17世纪在欧洲发生的一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。这场运动的先驱是
A． B．
C． D．
13．（2022·云南昆明·九年级期末）名人名言是智慧的结晶。以下名言摘录体现的社会思潮是
走自己的路，让别人说去吧！
——但丁
对自己不信任，还会信任什么真理。
——莎士比亚
A．天赋人权 B．君权神授 C．神权至上 D．人文主义
14．（2022·云南大理·九年级期末）在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个 “兴”的含义是指（ ）
A．古希腊、罗马文化的复兴 B．封建文化的兴盛
C．资产阶级思想文化的兴起 D．封建神学的复兴
参考答案：
1．B
【详解】14世纪前后，欧洲新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了一场思想解放运动即文艺复兴。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，抨击了神权至上的学说，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义。B符合题意。文艺复兴是思想解放运动，废除君主专制制度是欧洲资产阶级革命，A不符合题意。文艺复兴是思想解放运动，没有确立资产阶级统治，C不符合题意。英国的圈地运动从13世纪就开始，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。
2．A
【详解】根据题干“文艺复兴，实质可以分为二种：一为脱离宗教关系，一为发生新理想之生活”结合所学知识，文艺复兴运动表面上复兴希腊罗马古典文化，实际上弘扬资产阶级新思想文化，宣扬人文主义，主张发扬人的个性，鼓励人们追求现世幸福，A项正确；佛教提出“众生平等”，排除B项；“坚持苦行禁欲”与文艺复兴时期“新理想生活”不符，排除C项；“渴望死后升人天堂”与基督教有关，排除D项。故选A项。
3．B
【详解】根据材料人文主义思潮”，结合所学知识可知，14世纪文艺复兴运动首先发生在意大利，一直持续到17世纪。文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。故人文主义这一“思潮”最早流行于意大利，B项正确；英国、荷兰、法兰克王国都不是文艺复兴运动兴起的地方，排除ACD项。故选B项。
4．B
【详解】根据所学可知莎士比亚是英国文艺复兴的杰出代表，被誉为“时代的灵魂”。他的代表作很多，有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，故选B；A是但丁的作品，排除；C是达 芬奇的作品，排除；D是列夫·托尔斯泰的作品，排除。
5．A
【详解】依据题干信息“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”可知，此内容反映的是文艺复兴时代。但丁是文艺复兴运动的先驱，他的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。故A符合题意；徐光启《农政全书》、莎士比亚《威尼斯商人》、司马迁《史记》与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。
6．B
【详解】14至16世纪，意大利开始的文艺复兴运动，它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。文艺复兴时期的“美术三杰”是达 芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故排除ACD，B符合题意。故选B。
7．B
【详解】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，因此但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。选项B符合题意；《哈姆雷特》、《威尼斯商人》是莎士比亚作品；《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期的法律文献；选项ACD不符合题意，故选B。
8．A
【详解】文艺复兴是资本主义时代的曙光，但丁是文艺复兴的先驱，A项正确；达·芬奇是文艺复兴代表人物之一，不符合材料，排除B项；莎士比亚是文艺复兴代表人物之一，不符合材料，排除C项；拉斐尔是文艺复兴代表人物之一，与列奥那多·达·芬奇和米开朗基罗合称“文艺复兴三杰”，不符合材料，排除D项。故选A项。
9．A
【详解】结合所学知识可知，莎士比亚出身于英格兰中部一个商人家庭，年少时酷爱戏剧，因家道中落，辍学谋生。他前往伦敦，先在剧院门前为顾客看马，后做剧院的杂役、演员，后来成为剧作家。他一生创作了30多部戏剧，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想。故英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家是莎士比亚，故A符合题意；达 芬奇、但丁、拉斐尔都是意大利文艺复兴的代表人，故BCD不符合题意。故选A。
10．D
【详解】根据图片《哈姆雷特》和《蒙娜丽莎》，可知都是文艺复兴运动的成就。结合所学知识可知知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义。故选D；资本主义是一种以生产资料私有制为基础的社会制度，不符合题意，A错误；西方的浪漫主义是由欧洲在18世纪晚期至19世纪初期出现的许多艺术家作品的特征，不符合题意，B错误；理性主义是启蒙运动的核心思想，C错误。
11．D
【详解】达·芬奇是意大利伟大的艺术大师与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” ，作品是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，这些作品 将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神。D项正确；基督教神学是文艺复兴时期批判的对象，排除A项；儒家思想不是文艺复兴时期倡导的思想，排除B项；理性主义是启蒙运动的思想核心，排除C项。故选D项。
12．C
【详解】根据所学可知，文艺复兴最先兴起于意大利，意大利诗人但丁被称为“旧时代的最后一位诗人和新时代最初的一位诗人”，所以文艺复兴先驱指的是但丁，C项正确；莎士比亚是英国戏剧家，是文艺复兴向外传播后出现的文学艺术家，排除A项；达·芬奇和薄伽丘也是文艺复兴代表人物，但不是文艺复兴的先驱，排除BD项。故选C项。
13．D
【详解】但丁、莎士比亚是文艺复兴的代表，他们的名言都体现了文艺复兴的核心思想人文主义，D项正确；ABC项材料信息无法体现，排除。故选D项。
14．C
【详解】文艺复兴是新兴资产阶级打着复兴古希腊罗马文化的旗号，实际上是一场以人文主义为核心的资产阶级思想解放运动，故其要“兴”的是资产阶级的文化，C项正确；文艺复兴表面来看是复兴古希腊、罗马文化，排除A项；文艺复兴是要打破封建神学的精神束缚，冲击了封建文化，排除BD。故选C项。