选择性必修1第11课 中国古代的民族关系与对外交往学案

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名称 选择性必修1第11课 中国古代的民族关系与对外交往学案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-14 14:36:54

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第11课 中国古代的民族关系与对外交往学案
一学科核心素养
1、能够运用历朝疆域图,明确历朝疆域的四至,了解历代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程以及中国古代处理对外关系的体制,认识秦汉、隋唐和元明清几代的大一统国家的建立和巩固在中国历史上的重要意义。
2、通过历代对外经济文化交流,了解朝贡制度是中国历代王朝处理民族关系和对外关系的主要模式,也是中国古代的外交关系体制。认识到朝贡制度是中国传统的儒家思想和封建宗法观念在对外关系上的表现,是中国向海外各国推广中华传统封建礼制的重要载体。
3、通过探讨历代各民族之间交往、交流、交融的方式,从微观层面提高历史解释水平,提升宏观认识,涵养家国情怀。了解通过创造历史情境,提出思考类型问题,培养用唯物史观分析解决问题的能力。
二学习重难点
重点:历代民族政策和边疆管理制度、朝贡体制
难点:统一多民族国家发展历程中的民族交融、朝贡体制
三课前预习
1.隋唐至两宋时期的民族关系:隋唐时期的民族事务的机构:隋唐时期负责民族事务的机构是什么?各有何职责?隋唐时期,负责民族事务的机构有尚书省的________部和________寺;礼部的________司负责“宾礼”及“出蕃册授”,________司掌“诸蕃朝见之事”,鸿胪寺则负责宾客________礼仪
2.秦汉时期的民族关系:秦朝的民族关系:我国统一多民族国家历史发端于何时?秦朝是怎样处理民族关系的?
(1)发端:________朝是我国统一多民族国家历史的发端
(2)处理民族关系:中央设“典客”“典属国”等官职管理民族事务。北击________,修筑________;南抚________、________,设置________、________、________三郡。
3.秦汉时期的民族关系:汉朝的民族关系:汉政府是怎样处理民族关系的?
(1)中央设官:在中央设________管理民族事务
(2)边疆管理
①和亲、军事打击、行政管理北面:对匈奴,汉初采取________政策;汉武帝时期,派________、________三次出击取得大胜;东汉初,南匈奴内迁逐渐汉化。89年,________出击北匈奴,取胜后刻铭________山。北匈奴败后西迁远方
西面:设立河西四郡:________、________、________敦煌,成为中原前往西域的要道;前60年(汉宣帝),设西域都护府,作为管理西域的军政机构。(在羌人生活的区域设护羌校尉;在氐人活动地区设武都、陇西等郡,置十三氐道;在西南设牂牁郡,管辖西南诸夷)
东北:设乌桓校尉;(攻灭卫氏朝鲜,设乐浪、玄菟、真番、临屯四郡)南方:攻灭南越,重置郡县。
②屯垦戍边与经济开发:在边疆实行________政策;向北方大量________;在西域设置田官,督率戍卒屯田
4.中国古代的对外交往
汉朝 陆路 经河西走廊向中亚、西亚延伸。97年,甘英奉西域都护________之命出使大秦,抵达波斯湾一带
海路 从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到印度南部。东汉时期,倭国派使臣来朝,光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚
隋唐至宋 陆路 隋唐时期与西域商路畅通。隋炀帝命裴矩驻张掖,管理通商事务。唐朝与大食国的接触,使包括造纸术在内的中国技术传入阿拉伯地区
海路 隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国,国王也遣其子随常骏来到中国
日本向唐朝派遣唐使,将唐朝文化带到日本
宋朝恢复了唐朝由________出发经越南到阿拉伯的旧路,又开辟了由________到日本和朝鲜半岛的航路
元朝 通往欧洲的海陆通道都很通畅;13世纪,《马可·波罗行纪》
明朝 致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系
清朝 1689年,中俄订立《________条约》
18世纪,英国马戛尔尼访清,但清政府关上了对英交往的大门
5.
