第15课探寻新航路期末试题分类选编2021-2022学年云南省各地部编版历史九年级上册（含解析）

5.15 探寻新航路
1．（2022·云南文山·九年级期末）推动欧洲人开辟新航路的根本因素是（ ）
A．资本主义发展 B．地圆学说 C．航海技术 D．《马可·波罗行记》
2．（2022·云南临沧·九年级期末）15世纪到16世纪，欧洲人向海外扩张，探寻新航路以及从事奴隶贸易的根本动力是 （ ）
A．为美洲、非洲人民造福 B．航海技术的进步
C．追逐金钱、发财致富的梦想 D．出国考察、游历世界
3．（2022·云南昆明·九年级期末）时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图，选出人物与图中路线对应正确的一组是（ ）
A．③——迪亚士 B．①——哥伦布 C．④——达·伽马 D．②——麦哲伦及船队
4．（2022·云南·中央民族大学附属中学红河州实验学校九年级期末）塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15世纪结束，葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是
A．迪亚士到达好望角 B．哥伦布发现美洲大陆
C．达.伽马到达印度 D．麦哲伦完成环球航行
5．（2022·云南文山·九年级期末）从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸的航海家是（ ）
A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
6．（2022·云南昆明·九年级期末）如下图是新航路开辟时一位航海家的漫画，此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船，据图可知，此航海家（　　）
A．第一次实现了人类跨越大洋的愿望
B．是“新大陆”最早的发现者
C．最先发现通往亚洲的新航线
D．首次证明了地圆学说的正确性
7．（2022·云南昆明·九年级期末）他的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，第一次完成了环球航行，证明了地图说的正确。“他”是
A．迪亚士 B．哥伦布 C．达·伽马 D．麦哲伦
8．（2022·云南曲靖·九年级期末）他是葡萄牙航海家、探险家，是从欧洲绕过好望角到达印度航海路线的开拓者。他通航印度，促进了欧亚贸易的发展，在1869年苏伊士运河通航前，欧洲对印度洋沿岸各国和中国的贸易，主要通过这条航路。文中的“他”应是
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
9．（2022·云南玉溪·九年级期末）文艺复兴和新航路开辟一个发现了“人”，一个发现了“世界”。它们共同推动了（ ）
A．大西洋沿岸经济繁荣 B．基督教思想的传播
C．进化论和相对论诞生 D．欧洲资本主义发展
10．（2022·云南文山·九年级期末）九年级（1）班的同学们开展项目化学习，下而是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出，引发全球物种交流的原因是
A．明清商帮活动 B．郑和下西洋
C．新航路开辟 D．近代西方侵略
11．（2022·云南昆明·九年级期末）“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”。据此判断，全球化开始于
A．西欧的文艺复兴
B．莎士比亚的戏剧
C．新航路的开辟
D．“三角贸易”的兴盛
12．（2022·云南红河·九年级期末）习近平主席强调，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。追忆历史，使世界开始连为一体，对人类的文明交流有重大影响的历史事件是
A．文艺复兴
B．光荣革命
C．启蒙运动
D．新航路的开辟
13．（2022·云南昭通·九年级期末）九年级（1）班的同学们开展项目化学习，下图是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可知，引发全球物种交流的原因是（ ）
研究主题全球物种交流 农作物：玉米、甘薯、花生、马铃薯、向日葵等 原产地：美洲 种植：明朝中后期→清朝 （引进）（推广）
A．明清商帮活动 B．郑和下西洋 C．新航路的开辟 D．近代西方侵略
14．（2022·云南文山·九年级期末）美洲大陆其原始居民为印第安人，而今在北美大陆人数非常少；黑人并不是美洲原住民，而今在美洲的人数却非常多。这是因为（ ）
A．三角贸易 B．殖民掠夺与屠杀
C．新航路开辟 D．资本主义经济危机
15．（2022·云南昭通·九年级期末）漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是（ ）
A．丝绸之路开辟 B．文艺复兴 C．殖民扩张 D．殖民抗争
16．（2022·云南曲靖·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一 尽管葡萄牙商人在贸易圈中并非特别出众，但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。在这种经验的基础上葡萄牙的海员不仅在大西洋探险中，而且在穿越印度洋寻找通向亚洲市场的海上航线的过程中，都是以早期的领导者的身份出现的。
(1)材料一反映出葡萄牙王室支持探寻新航路的有利因素是什么？葡萄牙王室支持的著名的探寻新航路的活动有哪两次？
材料二
