10.牛郎织女（一）同步练习（含答案）

五年级上册语文 10.牛郎织女（一）
同步练习（部编版）含答案
一、根据拼音写词语
1． yī bèi zi jié hūn xiāng yī wéi mìng

tuō fù jiān yù āi zhe bái shā yī tàng

二、填空题
2．比一比，再组词。
郎( ) 薇( ) 垦( )
朗( ) 微( ) 恳( )
3．根据意思写成语。
（1）形容高兴愉快的样子。( )
（2）虽然很好，但还有缺陷。( )
（3）形容舍不得离开。( )
（4）泛指互相依靠，谁也离不开谁。( )
4．填空。
（1）我国有四大民间故事，除了《牛郎织女》，还有_____________、_______________、___________。
（2）学习了本文，我们知道牛郎是个____________的人，牛郎的嫂子是个_______________的人。
（3）牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。想象一下，牛郎会说些什么。
牛郎说：_____________________。
5．《牛郎织女》这个民间故事介绍了一个贫苦的孩子_____从小受到哥嫂的虐待，吃尽了苦头，与一头老牛相依为命，后来在老牛的指引下，认识了从天宫逃下来玩耍的______，两人一见钟情，结为了夫妻。故事寄托着人民群众____________的憧憬，赞颂了牛郎、织女的_________。
三、选择题
6．下列说法有误的一项是（ ）
A．“很久很久以前”是典型的民间故事的。
B．“胡言乱语”“胡作非为”“左思右想”这几个成语中都有一对近义词。
C．“可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。
D．“我们要牢记老师的亲密教导。”这句话中“亲密”一词用得不当。
7．下列句子与其他三句表达的意思不一样的是（ ）
A．她常常想，人人说天，上好，天上好，天上有一点儿好。
B．她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？
C．她常常想，人人说天上好，天上好，天上一点都不好。
D．她常常想，人人说天上好，天上好，天上没什么好的。
8．下列不是描写牛郎和老牛关系亲密的句子的一项是（ ）
A．牛郎总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草。
B．老牛渴了，牛郎就牵着它到小溪的上游喝干净的水。
C．老牛常常用温和的眼神看着牛郎，有时候还伸出舌头舔舔他的手。
D．哥哥嫂子把老牛和一辆车给了牛郎。
9．根据课文《牛郎织女》，下列说法不正确的一项是（ ）
A．七夕节那天我们很少看到喜鹊是因为它们都往天河搭桥去了。
B．天河是王母用玉簪划出来的。
C．王母惩罚织女永不见牛郎和孩子。
10．你认为牛郎是一个怎样的人？（ ）
A．勤劳善良 B．勤俭节约 C．有情有义
11．那头老牛跟牛郎很（ ）
A．亲热 B．亲密 C．亲切
12．对下面句子的概括，最准确的一项是( )
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来， 给她顶厉害的惩罚。
织女藏在泰山底下。 B．她要把织女捉回来。
C．她要惩罚织女。 D．她要把织女捉回来并给她惩罚。
13．织女愿意成为牛郎的妻子是因为牛郎（ ）
A．心眼儿好，能吃苦 B．年轻英俊
C．家庭生活好
14．王母娘娘将牛郎和织女强行分开说明（ ）
A．她脾气不好 B．她不讲骨肉亲情
C．织女败坏她的门风，损害她的尊严
四、给下面的句子换个说法，保持意思不变
15．（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？
______________________________________
（2）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
______________________________________
五、发挥想象，创造性地复述下面的故事情节
16．“（牛郎）常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”牛郎会告诉老牛哪些事？商量哪些事呢？展开想象写一写。
_____________________
六、现代文阅读
①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勤勤恳
（kěn kěng）恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□A．他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛（shī shāi）得一点儿土地没有。B．牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。C．夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。
D．他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。E．夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻（máng méng）都赶跑了。F．牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧（liě liè）开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，（ ）没说话，（ ）眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，（ ）牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。
17．在文中“□”处依次填入恰当的标点。
18．划去括号里不正确的读音。
19．从文段中找出下列词语的近义词。
亲近( ) 商议( ) 喜笑颜开( )
20．在文段中的括号里填入合适的词语。
21．“心里想什么，嘴里就说出来”可以换成一个成语：_________。
22．用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：__________、_________、_________。
23．牛郎还觉得美中不足的事情是：____________。
24．选段的中心词是（ ）
A．周到 B．亲密 C．干净 D．舒服
25．用简洁的语言概括文中标序号的句子。
_________________
26．语段②的划“ ”的句子所用修辞手法是_______，在文中的作用是：______________。把这句话换一种说法：_________________。
27．语段②的划“﹏﹏﹏”的句子说明了老牛的___________，着重从“_____”“____”“_____”等词看出来。
28．用“ ”线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。
① 。
② 。
29．文中写了牛郎照看牛的具体情景，对此理解不正确的一项是（ ）
A．反衬了牛郎的孤苦无依。 B．突出了牛郎的命运不幸。
C．表现了牛郎善良的品质。 D．暗示着这头牛的与众不同。
30．“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：_________________________。
31．从这两段话中你体会到了什么？
______________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．一辈子 结婚 相依为命 托付 监狱 挨着 白纱 一趟
2．牛郎 蔷薇 开垦 朗读 微笑 恳求
3．眉开眼笑 美中不足 恋恋不舍 相依为命
4．《孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》 勤劳善良 尖酸刻薄、贪婪 哥哥、嫂嫂都对我不好，他们让我穿破衣裳，吃剩饭。哎！这也许就是我的命吧！不过，还好有你——老牛！
5．牛郎 织女 对美好生活 美好情感
6．C
7．A
8．D
9．C
10．A
11．B
12．D
13．A
14．B
15．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。
16．牛郎的邻居是个好心的大娘，大娘的孩子不在身边。牛 郎就和老牛商量：“老牛，老牛，邻居大娘家的地该耕了，大娘对我那么好，明天咱们帮她把地耕了吧？”老牛低下头蹭了蹭牛郎，“哞一哞一”地叫了两声，好像说：“好啊，好啊，你真是个善良的人，就听你的。”
17．； ， ， ， ， ？ ； ， 。
18．kěng shī máng liè
19．亲密 商量 眉开眼笑
20．虽然 可是 要是
21．心口如一
22．相依为命 形影不离 亲密无间
23．牛不会说话，不能和他交流
24．A
25．①吃最好的草 ②喝干净的水 ③舒服地休息
④刷干净牛的身体 ⑤赶跑牛虻 ⑥牛棚打扫得干净
反问 运用反问句更加突出了牛郎的善良和质朴 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它
善解人意 摇摇耳朵闭闭眼 咧开嘴 笑嘻嘻的
牛郎照着那头牛挺周到。
①牛郎照看那头牛挺周到。②牛郎和老牛亲密无间，相互依靠。
29．D
30．牛郎常常把平日里看见的飞鸟，夜里看见的星星，听到的邻村有趣的事告诉老牛
31．我体会到了牛郎和牛感情深厚，相依为命。
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