第20课 第一次工业革命期末试题分类选编2021-2022学年云南省各地部编版历史九年级上册（含解析）

7.20 第一次工业革命
1．（2022·云南文山·九年级期末）14世纪欧洲开始步入早期“近代”社会，其原因是欧洲手工生产领域出现了一种新的生产组织方式。这种方式按照分工协作的原则建立起来，工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬。这种生产组织方式是
A．手工作坊 B．租地农场 C．现代工厂 D．手工工场
2．（2022·云南文山·九年级期末）马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”由此可以推断工业革命产生的原因是（ ）
A．资本主义民主制度的推动
B．海外市场的扩大
C．手工劳动不能满足需求
D．劳动技术的不断进步
3．（2022·云南昆明·九年级期末）英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后，以1846年废除“谷物法”为标志，原来的保护关税转向自由贸易的对外政策。材料中的“产业革命”的标志性成就是（　　）
A．瓦特改良蒸汽机 B．电力的广泛应用
C．内燃机的发明和使用 D．计算机的广泛使用
4．（2022·云南大理·九年级期末）在工业革命过程中，解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、火车等交通工具的出现创造条件的技术革新是（ ）
A．凯伊发明飞梭 B．哈格里夫斯发明珍妮机
C．瓦特改进蒸汽机 D．斯蒂芬森发明蒸汽机车
5．（2022·云南昭通·九年级期末）“机器生产”“工厂”“铁路”等流行语最早集中出现在19世纪上半期的（ ）
A．美国 B．法国 C．英国 D．日本
6．（2022·云南昆明·九年级期末）中国高铁的飞速发展，使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化，最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是
A．斯蒂芬森
B．爱迪生
C．本茨
D．莱特兄弟
7．（2022·云南文山·九年级期末）“机器生产”“工厂”“铁路”等流行语最早集中出现在19世纪上半期的国家是
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．日本
8．（2022·云南玉溪·九年级期末）某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是（ ）
A．美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船 B．史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸
C．卡尔 本茨向人们展示他制造的汽车 D．美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
9．（2022·云南文山·九年级期末）有人曾生动描述1830年的一次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上……你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她（他）乘坐的交通工具应该是（ ）
A．马车 B．蒸汽机车 C．汽船 D．汽车
10．（2022·云南红河·九年级期末）中国高铁的飞速发展，使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人们的生活带来巨大的变化。追溯历史，“铁路时代”始于1825年蒸汽机车正式通车。世界上第一辆蒸汽机车的发明者是（ ）
A．本茨 B．瓦特 C．斯蒂芬森 D．富尔顿
11．（2022·云南昭通·九年级期末）下列发明中，标志着铁路时代开始的是
A．蒸汽机车 B．汽船 C．飞梭 D．珍妮机
12．（2022·云南昆明·九年级期末）2021年12月13日，中老铁路开通后，中国的日用百货等源源不断运抵老挝，东盟国家的橡胶等物资则在运往昆明后通过铁路网运往国内各地，铁路时代的到来为社会提供了便捷的交通。以下人物中，为铁路时代到来作出重大贡献的是
A．凯伊 B．哈格里夫斯 C．牛顿 D．斯蒂芬森
13．（2022·云南临沧·九年级期末）从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命
A．改变了生产组织形式 B．提高了工人生活质量
C．创造了巨大的生产力 D．引起了社会结构变化
14．（2022·云南文山·九年级期末）如今中国制造崛起，世界工业品中中国货已经占了很大一部分，中国被一些人认为是“世界工厂”。而世界上第一个能够被称为“世界工厂”的国家应该是（ ）
A．美国 B．德国 C．法国 D．英国
15．（2022·云南曲靖·九年级期末）观察下图，导致1750年到1851年英国农村和城市人口比例发生变化的主要原因是
A．工业革命的影响 B．对外殖民扩张的增强
C．资产阶级革命的爆发 D．贩卖黑人奴隶的后果
16．（2022·云南曲靖·九年级期末）“英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面。”该材料说明工业革命
A．使资本主义社会取代了封建社会 B．改变了英国的社会结构
C．创造了巨大的生产力 D．加速了城市化的进程
17．（2022·云南昆明·九年级期末）创新是大国崛起的必由之路。九年级（3）班同学以“大国崛起与创新”为题进行探究
【文化创新】