时期 中国古代的民族关系 中国古代的对外交往
中央设置的管理机构 边疆治理
秦朝 “典客”“典属国”
汉朝 大鸿胪
隋唐 尚书省的礼部及鸿胪寺
宋朝
元朝 宣政院
明朝 礼部、鸿胪寺、提督四夷馆
清朝 理藩院
四自我检测
1.清朝,在东北和西北地区采取军府制统治,设立将军,兼管军务和民政;在北疆的蒙古聚居的地区推行盟旗制度,盟长由理藩院委派本盟的王公贵族充任;在西藏地区实行政教合一的政治体制;在西南地区仍实行土司制度。这体现了清朝( )
A.专制主义中央集权权威被削弱 B.打破了旧的地方行政区划
C.边疆地区的政治局面得以稳定 D.采取因俗而治的民族政策
2.在唐诗和唐三彩中,骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号。造成这一现象的因素有( )
①民族交融的加强 ②开明的对外政策 ③文化政策的开放 ④科举制度的完善
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.十六国北朝时期,由于周边诸民族的不断内迁,中国北方地区在经历了血腥的民族冲突的阵痛之后,最终归于多民族的交融。在此过程中,传统的汉民族文化不仅经受了周边民族朴素、刚健精神的冲击,而且在民族交融所造成的相对开放的社会环境下不断输入外来思想文化,出现了许多以往单一民族政权中难以想象的社会制度与文化现象。这一现象( )
A.体现了民族交融和制度创新 B.增强了少数民族政权的军事实力
C.有利于国家统一局面的出现 D.体现了汉文化兼收并蓄的特点
4.879年,黄巢起义军围攻广州,左仆射于琮惊呼:“南海有市舶之利,岁供珠玑,如令妖贼所有,国藏渐当废竭。”这可以佐证( )
A.对外贸易收入在国家财政中的重要地位 B.中央集权弱化国家由盛转衰
C.农民起义战争影响中外正常交往的担忧 D.南方处于全国经济重心地位
5.据《后汉书》记载:“安帝永初中,鲜卑大人燕荔阳诣阙朝贺,邓太后赐燕荔阳王印绶,赤车参驾,令止乌桓校尉所居宁城下,通胡市,因筑南北两部质馆。”据此可知,东汉政府( )
A.沿袭西汉在西北设置护乌桓校尉 B.通过政治经济手段促进与周边民族的交融
C.推行郡县制加强对鲜卑族的管理 D.推进了陆上丝绸之路的畅通与贸易的繁荣
6.据《后汉书·西域传》记载:“至桓帝延熹九年(166年),大秦王安敦遣使自日南(汉朝郡名)徼外(塞外)献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”这一记载可以直接用来证明( )
A.大秦和东汉互相遣使交往 B.东汉和罗马建立了直接的联系
C.东西方开始了大规模交流 D.罗马帝国特产首次在中国出现
7.清代称边疆少数民族居住地区为“藩部”,设置理藩院进行管理,并编纂有《理藩院则例》《蒙古律例》《回疆则例》《钦定藏内善后章程二十九条》等。这表明清代( )
A.实现了对西北地区的严密控制 B.提高了边疆少数民族的地位
C.以汉化政策融合边疆少数民族 D.民族政策具有因俗而治特征
8.元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝,疆城广大、民族众多、推进了新的民族融合。下列关于元朝巩固统一多民族国家的举措,叙述正确的是( )
A.首次设立枢密院主管军事 B.在西南地区实行土司制度
C.行省以下设置道州县三级 D.设置理藩院管辖西藏事务
9.汉武帝时期,汉王朝和匈奴之间的战争从战略上可以划分为三个阶段,如下表所示。汉武帝时期的汉匈战争实质上体现了( )
阶段 态势
第一阶段 汉朝实行战略反击准备和试探,匈奴逐渐丧失主动权
第二阶段 汉朝采取主动出击和避实击虚政策,利用间接手段取得了一系列辉煌胜利,但也有一定损失;匈奴战略失误频频,向西迁徙
第三阶段 汉朝占据优势,战局逐渐稳定
A.游牧文明与农耕文明的碰撞交流 B.西域都护府对西域的管辖得以拓展
C.统一多民族国家的疆域基本稳定 D.民族交融的方式发生了巨大的变化
10.有学者认为,古代游牧民族大举南下,与气候寒冷有密切关系。读如图,在图中Ⅰ期,南下进攻的民族是( )
A.山戎 B.匈奴 C.突厥 D.回纥
参考答案:
三课前预习
1. 礼 鸿胪 礼部 主客 接待
2. 秦 匈奴 长城 夷 越 南海郡 桂林郡 象郡
3. 大鸿胪 和亲 卫青 霍去病 窦宪 燕然 武威 张掖 酒泉 屯戍 移民屯田
4. 班超 广州 明州 尼布楚
5.
时期 中国古代的民族关系 中国古代的对外交往
中央设置的管理机构 边疆治理
秦朝 “典客”“典属国” 北击匈奴、南征百越,设“南海”桂林等四郡,
汉朝 大鸿胪 匈奴:汉初和亲;汉武帝时北击匈奴西域:在西域设“河西四郡”;张骞通西域,开辟丝绸之路;公元前60年设西域都护府(军政机构)东北:设护乌桓校尉 边疆:屯戍政策。 甘英出使大秦,到达波斯湾;大秦遣使来汉;光武帝赐倭奴国王金印
隋唐 尚书省的礼部及鸿胪寺 隋朝册封百越首领为谯国夫人,推行郡县制;唐朝设大都护府、都督府、都督府、羁縻州,文成公主、金城公主入藏。 对外关系空前发展;隋唐时期与西域商路畅通;唐朝时造纸术传入阿拉伯;中国与朝鲜、日本、越南交往频繁,形成唐、新罗、日本为主要成员的东亚世界文化格局。
宋朝 与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏,女真族建立的金长期并立。 海陆交流为主,恢复唐由广州出发经越南到阿拉伯的旧路,开辟了从明州到朝鲜、日本的航线
元朝 宣政院 结束分裂割据,实现统一;对西藏进行有效的管理,设宣政院,代表中央政府管理佛教和藏族事物;在东北,云南设行省;在琉球设澎湖巡检司 对外贸易繁荣,海路交通发达,马可波罗来华
明朝 礼部、鸿胪寺、提督四夷馆 修筑长城;互市贸易;羁縻性质的都司、卫所、土司;敕封僧俗领袖为“王”“法王” 朝贡体系和朝贡贸易体系
清朝 理藩院 平定准格尔叛乱;设办事大臣;改土归流,册封达赖和班禅;满蒙联姻 中俄签订《尼布楚条约》;闭关锁国
四自我检测
1.D
2.A
3.A
4.A
5.B
6.B
7.D
8.B
9.A
10.B
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