第9-10课 中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》期末试题分类选编2021-2022学年云南省各地部编版历史九年级上册（含解析）

3.9－3.10 中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1．（2022·云南临沧·九年级期末）12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．大学的兴起 B．改造形成了阿拉伯数字
C．城市的复苏 D．中国印刷术的普遍推广
2．（2022·云南昆明·九年级期末）上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据比判断，他学习的内容是（ ）
时间：12—13世纪 地，点：欧洲 货誉：“最美好的花朵” 权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权
A．大化改新 B．西欧庄园 C．大学兴起 D．自治城市
3．（2022·云南昆明·九年级期末）柯勒曾说：“大学的出现是十二三世纪心智活动领域最为引人注目的事件。”早期的中世纪大学为适应社会的需要，以职业教育为主，在课程目标上注重专门和实用，因此培养了一批实用型人才。这说明
A．大学有较大自治权 B．西欧教育与学术出现新气象
C．市民阶层逐渐形成 D．突破教会对文化的绝对控制
4．（2022·云南文山·九年级期末）“随着市民阶层的兴起,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求,新兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是此时大学兴起的（ ）
A．原因 B．过程 C．结果 D．意义
5．（2022·云南文山·九年级期末）12世纪，西欧的教育和学生出现了新气象，下列选项中，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．阿拉伯文化不断传入 B．大学兴起
C．私人办学兴起 D．教师行会的建立
6．（2022·云南昭通·九年级期末）“随着市民阶层的兴起，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求，新兴市民阶层要求建立城市学校。”材料论述的是大学兴起的（ ）
A．原因 B．过程 C．评价 D．意义
7．（2022·云南昆明·九年级期末）中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A．城市自治权 B．人身自由权
C．特许经营权 D．男女平等权
8．（2022·云南红河·九年级期末）“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是
A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝国
9．（2022·云南昆明·九年级期末）《罗马民法大全》奠定了欧洲民法典的基础。它不包括 ( )
A．《法学汇纂》 B．《法理概要》 C．《查士丁尼法典》 D．《十二铜表法》
10．（2022·云南文山·九年级期末）拜占庭帝国都城君士坦丁堡扼守亚欧要冲，经济繁荣，历来被视为兵家必争之地。最终攻破君士坦丁堡，取代拜占庭帝国占领这座城市的帝国是（ ）
A．蒙古帝国 B．阿拉伯帝国
C．奥斯曼帝国 D．波斯帝国
11．（2022·云南昆明·九年级期末）他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了以自己名字命名的法典。他是（ ）
A．汉谟拉比 B．屋大维 C．查士丁尼 D．伯里克利
12．（2022·云南昆明·九年级期末）它的版图曾经地跨亚非欧三洲，保存了大量的希腊、罗马古籍，并吸收西亚、北非等地的东方文化因素，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”是
A．拜占庭帝国 B．罗马帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国
13．（2022·云南临沧·九年级期末）东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是
A．只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展
B．国家四分五裂，国力衰弱
C．统治者连续几个世纪征战，造成民穷财尽
D．外族入侵，无力抵抗而亡
14．（2022·云南曲靖·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈，即尼罗河的古埃及文明，地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古代印度文化，阿姆河、锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。
——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》
(1)根据材料一，概括丝绸之路的影响。
材料二
(2)结合所学知识回答，伴随着材料二所示帝国的扩张，哪一宗教向外广泛传播？该国对世界文化做出了什么独特贡献？
材料三
(3)结合所学知识回答，材料三是哪一个帝国的形势图？列举它的一项法学成就。
(4)材料二、三所示的国家都曾创造了独具特色的文化，从中你得到什么启示？
15．（2022·云南大理·九年级期末）【文明的起源】
材料一：从部落文化到古代文明的转变是技术进步和社会变革相互作用的结果，最终他们使最早的欧亚大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生。
————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一中阐述的，底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河分别出现了哪三个古代亚非文明古国？
材料二：希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响……发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。
(2)材料二中的希腊文明是西方文明的代表，从地理环境的影响上看，它属于什么文明？
【法制的起源】
材料三：如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事；如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿；奴隶打了自由民的嘴巴也要处以割耳的刑罚。
(3)材料三描述的内容是属于哪部古代法典的内容？
材料四：古罗马的法学是世界古代人类文明的一朵奇葩。罗马法学泛指古罗马奴隶制社会的法学，它把蕴含在自然法中的自由、平等理念转化为实在法的原则，揭示了法治的核心要素，从而奠定了古罗马在西方法治思想史上的卓越地位。
(4)材料四中古罗马在法学方面的主要成就，也是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是哪部法典？
材料五：公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
(5)材料五中组织法学家编撰《罗马民法大全》的皇帝是谁？
参考答案：
1．A
【详解】根据所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。A符合题意；改造形成了阿拉伯数字是阿拉伯人的成就，不属于西欧中世纪教育，排除B；材料中说明的是大学的兴起，不是城市的复苏。排除C；中国印刷术的普遍推广与材料中欧洲中世纪教育信息不符合，排除D。故选A。
2．C
【详解】根据课堂笔记结合所学知识可知，在欧洲，十二、十三世纪，大学兴起和发展，它们逐渐取得免赋税、司法特权、教育主权，大学是欧洲中世纪教育最美好的花朵，C项正确；大化改新使日本形成中央集权的封建国家，不符合题意，排除A项；西欧庄园是西欧封建制度的集中体现，不符合题意，排除B项；自治城市促进了商品经济的发展，最终产生早期资产阶级，不符合题意，排除D项。故选C项。
3．B