思想是行动的先导，思想解放促进人民的觉醒，开启了西方领先于世界的现代化进程。
（1） 欧洲近代第一次思想解放运动是什么？请概括它对西方近代社会的发展起到的作用
【制度创新】
英国从 500 年前开始崛起，它用非暴力手段，建立了一种新的政治制度，这使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
（2）为英国崛起奠定基础的政治体制是什么？它是通过哪一重大历史事件确立的？概括这种“新的政治制度”对英国崛起产生的积极影响
完成下列要求：
【经济创新】
此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期道19世纪中期，引领着世界的发展。
（3）英国孕育的“崭新的生产方式”指的是什么？分析英国成为工业化国家的原因。
【启发借鉴】
（4）综上所述，世界大国的崛起给了我们什么启示？
18．（2022·云南曲靖·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)结合所学知识回答，材料一中的三幅图反映的重大历史事件是什么？它率先在哪一个国家进行？
材料二 英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯热，为技术改革和机器发明提供了条件。17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进。
——摘自《中外历史纲要》（下）
(2)根据材料二，归纳英国进行工业革命的条件。
材料三 英国工业革命初期制作的布料，在质量和产量上无法与亚洲等地的产品相提并论。但是，他们的工厂代表了未来，这些以水力为动力（很快变成以蒸汽为动力）的机器，在不断创新的驱动之下，因为受薪工人的投入，也因为大量的资本积累以及新型国家的鼓励，它们很快创造出棉花帝国的中心支柱。
——（美）斯文·贝克特《棉花帝国》
(3)根据材料三，归纳英国棉纺织业快速发展的原因。
材料四 这是个到处都是机器和高年的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染科冲成深紫色，许多庞大的建筑物上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的顫动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。
——（英）狄更斯《艰难时世》
(4)根据材料四，指出19世纪中期的英国出现了什么社会问题？从中你得到什么启示？
19．（2022·云南临沧·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪中期至19世纪上半期，英国进行了一场以机器生产代替手工生产的革命，生产力得到巨大发展，资产阶级实力逐渐增强，工业资产阶级进一步壮大了力量。
材料二：下图所示
A．珍妮纺纱机 B．改进蒸汽机 C．火车机车
材料三：资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造全部生产力还要多。一场新的技术革命也带来了一场深刻的社会变革。
(1)材料一中英国进行了一场以机器生产代替手工生产的革命指的是什么？机器生产代替手工劳动有何意义？
(2)材料二图中所示均是这场革命中发明的机器。其中A图所示机器的发明者是谁？它的发明在这场革命中具有什么意义？
(3)图中B图所示机器的改进者是谁？这一发明使人类进入了什么时代？图中C图使交通领域进入了什么时代？
(4)根据材料一和材料三，谈淡你的认识。
20．（2022·云南玉溪·九年级期末）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪～20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。阅读以下材料回答问题。
材料一 14—16世纪,在意大利出现了要求以人为中心,提倡发展人的个性,追求人在现世生活中的幸福的人文主义思潮。
材料二 公元 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕……
材料三 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。
材料四 “自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”
材料五 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌，也改变了人们的生活方式。
请回答：
(1)从材料一得知这场运动历史上称为什么？这场运动有何重要影响？
(2)材料二中所说的“地理大发现”指的是什么历史事件？如何评价这一事件？
(3)材料三中“一次以政变为形式的革命”是指什么事件？后来英国确立了什么政治制度？
(4)材料四的内容出自法国大革命中的什么文献？法国大革命开始的标志是什么？
(5)根据材料五回答，材料中的“机器”使用的动力机是什么？该动力机的使用将人类社会带入了什么时代？
21．（2022·云南文山·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识，图3反映了哪一历史事件？其中A、B两条路线的开辟分别由哪一历史人物领导完成？
材料二 2009年3月10日，英国皇家邮政发行一套八枚《英国工业革命中的中坚人物》邮票（图4）。上排第二位为瓦特，下排第一位为斯蒂芬森。
图4
(2)根据材料二并结合所学知识，分析英国人纪念瓦特和斯蒂芬森的原因，并简述工业革命的影响。
