2013—2014学年秋季学期期中考试七年级
语 文 试 题 卷
（全卷四个大题,含27个小题;满分100分，考试时间150分钟）
班级: 姓名: 学号: 考场:
注意事项：
本卷为试题卷。考生解题作答，必须在答题卷上。答案书写在答题卷相应位置，答在试题卷、草稿纸上的答案无效。
一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，1～6小题每题2分，第7小题6分，共18分）
1.用正楷字抄写下列词语或句子（写在田字格中）（2分）
黯淡 迷惑 炫耀 滑稽
2.选出加点字注音有误的一项（ ）（2分）
A.瑟缩（sè） 虐杀（nuè） 宽恕（shù） 不辍（chuò）
B.炫耀（xuàn） 揶揄（yē） 寂寞（muò） 冗长（rǒng）
C.戏谑（xuè） 憧憬（chōng） 黯淡（àn） 蓑衣（suō）
D.穹隆（qióng） 隧道（suì） 灼热（zhuó） 撰文（zhuàn）
3、选出字形有误的一项是（ ）（2分）
A、澄清 嘹亮 落寞 消声匿迹
B、绚丽 酝酿 慰勉 崭露头角
C、无垠 浩瀚 消遣 名正言顺
D、蹒跚 劳禄 悬念 为富不仁
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A、这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。
B、这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C、九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D、省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区
5．下列句子，没有语病的一项是( ) （2分）
A．我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
B．学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的建议，并表示要及时整改。
D．学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也
十分重要。
6、下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A、《忆读书》作者是现代著名女作家、儿童文学家冰心。
B、《我的第一次文学尝试》的作者是英国杰出的幽默、讽刺作家马克.吐温。
C、《论语》是一本专记孔子言行的书，为儒家经典著作。
D、《伤仲永》作者王安石，宋代著名思想家、政治家、文学家。
7、古诗文默写。（6 分）
（1）孔子在《论语》认为学习与思考必须并重，否则就会“ ， ”
（2）南北朝乐府北方民歌《木兰诗》诗中通过“ ， ”这两句诗，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中，“ ， ”的诗句表达了千百年来朋友间的真挚情谊。
（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神并喻含着新事物必将取代旧事物必然规律的诗句是： ， 。
(5)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： ， 。
(6)王维在他的《杂诗》中用“ ， ”将自己对故乡的思念表达得更加的生动形象、具体。
二、口语交际与语文综合运用。（6分）
8、近来，为了迎接考试，语文老师加大了学生的作业量。同学感到负担过重，对语文老师的作法有意见，你作为语文课代表，在协调师生关系时，你对语文老师说：
。你对同学说： 。（4分）
9、仿写（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是春雨，我将 。
三.阅读（本大题10～26题，共36分）
阅读下面古诗，完成10～11小题.（4分）
夜雨寄北
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10.诗的一二句写 ，三四句写 。
11.全诗短短四句，由眼前写到对未来欢聚的向往，反衬今夜的 和 ，造成一种回肠荡气的情致，给人一种回环反复之美。
文言文阅读。（10分）
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日：“泯然众人矣。”
12．解释下列句中加点的字。 （4分）
(1) 未尝识书具 （ ） (2) 自是指物作诗立就（ ）
(3) 或以钱币乞之（ ） (4) 不能称前时之闻 （ ）
13．下列句中加点词古今意义没有发生变化的一项是( ) （ 1分 ）
A．稍稍宾客其父 B．其文理皆有可观者 C．泯然众人矣 D．从先人还家
14．王安石认为方仲永由天才变为“众人”的原因是 。 (原文填写)（1分）
15、翻译句子。（2分）
邑人奇之，稍稍宾客其父
译文： _______________________________________。
16．方仲永的故事给我们什么启示 （2分） 。
现代文阅读（28分）
阅读下面短文，完成17～21题。（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
17．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞方法？“仿佛”一词能否删去？为什么？（2分）
答：_________________________________________________________________
18．试分析第四段各句的描写角度：（4分）
第①②句 ，第③句 ，第④句 ，第⑤句
19、指出下列句子所运用的修辞手法。（2分）
（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。（ ）
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （ ）
20、文中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼”一句写得很优美，请你谈谈美在何处。（2分）
答： _______________________________________________________
21．根据你的积累，请写出一个含“春”字的成语及含“春”字的古诗。（2分）
成语： ___ _________________________________________________
古诗： ___ ___________________________________________________
阅读《梅香》一文，回答22—26题。（10分）
梅香（林清玄）
（1）一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
（2）那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
（3）突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
（4）富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。
（5）富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
（6）于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
（7）是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
（8）可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
（9）一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
（10）最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
（11）能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
（12）现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下-切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！ （选自《林清玄散文集》）
22、用简明的文字概括本文叙述的故事。（2分）
23、请用文中相关语句回答：富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊什么？（2分）
24、品读文章第（11）段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（2分）
25、文章题为“梅香”，请结合第（8）、（9）段谈谈“梅香”指的是什么？（2分）
26、在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（2分）
四、作文（40分）
27.以下两题任选一题进行写作
（1）、自拟题目，记叙你生活中有意义的一件事。字数在600字左右。
（2）、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇600字左右的文章。2013—2014学年秋季学期期中考试七年级
语 文 答 题 卷
（全卷四个大题，含27个小题；满分100分，考试时间150分钟）
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
注意：请按题号顺序在答题卷相应位置作答；答案书写在答题卷相应位置上,在试题卷、草稿纸上答题无效。
得分 评卷人
语文积累与运用（本大题含1～7小题，1～6题每题2分，第7小题每空1分，共18分）
用正楷字抄写下列词语（写在田字格中）。（2分）
黯淡 迷惑 炫耀 滑稽
2. 3. 4 . 5. 6.
7．古诗文默写，每空1 分，共6分。（凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
(1) ， 。 ( 2) ， 。
(3) ， 。 ( 4) ， 。
(5) ， 。 ( 6) ， 。
得分 评卷人
二、语文综合运用（本大题含8～9题，共6分）
8．（4分）
。
。
9.（2分） 。
得分 评卷人
三、阅读（本大题含10~26小题，共36分）
10． ， 。（2分）
11． ， 。（2分）
12．（4分）
（1） （2）
（3） （4）
13． （1分）
14． （1分）
15． （2分）16．
（2分）
17． （2分）
18． （4分）
19．（2分）
（1） （2）
20．
（2分）
21. （2分）
22．
（2分）
23．
（2分）
24． ﹙2分﹚
25． ﹙2分﹚
26．
﹙2分﹚
得分 评卷人
四、作文﹙40分﹚(两个题目中任选一个作文)
27．﹙40分﹚
要求：①字数在600字左右。 ③书写工整，正确使用标点符号，文面清秀。 ④文中不得出现真实的校名和人名。
600字
