(共15张PPT)
第2课时 正负数
1.在熟悉的生活情境中,进一步体会正负数的意义。
(重点)
2.明确0是正数和负数的分界。 (难点)
想一想,填一填。
20摄氏度表示为( ),-6℃读( )。
用正、负数表示温度的零上、零下,还可以表示什么?这节课我们一起来学习。
+20℃
零下6℃
海平面
珠穆朗玛峰
吐鲁番盆地
高出海平面8848.86米,记作+8848.86米。
低于海平面155米,记作( )。
-155米
答对得10分,
记作+10分;
答错扣10分,
记作-10分。
爱心超市3个月的经营情况
3月 16900元
4月 -127元
5月 15200元
+
赢利
亏损
赢利
+
-200.00
75.83
275.83-200=75.83
认一认,说一说。
像10,200,8848.86,…都是正数,可以在正数前面添上“+”号,如+10,+200,+8848.86。
像-1000,-500,-127,-100,…都是负数。
0既不是正数,也不是负数。
像-10,0,200,…都是整数。
表示楼层时,6表示地上6层,-2表示地下2层。
表示方向时,笑笑从家向东走300米表示为+300米,从家向西走500米表示为-500米。
找一找生活中运用正负数的例子,和同伴交流。
知识提炼
正整数、负整数和0都是整数;0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。
小试牛刀
(选自教材P87 T1)请你在表格内用正负数记录乐乐家
的收支情况。
-200
5月12日
-120
5月15日
+1400
(1)如果笑笑从家向东行300米表示为+300米,那么她从家向西行500米可以表示为 米。
(2)如果笑笑现在在超市,说明她从家向 行了_____ 米,可以表示为 米。
1.(选自教材P87 T2)下图每格表示100米,笑笑刚开始的位置在自己家。
-500
东
500
+500
2.(选自教材P87 T3)淘气班同学跳绳成绩平均每分80下。如果把笑笑的成绩记作“-1下”,想一想,填一填。
0
-8
11
正整数、负整数和0都是整数;0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。
作业1:完成教材P87练一练。
作业2:完成教材详解对应的练习题。