材料三 人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！人是宇宙的精华，万物的灵长。
——《哈姆雷特》
(3)根据材料三并结合所学知识，《哈姆雷特》的作者是谁？他是哪一场运动的代表人物？这场运动的本质是什么？
22．（2022·云南文山·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一
日本留学生对于唐朝实行的均田制、制定律令、建立中央集权制国家、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。最终通过改革，使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二
自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她吃立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史》九年级上册
材料三
不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800~1850年间，性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中……工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革，其影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对推动人类へ的现代化进程起到了不可替代的作用，把人类推向了崭新的“蒸汽时代”。
(1)材料一中的“改革”指的是哪一历史事件？
(2)材料二中，自由女神手中握着的文件是什么？结合所学知识指出，揭开美国独立战争序幕的事件是什么？
(3)根据材料三，指出推动瓦特等人进行技术创新的原因。这一次的技术创新，使人类社会进入什么时代？
(4)根据上述内容，归纳促进社会发展的因素有哪些？
23．（2022·云南红河·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1500年左右,它（大西洋）一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
材料二
图一 图二
材料三 在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条肮脏的下水道中,流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的。
——阿萨·勃里格斯《英国社会史》
(1)根据材料一和所学知识,指出15—16世纪将大西洋变成桥梁的有关史实,并分别概括新航路开辟对欧洲和世界的影响。
(2)材料二是18—19世纪来自英国的哪两项重大创新 指出二者之间的关系,以及人类的生产方式发生的变化。
(3)材料三中阿萨·勃里格斯评价的是哪一历史事件 用史实说明材料三的观点。
(4)综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
24．（2022·云南昭通·九年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一：中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。
——改编自统编版《世界历史》
材料二：这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊搏方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料三：16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量日益增大。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。
——摘编自马健《世界历史》
材料四：有了蒸汽机作动力，只要有媒作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的跟制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，虎大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪回国生活的恬静——历史已跨进新的时代。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》
(1)根据材料一，结合所学知识，写出中世纪晚期西欧农村和城市分别出现的新的生产方式。
(2)材料二中恩格斯所说的“变革”是指哪一历史事件？其核心是什么
(3)哪一重大历史事件使“世界上原来互相隔绝的地区沟通起来”？列举两个著名的航海家。
(4)写出材料四反映的是英国发生的什么事件？这次事件使人类进入什么时代？
参考答案：
1．D
【详解】14世纪，欧洲逐渐出现手工工场这种新的生产组织方式，工场主与工人是一种资本主义性质的雇佣关系。由材料“14世纪”“工场主投资生产设备、原料、场地等生产资料，雇佣工人进行生产，将制成品带到市场上销售获得利润，工人则获得劳动报酬”，可知这种新的生产组织方式是指手工工场，故D符合题意；手工作坊主拥有私有的生产资料，分散经营，一般不雇佣工人，帮工、学徒没有工资，仅有维持生计的微薄报酬，因此，作坊主与帮工、学徒之间不存在资本主义性质的雇佣关系，排除A；租地农场靠租入农场、雇用农业工人进行耕作，并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农场，排除B；现代工厂是指工业革命以来机器化生产的生产方式，排除C。故选D。