(2)结合所学知识回答，材料二示意图中四个船队探寻新航路的目的是什么？“②”所示航线的探寻有什么意义？
(3)结合所学知识回答，材料二示意图中“④”所示航线是哪个船队的？这次航行有什么重要意义？
材料三 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《马克思恩格斯文集》第二
(4)结合所学知识回答，材料三中与“美洲的发现”有关的航海家是谁？“正在崩溃的封建社会内部的革命因素”应指什么？
17．（2022·云南临沧·九年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。”
材料二：印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。
欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。
材料三：“新航路开辟图示”
(1)依据相关知识回答，新航路开辟的过程中，哥伦布做出了什么贡献？
(2)材料一表明，哥伦布航海的动机是什么？
(3)材料二中美洲印第安人和欧洲人对哥伦布的评价持有不同的观点，依据这两种观点并结合所学知识谈谈新航路开辟带来哪些影响？
(4)根据材料三图中的A、B、C三条航线，分别写出A、C两条航线的航海家。
参考答案：
1．A
【详解】根据所学知识可知，西欧商品经济发展和资本主义萌芽的出现，要求拓展海外市场，是促使欧洲人开辟新航路的根本原因，A项正确；地圆学说的流行、航海技术的发展、《马可 波罗行纪》掀起的黄金梦是促使欧洲人开辟新航路的条件，排除BCD项。故选A项。
2．C
【详解】试题分析：本题考查的是新航路开辟的根本原因。随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富，日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。故选C项。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光
3．B
【详解】依据所学可知，1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1497年达 伽马到达印度西海岸，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行。①是哥伦布，②是迪亚士，③是达伽马，④是麦哲伦，故B对应正确，符合题意；ACD对应错误，不合题意。故此题选B。
4．B
【详解】根据“15世纪结束，葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”可得出与新航路开辟有关，而“西班牙人开始了对美洲的渗透”指哥伦布在西班牙王室支持下发现了美洲新大陆，故B项正确；AC两人的航行都是葡萄牙支持的，不符合题意，排除AC项；麦哲伦完成环球航行与“开始了对美洲的渗透”不符合，排除D项。故选B。
5．B
【详解】根据所学知识，从葡萄牙出发，绕过好望角横渡印度洋，到达印度西海岸的航海家是达·伽马，B正确；迪亚士从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达非洲的好望角，排除A；哥伦布从西班牙出发横渡大西洋，到达美洲，排除C；麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，麦哲伦成为第一个横渡大西洋的欧洲人，排除D。故选B。
6．D
【详解】题干的“此航海家双手将地球抱在胸前，身后是即将远航的中世纪帆船。”是解题的关键，航海家双手将地球抱在胸前说明这位航海家相信地圆学说，从而首次证明地圆学说的正确性。ABC不符合题意，所以答案选D。
7．D
【详解】根据所学知识，麦哲伦是第一个横渡太平洋的欧洲人，他的舰队第一次完成环球航行，证明了地圆说的正确，D正确；迪亚士的船队到达非洲的好望角，排除A；哥伦布发现了美洲，排除B；达·伽马绕过好望角，到达印度西海岸，排除C。故选D。
8．B
【详解】 1497 年——1498 年，达 伽马在葡萄牙王室的资助下绕过好望角，到达印度西海岸，B项正确；迪亚士到达是好望角，排除A项；哥伦布横渡大西洋，发现美洲大陆，排除C项；麦哲伦船队实现的是环球航线，排除D项。故选B项。
9．D
【详解】依据所学知识可知，文艺复兴推动了西欧各国的宗教改革,打击了罗马教会的权威,冲破了神学的禁锢,解放了人们的思想，为资本主义的产生奠定了思想基础；新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融，使世界开始整体，为资本主义的产生和发展奠定了物质基础，由此可知，D项符合题意；ABC三项不符合题意；所以答案选D。
10．C
【详解】根据题干“学习成果汇报卡”可知，明朝中后期，我国引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。结合所学知识可知，1492年，哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播，欧洲人给美洲带来了马、牛、羊等牲畜和一些禽类以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物，而美洲则为人类贡献了玉米、马铃薯、蕃茄、花生、橡胶、可可、烟草、南瓜、菠萝等农作物。因此，新航路开辟促进了世界各地物种的交流，故C项正确；明清时期形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在全国进行商业活动，与题干“全球物种交流”不符，排除A项；郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来，与题干“全球物种交流”不符，排除B项；近代西方侵略的同时，西方文明也传入我国，但与题干“明朝中后期 清朝”时间不符，排除D项。故选C项。
