第19课 法国大革命和拿破仑帝国 教案(表格式)

文档属性

名称 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 教案(表格式)
格式 zip
文件大小 140.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-14 10:45:12

图片预览

文档简介

初三历史上册教学设计
主备人 授课人 授课时间
课题 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课型 新授课 课时 1 教案序号
学习目标 了解攻占巴士底狱;识记《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实;
重点 《人权宣言》;拿破仑帝国 难点 雅各宾派专政的特点与作用;对拿破仑的评价
学习方法 自主学习法、合作探究法 课前准备
学习过程(导-学-议-练-悟) 二次备课
一、情景导入 生成问题展示一组图片:卢浮宫、巴黎圣母院、香榭丽舍大道、凯旋门、埃菲尔铁塔等。设问:你知道这是哪个国家的建筑吗?二、自我研学 生成新知知识点一 旧制度的危机1.18世纪开始,以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对__旧制度__的思想文化运动。它宣传__自由__、__平等__和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场运动被称为“启蒙运动”,它为法国大革命作了重要的理论准备。知识点二 法国大革命2.1789年5月,国王路易十六召开__三级会议__,讨论征税的问题。3.1789年7月14日,巴黎民众攻占__巴士底狱__,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。4.1789年8月,制宪议会通过了《__人权宣言__》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。5.1791年,制宪议会制定了__宪法__,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。6.法国军队在瓦尔密击退普奥联军,随后,法国宣布废除君主制,成立__法兰西第一共和国__。7.1793年,国王__路易十六__被以叛国罪送上断头台。8.以__罗伯斯庇尔__为首的雅各宾派组成了救国委员会,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。9.法国大革命摧毁了法国的__君主统治__,传播了__资产阶级自由民主__思想,具有世界性影响。知识点三 拿破仑帝国10.1799年11月,__拿破仑·波拿巴__发动政变,组成了一个新的政府。11.为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《__拿破仑法典__》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。12.1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“__法兰西第一帝国__”,__拿破仑__加冕称帝。__1815__年,法兰西第一帝国覆灭。三、合作探究 生成能力探究一 法国大革命的背景1.阅读教材,探究法国大革命爆发的原因。①法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展(根本原因),18世纪开始,法国封建制度进入腐朽没落的时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。②启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。2.阅读下列材料,探究启蒙运动的作用。材料一 教皇是“魔鬼一样的骗子”,是“两足禽兽”,教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史,是人类理性的敌人,历史前进的障碍,“罪恶的根源”。 ——伏尔泰材料二 人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。——伏尔泰材料三 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。——卢梭《社会契约论》(1)从材料一、材料二中我们可以看出伏尔泰的哪些主张?批判天主教会的黑暗腐朽;反对封建专制制度,主张由开明的君主执政。(2)从材料三中我们可以看出卢梭的哪些主张?提倡自由、平等;社会契约论;主权在民,否定封建王权。(3)结合上述材料,你认为启蒙运动的性质和作用是什么?启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。探究二 法国大革命过程及意义1.阅读教材,梳理法国大革命的重大事件。①革命的导火线:三级会议的重新召开。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。为此,国王路易十六于1789年5月召开三级会议,讨论征税问题;②开始标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日);③发展——《人权宣言》的颁布:1789年8月;废除君主制,成立法兰西第一共和国,1793年处死国王路易十六;④高潮——雅各宾派专政:成立救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。雅各宾派把法国大革命推向高潮,但打击面过宽,搞得人人自危;⑤1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,结束雅各宾俱乐部解散,法国大革命结束。2.阅读下列材料,回答问题。第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条 法律是公众意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。第三条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 。——《人权宣言》(1)请用三句话概括材料的内容。人生来自由平等;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。(2)请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所颁布的文献共同之处是什么?共同之处:都宣扬自由、平等、民主的思想主张。摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。探究三 拿破仑帝国1.拿破仑组成新政府的时间。1799年11月,拿破仑·波拿马发动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一套高效率的国家机器。2.拿破仑的政策有哪些?①对内:制定《拿破仑法典》;②对外:对外战争。3.拿破仑称帝是在哪一年?1804年,改法兰西共和国为法兰西第一帝国,称拿破仑一世,法国进入了帝国时代。 4.法兰西第一帝国覆灭是在哪一年?1812年,拿破仑率军远征俄国失利,元气大伤。1815年,法兰西第一帝国覆灭。四、基础过关 能力提升基础过关1.18世纪开始,法国封建制度进入了腐朽没落的时期,国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期又称( )A.共和国时期 B.帝国时期C.旧制度时期 D.中古时期2.18世纪,法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度,宣传自由、平等和民主,提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是( )A.文艺复兴 B.新文化运动C.宗教改革 D.启蒙运动知识点2 法国大革命能力提升1.法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。引发这一革命爆发的导火线是( )A.波士顿倾茶事件B.三级会议召开C.巴黎人民攻占巴士底狱D.尼德兰人民起义2.“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”指( )A.拿破仑上台 B.颁布《人权宣言》C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.法兰西第一共和国建立五、归纳总结 整体感知跌宕起伏的法国大革命已经过去200多年了,断头台成为酒吧的摆设,拿破仑长眠于荣军院,但《人权宣言》将永远铭记着自由、平等和民主,《法典》早已成为欧洲各国民法典的蓝本。与其说拿破仑帝国是法国大革命的继续,不如说人们追求自由、平等的脚步将永不停歇。现在法兰西第五共和国依旧充满着激情,但是面对欧债危机,法国该何去何从?我们将拭目以待。
板书设计 课后反思