2．C
【详解】由“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”可以看出，马克思认为工业革命产生的原因是工场手工业不能满足市场需求，C项正确；ABD项都有利于工业革命的产生，但材料没有体现，排除ABD项。故选C项。
3．A
【详解】结合所学知识可知，第一次工业革命中，为了改变工厂布局受自然条件的限制，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改进了蒸汽机。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”；因此“产业革命”的标志性成就是瓦特改良蒸汽机。电力的广泛应用、内燃机的发明和使用与第二次工业革命相关；计算机的广泛使用与第三次工业革命相关；选项BCD不符合题意，故选A。
4．C
【详解】根据题干“解决动力问题是关键。使工厂摆脱了自然条件的束缚，并为汽船、火车等交通工具的出现创造条件的技术革新”结合所学知识，1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”，C正确；凯伊发明飞梭大大提高了织布效率，排除A；哈格里夫斯发明珍妮机提高了生产效率，排除B；斯蒂芬森发明蒸汽机车，标志着铁路时代的到来，排除D。故选C。
5．C
【详解】据材料“机器生产”“工厂”“铁路”可知，这些流行语反映的是最早兴起工业革命的英国，在工业革命中机器大生产代替了手工劳动，并出现了新的生产组织形式“工厂”，而且英国的史蒂芬孙发明了蒸汽火车，铁路建设随之兴起，C项正确；据所学可知，工业革命在英国最早兴起，且英国的史蒂芬孙发明了蒸汽火车，排除A项；据所学可知，工业革命在英国最早兴起，且英国的史蒂芬孙发明了蒸汽火车，排除B项；据所学可知，日本是1868年的明治维新后走上资本主义道路，且两次工业革命交叉进行，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】根据所学知识可知，第一次工业革命时期，斯蒂芬森发明火车，使人类进入“铁路时代”。A符合题意；爱迪生发明电灯等，本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机，BCD不符合题意，故选择A。
【点睛】解决本题的同时注意归纳两次工业革命的发明成果。
7．C
【详解】考查点：第一次工业革命。解题思路：题干的“机器生产”“工厂”“铁路”“19世纪上半期”是解题的关键信息。结合所学知识可知，英国最先开始第一次工业革命。19世纪上半期，英国最先完成第一次工业革命。第一次工业革命采用机器生产，确立了现代工厂制度。第一次工业革命中，英国的斯蒂芬森发明火车，促进了铁路时代的到来。故C符合题意；西班牙与第一次工业革命的成就不符，排除A；葡萄牙、日本与第一次工业革命的成就不符，排除BD。故选C。
8．B
【详解】依据所学可知，1825年，斯蒂芬森发明蒸汽机车，电灯是1879年，爱迪生发明的，斯蒂芬森不可能在电灯下绘制火车机车图纸，所以斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸说法是错误的，B项符合题意；ACD三项的内容说法都与史实相符，排除ACD项。故选B项。
9．B
【详解】依据“斯蒂芬森先生”和所学知识，可知该交通工具应该是蒸汽机车，英国工业革命期间斯蒂芬森以蒸汽机为动力研制成功蒸汽机车，推动了铁路时代的到来，B项正确，排除A项；第一次工业革命期间美国人富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船，排除C项；第二次工业革命期间德国人卡尔本茨等人发明汽车，排除D项。故选B项。
10．C
【详解】根据所学可知，在工业革命中，斯蒂芬森发明了世界上第一辆蒸汽机车，“铁路时代”到来了，C项正确；本茨发明了汽车， 瓦特改良了蒸汽机，富尔顿发明了汽船，排除ABD三项。故选C项。
11．A
【详解】第一次工业革命中出现的蒸汽机车，标志着铁路时代开始，A项正确；BCD项不是火车时代的标志，排除BCD项。故选A项。
12．D
【详解】英国人斯蒂芬森发明火车机车，为铁路时代到来作出重大贡献，D项正确；凯伊发明飞梭，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，牛顿发现万有引力定律，都不符合题意，排除ABC项。故选D项。
13．C
【详解】详解
根据材料及所学可知，材料反映了工业革命时期，工人的日生产率、原棉消耗量、煤产量都有了大幅度提高，说明工业革命创造了巨大生产力，C项正确；材料中没有涉及生产组织形式、工人生活质量、社会结构变化，排除A、B、D项。故选C项。
14．D
【详解】19世纪中期，英国率先完成工业革命，工业革命创造了巨大生产力，英国工业迅速发展，产品遍布世界，成为世界上第一个“世界工厂”，D项正确；综合上述分析可排除ABC项。故选D项。
15．A
【详解】根据材料“英国城市人口与农村人口的比例的变化”图中的信息可知，1750年到1851年英国城市人口迅速增长，而农村人口呈下降趋势。结合所学可知，导致1750年到1851年英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是工业革命的影响。英国工业革命从18世纪60年代开始，到19世纪上半期完成。工业革命极大地提高了生产力，促进了工厂的大量出现，吸引了大批农村劳动力进城，推动了城市化进程，城市人口迅速增长，A项正确；“对外殖民扩张的增强”不是当时英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因，排除B项；英国资产阶级革命发生在1640-1688年，这与材料时间不符，排除C项；英国城市人口与农村人口的比例发生变化与贩卖黑人奴隶无关，排除D项。故选A项。
