地球上的水（第二课时）

课件15张PPT。学习目标： 1、了解世界和我国水资源的分布，关注淡水资源的严重危机；2、认识水对人类生存和发展的重要性。一、水资源的分布1、水资源=降水量 — 蒸发量（含蒸腾）2、全球水资源分布：
赤道和沿海多，内陆和沙漠少
为什么在水资源非常丰富的国家，一些城市也会发生供水困难？1、水资源的分布不均匀；
2、工业发展和人口发展导致的水量分配相对减小；3、工业发展导致水污染；
…… ……3、我国水资源分布：
不均匀，南多北少，夏多冬少，年际变化大，许多城市缺水。水与生命 水是生物生存所需的最基本的物质之一。动物离不开水植物也要“喝水”热带沙漠中的仙人掌讨论：在自然界中，有些动物不常饮水。是不是它们不需要水？如果需要水，它们又是如何得到水的？生物体的含水量 水是生命有机体的重要组成部分。 据测定，人体重量的2/3以上是水分。 生物的生命活动也离不开水。只有在水分充分的时候，生物体内的各种生理活动才能正常进行。 一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。水的重要性想象没有水的世界发生的现象概括水的用途：水是生物体的重要组成物质， 生命离不开水生活、工农业生产、交通、卫生、科研等都离不开水。1．水是地球生命有机体的组成之一 2．水参与地球生命体活动的过程★水对生命体的重要性 3．长期生活在不同水分条件下的生命体,为适应当地水分供应特点,往往形成特定的行为特点和生理结构特点。1.所有的生物都在连续的失去水2.所有的生物都需要不断补充失去的水讨论动物：呼吸、排汗、排尿动物：喝水、摄食、呼吸作用产生水植物：表面蒸发、蒸腾植物：根吸水、呼吸作用产生水作业：1、B本P1-22、随堂练习的剩余题目3、预习书本第2节 水的组成，找出不会的知识点。