11．C
【详解】根据材料内容“1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”可知，1492年处于新航路开辟时期，新航路的开辟开始把世界连为一个整体，经济全球化开始形成。文艺复兴兴起于14世纪，是一场思想解放运动；莎土比亚的戏剧属于文艺复兴时期的代表作；“三角贸易”的兴盛是在新航路开辟之后。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。
12．D
【详解】根据题干信息“使世界开始连为一体，对人类的文明交流有重大影响”，可知与新航路开辟相关；结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。选项D符合题意，文艺复兴、启蒙运动属于思想解放运动；光荣革命与英国资产阶级革命相关；选项ABC不符合题意，故选D。
13．C
【详解】依据图片上文字信息“哥伦布”“麦哲伦”以及这些农作物原产自美洲，可知引发全球物种交流的原因是新航路的开辟，15、16世纪之交，欧洲航海家开辟到东方的新航路，期间哥伦布发现美洲新大陆，从而推动了原产自美洲的玉米、甘薯、花生等物种向其他地区传播，因此中国明清时期也引进了原产自美洲的农作物并推广，C项正确；题干没有涉及明清商帮活动，排除A项；明朝郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，并没有与美洲发生联系，排除B项；题干反映的是新航路的开辟推动全球物种交流，没有体现近代西方侵略，排除D项。故选C项。
14．B
【详解】新航路开辟以来，西方殖民者对美洲大陆实行疯狂的掠夺和屠杀，导致美洲大陆原始居民印第安人人数锐减，故B项符合题意；三角贸易是影响美洲人口格局的重要因素，但不是主要原因，排除A项；新航路的开辟是导致美洲人口格局变化的前提，排除B项；资本主义经济危机与材料无关，排除D项。故选B项。
15．C
【详解】据材料“葡、西抬回好重的财富”并结合所学可知，在新航路开辟的过程中，西班牙、葡萄牙两个专制主义中央集权的国家走在了前列，殖民掠夺了大量财富，为欧洲的资本主义发展提供了大量资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，C项正确；丝绸之路的两端，东边是中国的长安，西边的是罗马，与西班牙、葡萄牙无关，排除A项；文艺复兴最早兴起在意大利的思想解放运动，与西班牙、葡萄牙无关，排除B项；材料主旨是强调新航路开辟的过程也是殖民掠夺、扩张的过程，未涉及殖民地人民的抗战，排除D项。故选C项。
16．(1)葡萄牙的渔民航海经验丰富。迪亚士和达·伽马的航行。
(2)寻求通往东方的新航路，得到亚洲的商品。迪亚士船队的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
(3)麦哲伦船队。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
(4)哥伦布。资本主义经济。
【解析】(1)
根据“但是葡萄牙的渔民却有在多风暴的大西洋中航行的长期传统。”得出葡萄牙的渔民航海经验丰富。早期的对外殖民扩张中，葡萄牙、西班牙是最早对外开辟新航线的，也是最早进行殖民扩张的，如葡萄牙资助迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路。达·伽马也是葡萄牙支持的。
(2)
根据所不，新航路开辟是为了寻求通往东方的新航路，得到亚洲的商品。结合所学，②是迪亚士船队的航行，实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路。
(3)
根据所学，④是麦哲伦船队。结合所学，这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。
(4)
根据所学，哥伦布发现美洲。根据所学可得出是指资本主义经济，资本主义的发展促进了封建制度的瓦解。
17．(1)发现美洲新大陆（或发现古巴和海地）。
(2)追求黄金。
(3)积极影响：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
消极影响：引发了欧洲殖民掠夺狂潮，给殖民地人民带来了巨大的灾难。
(4)A：哥伦布；C：麦哲伦
【解析】（1）
根据所学可知，新航路开辟的过程中，哥伦布发现美洲新大陆。
（2）
根据所学和材料一“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切”可知，哥伦布航海的动机是追求黄金。
（3）
根据所学和材料二“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔、把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣”可知，这体现出，积极影响有，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；消极影响有，引发了欧洲殖民掠夺狂潮，给殖民地人民带来了巨大的灾难。
（4）
根据所学和材料三示意图可知，哥伦布发现了由欧洲到美洲的新航路，麦哲伦实现了环球航行。