16．C
【详解】根据材料“英国依仗工业革命所形成的技术基础，在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面。”可知，这说明工业革命创造了巨大的生产力，使英国在19世纪中期一跃成为最大的经济强国。C项正确；ABD三项在材料中没有体现，排除。故选C项。
17．（1）文艺复兴运动；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（2）君主立宪制；《权利法案》；积极影响：使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
（3）政治制度：较早的确立资本主义制度；经济：第一次工业革命的完成；资本：海外贸易，殖民掠夺等积累了雄厚的资本；技术：工场手工工业的发展积累了生产技术知识；劳动力：圈地运动增加了雇佣劳动力；市场：殖民掠夺拓展了广阔了海外市场和廉价的原料产地。
（4）大国的崛起需要强大的综合国力、先进的思想文化和国家制度的创新；一个国家的崛起应走和平崛起的道路；大国的崛起没有统一的模式和道路，必须根据国情制定和调整内外政策；维护国家统一；发展经济要遵循客观的经济规律，生产关系要适应生产力的发展。
【详解】（1）依据所学可知，欧洲近代第一次思想解放运动是文艺复兴运动；文艺复兴运动是14-17世纪兴起于欧洲意大利的资产阶级文化运动，其核心思想是人文主义。即提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。文艺复兴打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定了人在世界上价值的和作用，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
（2）依据材料“英国从 500 年前开始崛起，它用非暴力手段，建立了一种新的政治制度，这使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来”并结合所学分析可知，材料中为英国崛起奠定基础的政治体制指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料概括可知，这种新制度对英国崛起产生的积极影响是使得英国长治久安，在关键时刻站在历史的前沿，创造了历史的未来。
（3）依据所学可知，英国孕育的“崭新的生产方式”指的是机器生产代替手工工场；结合材料信息：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。根据所学可以归纳为，英国成为世界上第一个工业化国家的原因包括：政治制度上，较早的确立资本主义制度；经济方面：第一次工业革命的完成；资本方面，海外贸易，殖民掠夺等积累了雄厚的资本；技术上，工场手工工业的发展积累了生产技术知识；劳动力方面，圈地运动增加了雇佣劳动力；市场方面，殖民掠夺拓展了广阔了海外市场和廉价的原料产地。
（4）本题是开放性试题，言之有理即可。世界大国的崛起给我们的启示如：大国的崛起需要强大的综合国力、先进的思想文化和国家制度的创新；一个国家的崛起应走和平崛起的道路；大国的崛起没有统一的模式和道路，必须根据国情制定和调整内外政策；维护国家统一；发展经济要遵循客观的经济规律，生产关系要适应生产力的发展。
18．(1)工业革命。英国。
(2)国内政局稳定，政府鼓励经济发展。有充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。有丰厚的资本原始积累，有大量濂价的原材料和广阔的海外市场。劳动分工细，生产工具专门化，生产技术纯熟。很多科学家热心于生产技术的改进。（其中两点即可）
(3)工厂的出现，使用机器生产，以蒸汽为动力，不断创新，工人辛勤劳动，大量的资本积累，国家的鼓励。（答出其中2点即可）
(4)环境污染。注意环境保护。实行可持续发展措施等。（言之有理即可）
【解析】（1）
根据材料一，结合所学知识可知，蒸汽机、珍妮机、蒸汽机车都是工业革命的发明成果；结合所学知识可知，英国率先开展工业革命。
（2）
根据材料“ 英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展”，归纳可知，国内政局稳定，政府鼓励经济发展；根据材料“英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场”，归纳可知，有充裕的农产品、自由劳动力和国内市场；根据材料“英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场”，归纳可知，有丰厚的资本原始积累，有大量濂价的原材料和广阔的海外市场；根据材料“国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯热，为技术改革和机器发明提供了条件”，归纳可知，劳动分工细，生产工具专门化，生产技术纯熟；根据材料“17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进”，归纳可知，很多科学家热心于生产技术的改进。
（3）
