选择性必修3 第5课　南亚、东亚与美洲的文化学案

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第5课　南亚、东亚与美洲的文化学案
一学科核心素养
【唯物史观】
通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，认识古代亚洲和美洲不同文明产生的内在关联性，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】
通过教科书和配套课件，认识南亚、东亚与美洲的文化所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，探究古代亚洲和美洲文化的发展历程，提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识政治、经济、宗教及地理因素对南亚、东亚与美洲文化的重大影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】
通过教学让学生认识南亚、东亚与美洲不同文明兴衰的曲折历程，培养家国情怀。
二学习重难点
1.重点：了解南亚、东亚与美洲文化,理解世界文化的多样性
2.难点：认识南亚、东亚与美洲各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献
三课前预习
1．东亚、东南亚文化：既有__________的底蕴，又受_____________的影响。
2．古代朝鲜与日本文化：古代日本文化
类型 内容 特征
神道 古代日本人认为太阳、海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵，应该加以崇拜。神道逐渐发展起来7世纪____制度形成。天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔 深受中华文化影响①文字：日本人先是直接使用汉字，后来根据日本语言的发音，借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名。②其他：来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。
武士 表现12世纪以，随着武士阶层的崛起，神道融合了____等外来文化，逐渐形成了武士道。武士道在日本历史上产生了重要影响
文学 诗歌集《____》和小说《源氏物语》享誉世界文坛
建筑 ____是日本古代建筑的代表
绘画 大和绘和____都是极具特色的日本绘画艺术
3．古代印度文化：背景
（1）涉及范围：古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。
（2）国家建立：公元前____年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。
4．美洲印第安文化：印加文化：
①历法：制定了____和太阴历，太阳历一年为365天，太阴历一年为354天
②建筑：建造了长达数千千米的驿道和宏大的太阳庙。
③医学：会使用____，能进行人体解剖。
总括：
①宗教（多神崇）：崇拜的大多是____。创造之神伊查姆·纳是最重要的神，他兼有其他神的本领。
②金字塔：建造了规模宏大的金字塔，在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭司也在塔上观察天象。
③毁灭：16世纪西班牙殖民者入侵后，印第安人遭到了大肆屠杀，独立发展的____毁灭殆尽。
5．古代朝鲜与日本文化：古代朝鲜文化
类型 内容影响
经济 公元前5世纪前后，朝鲜出现了____，稍后有了铁器
天文 7世纪朝鲜半岛的居民修建了观测天象的____
史学 12世纪完成的《____》是朝鲜半岛现存最早的史书
乐舞 朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明
文化交流 ①佛教、道教和儒学从____传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。②汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的基础上，朝鲜人创制了____③朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区，南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。
四自我检测
1．朝鲜半岛与中国三国时代不同，它不是由一个国家分裂形成的，而是不同的三国发展形成的，最后也未统一到同一个国家。了解这一段历史能用到朝鲜最早的正史著作是
A．《高丽史》 B．《朝鲜史》 C．《三国史记》 D．《资治通鉴》
2．下列各项与表格中的序号对应正确的是（ ）
文明 实行制度 文明成就
① 君主专制 楔形文字
② 法老制度 太阳历
③ 种姓制度 《摩诃婆罗多》
④ 城邦制度 神话、喜剧、悲剧
A．①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明
B．①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明
C．①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明
D．①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明
3．被称为“空中城市”的马丘比丘位于秘鲁南部安第斯山脉的尾部，海拔2430米处，是南美最大的印加帝国遗址。通过考古研究可以发现，马丘比丘城被很好地划分为农业区、手工业区、皇家区、宗教区等。这反映出（ ）
A．马丘比丘是安第斯地区经济中心 B．印加文化继承了玛雅文化精华
C．印加帝国城市化发展水平非常高 D．印第安人独特的城市规划思想
4．古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，在中美洲、南美洲创造了玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明，下列关于这些文明，说法有误的是（ ）
A．玛雅人以种植玉米为主，城内有金字塔用于祭祀，并采用20进制
B．阿兹特克人的都城特诺奇蒂特兰地位重要，承担了城市的交通运输
C．印加人创立的“浮动园地"，扩大了耕地面积
D．印加人以库斯科为都城建立国家，著名遗址是马丘比丘
5．古代美洲的印第安人在中美洲和南美洲创造了灿烂的文明，主要包括（ ）
①阿克苏姆文明 ②玛雅文明 ③阿兹特克文明 ④印加文明
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．新航路开辟之前，当地住民还没有文字地区是
A．非洲和北美洲 B．南极洲和南美洲 C．非洲和大洋洲 D．南美洲和大洋洲
7．下列哪一项不是中华古文明与美洲古文明遗存的相似点
A．文字 B．岩画 C．遗迹 D．农作物
8．柬埔寨的吴哥窟是12世纪吴哥王朝兴建的规模宏大的石窟寺庙建筑，窟中很多浮雕的题材以《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》中的神话故事为蓝本。这反映了
A．吴哥王朝的石窟建筑艺术位居世界之首
B．柬埔寨是佛教的发源地
C．印度文明是当时世界上最先进的文明
D．印度文化对东南亚地区的影响
9．马克垚在《世界文明史》写道：一位秘鲁学者指出，印第安美洲的文化就像一条彩虹，并存着七种文化的颜色，即西班牙文化、葡萄牙文化、印第安人文化、黑人文化、印第安伊比利亚人文化、美洲黑人文化和混血人文化。这段材料描述了
A．拉丁美洲的多元文化特色 B．对黑人和印第安人的歧视
C．民族意识和民主意识觉醒 D．拉美人民反殖民争取独立
10．下图是根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级图：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知古印度种姓制度的特点是（ ）
A．等级森严 B．法律地位平等 C．职业世袭 D．贵贱分明
三课前预习
1． 本土文化 中华文化
2． 天皇 佛教 万叶集 法隆寺 浮世绘
3．1500
4． 太阳历 麻醉剂 自然神 印第安文化
5． 青铜器 瞻星台 三国史记 中国 本民族文字
四自我检测
1．C
2．C
3．D
4．C
5．D
6．D
7．B
8．D
9．A
10．D
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