【详解】根据“以职业教育为主，在课程目标上注重专门和实用”可知，西欧中世纪大学教育与学术出现新气象，B项正确；材料无法体现大学有较大自治权、市民阶层逐渐形成，排除AC项；材料不能反映欧洲已经突破教会对文化的绝对控制，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】结合所学知识可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象。随着市民阶层的兴起,原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求,新兴市民阶层要求建立城市学校。可知材料论述的是此时大学兴起的原因。选项A符合题意；大学兴起的过程，是指城市出现大学的历程，B排除；西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学，这是结果，C排除；大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，这是意义，D排除。故选A。
5．B
【详解】据所学知识，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪西欧教育和学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，B项正确；排除A项；私人办学兴起，教师行会的建立，与欧洲中世纪教育“最美好的花朵”无关，排除CD项。故选B项。
6．A
【详解】依据“随着市民阶层的兴起，原来的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求，新兴市民阶层要求建立城市学校。”可知材料论述的是大学兴起的原因，随着城市和市民阶层的兴起，原有的教会学校已不能满足社会对文化教育的多层次需求，因此大学诞生，A项正确；题干的主旨是论述大学兴起的原因，没有体现大学兴起的过程或评价或意义，排除BCD项。故选A项。
7．A
【详解】依据所学知识可知，随着城市的发展，出现了城市市民，城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子，所以题文中的“政治权利”是指城市自治权，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故正确答案是A。
8．B
【详解】根据所学可知，4世纪末，罗马帝国分裂，东部形成了拜占庭帝国，它地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴了提供丰富的精神营养，故B符合题意，A不符合题意；阿拉伯帝国创造了伊斯兰文明，对后世影响深远，故C不符合题意；亚历山大帝国是奴隶制军事帝国，故D不符合题意。故选B。
9．D
【详解】根据题干并结合所学知识可知，公元前450一前449年，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑，选项D符合题意；《罗马民法大全》包括《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》等。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》，选项ABC不符合题意。故选D。
10．C
【详解】根据所学知识，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡，C项正确；阿拉伯帝国1258年被蒙古帝国所灭，排除B项；最终攻破君士坦丁堡，取代拜占庭帝国占领这座城市的帝国是奥斯曼帝国，与“蒙古帝国、波斯帝国”无关，排除AD项。故选C项。
11．C
【详解】527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，C项正确；汉谟拉比是古巴比伦王国时期的国王，排除A项；屋大维建立罗马帝国，排除B项；伯里克利是古雅典的执政官，排除D项。故选C项。
12．A
【详解】拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对东欧马，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；BCD项帝国都曾地跨欧亚非三洲，但与“保存了大量的希腊、罗马古籍，并吸收西亚、北非等地的东方文化因素，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养”不符，排除。故选A项。
13．A
【详解】试题分析：本题难受适中，考查学生的理解能力。6世纪，东罗马帝国为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。国家无力维持庞大的军事力量来统治广袤的地区，国土不断被外族蚕食鲸吞。此后几百年，帝国内忧外患不断，日益衰落。15世纪中期君士坦丁堡士军被奥斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝国灭亡。因此说东罗马帝国灭亡的最主要原因是只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展，A符合题意。故选A项。
考点：人教版新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会
14．(1)丝绸之路对汇集不同类型的文化，联系东西方文明，起到了极大的促进作用。
(2)伊斯兰教。阿拉伯人改进了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。（其中1点即可）
(3)拜占庭帝国（东罗马帝国）。《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》（其中任意一点）
(4)吸收和消化外来文化。对外来文化兼收并蓄。（符合题意，言之有理也可）
【解析】（1）
结合“成为它们之间的纽带，并结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。”可得出，丝绸之路对汇集不同类型的文化，联系东西方文明，起到了极大的促进作用。
（2）
根据所学，阿拉伯帝国的形成与伊斯兰教有关。根据所学，可从阿拉伯数字、数学 、医学、等方面概括，可得出主要有阿拉伯人改进了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。《医学集成》《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。同时从世界文化的交流角度概括，可得出阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
（3）
根据地图中的“查士丁尼”可得出是拜占庭帝国（东罗马帝国）。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》：包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。被誉为欧洲民法的基础。
（4）
结合以上材料的内容和所学，可得出吸收和消化外来文化。对外来文化兼收并蓄。
15．(1)（古）巴比伦、（古）埃及、（古）印度。
(2)海洋文明。
(3)《汉谟拉比法典》。
(4)《十二铜表法》。
(5)查士丁尼。
【详解】（1）依据材料一结合所学知识可知，在底格里斯河和幼发拉底河流域，也就是两河流域出现的文明古国是（古）巴比伦，在尼罗河流域出现的文明古国是（古）埃及，在印度河流域出现的文明古国是（古）印度。
（2）依据材料二的“发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。”结合所学知识可知，从地理环境的影响上看，希腊文明属于海洋文明。
（3）依据材料三的“如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事；如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿”结合所学知识可知，材料三描述的内容是属于《汉谟拉比法典》的内容。
（4）依据材料四结合所学知识可知，罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。
（5）依据材料五的“公元6世纪，拜占庭帝国皇帝组织法学家，编成了《罗马民法大全》。”结合所学知识可知，组织法学家编撰《罗马民法大全》的皇帝是查士丁尼。