根据材料“他们的工厂代表了未来，这些以水力为动力（很快变成以蒸汽为动力）的机器，在不断创新的驱动之下，因为受薪工人的投入，也因为大量的资本积累以及新型国家的鼓励，它们很快创造出棉花帝国的中心支柱”，归纳可知，英国棉纺织业快速发展的原因有：工厂的出现，使用机器生产，以蒸汽为动力，不断创新，工人辛勤劳动，大量的资本积累，国家的鼓励。
（4）
根据材料“无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来”“镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染科冲成深紫色”“里面整天只听到嘎啦嘎啦的顫动声响”，可知，19世纪中期的英国出现了环境污染；开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕保护环境、节约资源作答，言之成理即可。如：注意环境保护；实行可持续发展措施等。
19．(1)工业革命（或第一次工业革命）；促进了社会生产力的发展。（围绕题意，言之有理亦可）
(2)哈格里夫斯。标志着工业革命的开始。
(3)瓦特；蒸汽时代；铁路时代。
(4)科技是第一生产力，科技推动社会发展，促进社会变革等。（言之有理即可）
【解析】(1)
根据所学和材料一“18世纪中期至19世纪上半期，英国进行了一场以机器生产代替手工生产的革命，生产力得到巨大发展”可知，这就是工业革命，它促进了社会生产力的发展。
(2)
根据所学和材料二示意图可知，图片1是哈格里夫斯发明的，它标志着工业革命的开始。
(3)
根据所学和材料二示意图可知，瓦特改良了蒸汽机，这一发明使人类进入了蒸汽时代，图中C图使交通领域进入了铁路时代。
(4)
此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，科技是第一生产力，科技推动社会发展，促进社会变革等。
20．(1)文艺复兴；影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(2)新航路开辟。评价：欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)事件：光荣革命；政治制度：君主立宪制；
(4)文献：《人权宣言》。开始标志：攻占巴士底狱。
(5)动力机：蒸汽机。时代：“蒸汽时代”。
【分析】(1)
文艺复兴起源于意大利。因此，第一小问，依据材料一的信息可知，这场运动是文艺复兴运动；第二小问，依据所学可知，文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
(2)
新航路开辟时间是15——16 世纪。因此，第一小问，依据材料二“ 公元 1500年前后的地理大发现”可知是新航路开辟；第二小问，依据所学可知，新航路开辟促使欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(3)
1688 年，光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束。因此，第一小问，材料三中“一次以政变为形式的革命”是指光荣革命；第二小问，依据所学可知，1689 年英国议会颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
(4)
法国大革命中的1789 年，制宪议会通过《人权宣言》，其内容宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。因此，第一小问，依据材料四内容可知出自文献《人权宣言》；第二小问，依据所学可知，1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底监狱，标志着法国大革命的开始。
(5)
1785 年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到 19 世纪 30 年代，蒸汽机成为主要的动力来源。1825 年，史蒂芬孙发明蒸汽机车，标志着铁路时代得开始。因此，材料五中“机器”使用的动力机是蒸汽机；第二小问，依据所学可知，蒸汽机的改良促使人类进入“蒸汽时代”。
21．(1)事件：开辟新航路。
A：麦哲伦；B：哥伦布。
(2)原因：瓦特改良蒸汽机；斯蒂芬森发明了火车。
影响：工业革命极大地提高了社会生产力，使人类进入了“蒸汽时代”。
(3)作者：莎士比亚。
运动：文艺复兴。
本质：资产阶级思想解放运动。
【分析】（1）
根据所学知识，图3是“新航路开辟示意图”，反映的历史事件是开辟新航线。A路线是完成环球航行的路线，是由麦哲伦领导完成的。B路线是到美洲的路线，是由哥伦布领导万恒的。
（2）
根据所学知识，英国人纪念瓦特的原因是：瓦特改良蒸汽机，提供了更加便利的动力。英国人纪念斯蒂芬森的原因是斯蒂芬森发明了火车。根据所学知识，工业革命极大地提高了社会生产力，使人类进入了“蒸汽时代”。
（3）
根据所学知识，《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作。莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物。文艺复兴运动是资产阶级思想解放运动。
22．(1)事件：日本大化改新；
(2)文件：《独立宣言》；
事件：来克星顿的枪声；
(3)原因：不断扩大的生产需求；
时代：蒸汽时代；
(4)因素：社会变革、国家独立或民族独立、科学技术发展等。
【分析】(1)
事件：由材料“日本留学生对于唐朝实行的均田制、制定律令、建立中央集权制国家、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，积极倡导以‘法制完备’的唐朝为典范，实行政治改革。最终通过改革，使日本发展成为一个中央集权的封建国家”得出，材料一中的“改革”指的是日本大化改新；
(2)
文件：由材料“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府”及所学知识可知，自由女神手中握着的文件是《独立宣言》；
事件：由所学知识可知，揭开美国独立战争序幕的事件是来克星顿的枪声；
(3)
原因：由材料“不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力”可知，推动瓦特等人进行技术创新的原因是不断扩大的生产需求；
时代：由材料“工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革，其影响涉及人类社会生活的各个方面，使人类社会发生了巨大的变革，对推动人类的现代化进程起到了不可替代的作用，把人类推向了崭新的‘蒸汽时代’”可知，这一次的技术创新，使人类社会进入蒸汽时代；
(4)
因素：由材料一可知，促进社会发展的因素是社会变革；由材料二可知，促进社会发展的因素是国家独立或民族独立；由材料三可知，促进社会发展的因素是科学技术的发展。
23．(1)史实:哥伦布“发现”美洲。影响:对欧洲,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;对世界,世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
(2)图一:改良蒸汽机。图二:蒸汽机车。关系:改良蒸汽机的应用,为蒸汽机车提供了源源不断的动力。变化:从手工生产过渡到大机器生产。
(3)第一次工业革命。说明:工业革命提高了生产力,使工业化国家人口增长、教育大众化、城市化进程加快;工业革命后西方国家加快了殖民掠夺的步伐,给殖民地人民带来了灾难。（言之有理即可）
(4)进步性与扩张性并存。
【分析】(1)
根据材料一“1500年左右,它（大西洋）一变而成一座桥梁,一个启程之地”结合所学知识可知，15—16世纪将大西洋变成桥梁的有关史实是哥伦布“发现”美洲。1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室资助下从西班牙起程，横渡大西洋，经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地。新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展；对世界方面来说，新航路开辟使世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。
(2)
根据图片结合所学知识可知，图一反映的是蒸汽机，第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代。图二反映的是第一次工业革命时期斯蒂芬森发明的蒸汽机车。两者之间的关系是改良蒸汽机的应用,为蒸汽机车提供了源源不断的动力。蒸汽机改良后人类的生产方式发生的变化是从手工生产过渡到大机器生产。
(3)
根据材料三“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界……人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的”结合所学知识可知，阿萨·勃里格斯评价的是第一次工业革命。工业革命提高了生产力,使工业化国家人口增长、教育大众化、城市化进程加快;工业革命后西方国家加快了殖民掠夺的步伐,给殖民地人民带来了灾难。所以说“在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野蛮的”。
(4)
根据上述材料结合所学知识可知，欧洲资本主义发展进程的主要特征是进步性与扩张性并存。
24．(1)租地农场,手工工场
(2)文艺复兴:人文主义
(3)新航路开辟:迪亚士.达伽马,哥伦布、麦哲伦（任答两个即可）
(4)工业革命，蒸汽时代
【分析】(1)
生产方式：根据材料一“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售”，并结合所学可知，中世纪晚期，西欧农村出现的新的生产方式是租地农场；城市中出现的新的生产方式是手工工场。
(2)
历史事件：根据材料二“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊搏方面的巨人的时代”，并结合所学可知，恩格斯所说的“变革”是指文艺复兴。核心：结合所学可知，文艺复兴的核心是人文主义。
(3)
历史事件：根据材料三“16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了……”，并结合所学可知，新航路开辟使“世界上原来互相隔绝的地区沟通起来”。航海家：根据材料三并结合所学可知，新航路开辟时期，著名的航海家有：迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等。（任答两个即可）
(4)
事件：根据材料四“有了蒸汽机作动力，只要有媒作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的跟制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富，建立工厂十分方便，蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂……”，并结合所学可知，材料四反映的是英国的工业革命。时代：根据材料四并结合所学可知，工业革命使人类进入蒸汽时代。