沪教版九年级上册《2.3.2 水的净化和利用》2022年同步练习卷（1）(有解析)

沪教版九年级上册《2.3.2 水的净化和利用》2022年同步练习卷（1）
一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）
在过滤除去浑浊的河水中的泥沙时，不需要使用的仪器是( )
A. 玻璃棒 B. 漏斗 C. 烧杯 D. 酒精灯
年月日是“世界水日”，自来水净水过程中不涉及的环节是( )
A. 沉淀 B. 蒸馏 C. 吸附 D. 消毒
如图是过滤器的制作和过滤装置图，则下列有关说法错误的是( )
A. 图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁
B. 过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘
C. 玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边
D. 过滤时，为了加快过滤速度，可用玻璃棒在漏斗内搅拌
有关水的净化，下列说法错误的是( )
A. 活性炭吸附色素异味 B. 投药消毒过程中发生化学变化
C. 煮沸可降低水的硬度 D. 明矾除去水中所有不溶性杂质
年月日是第个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是( )
A. 用废水浇灌农田以降低成本 B. 使用无磷洗涤剂减少水体污染
C. 利用活性炭可以软化硬水 D. 经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是( )
A. 明矾用于净水主要起到杀菌消毒的作用
B. 肥皂水可用于鉴别硬水和软水
C. 自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒
D. 蒸馏可以得到纯水
年世界水日的主题是“珍惜水、爱护水”。下列说法正确的是( )
A. 地球上的淡水资源十分丰富 B. 部分结冰的蒸馏水属于混合物
C. 水是由氢分子和氧原子构成的 D. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
我市地表水质居全省第一，但地表水仍需经过净化才能饮用。自来水厂的净水流程为：取水沉降过滤活性炭吸附含氯物质消毒杀菌。其中涉及化学反应的环节是( )
A. 取水 B. 过滤 C. 活性炭吸附 D. 含氯物质消毒杀菌
水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是( )
A. 通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质
B. 吸附池内常用活性炭吸附色素和异味
C. 自来水厂投入明矾进行消毒
D. 硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度
二、填空题（本大题共1小题，共8.0分）
小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是______填标号。
用玻璃棒引流
滤纸边缘高出漏斗
漏斗末端紧靠烧杯内壁
将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去杂质和臭味。
在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于______填“硬水”或“软水”。
生活中常用______填“煮沸”、“静置沉淀”或“过滤”的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是______填标号。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用
D.园林浇灌用滴灌、喷灌
三、计算题（本大题共1小题，共10.0分）
大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：
同学们向河水样品中加入______使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误______．
该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的______性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了______填“物理变化”或“化学变化”．
经过以上操作后，所得到的______填“一定”或“不一定”是软水．
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。
A、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误。
B、过滤时需用漏斗制作过滤器，该仪器过滤时需用，故选项错误。
C、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误。
D、过滤时不需要进行加热，无需使用酒精灯，故选项正确。
故选：。
过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤操作所需的仪器进行分析判断。
本题难度不大，明确过滤操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键。
2.【答案】
【解析】解：自来水的生成过程中，用到的净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒等，没有用到蒸馏操作。
故选：。
根据净化水的方法以及自来水的生成过程来分析。难度不大。
3.【答案】
【解析】解：、图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁，加快过滤的速度；
B、过滤时，待滤液不能高于滤纸的边缘，是正确的；
C、玻璃棒应轻靠在三层滤纸一边，是正确的；
D、过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故错误。
故选：。
过滤实验中的一贴二低三靠为：
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不要留有气泡；
二低：漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘，漏斗内液面低于滤纸边缘；
三靠：倾倒液体时，烧杯与玻璃棒接触，玻璃棒末端与漏斗内三层滤纸处接触，
漏斗下端与承接滤液的烧杯内壁接触．
本题主要考查了过滤操作的注意事项，实验操作的正确与否直接关系到实验的成败及实验者的安全，同学们需特别注意．
4.【答案】
【解析】解：、净水时用活性炭吸附色素和异味正确，说法正确，不符合题意；
B、投药过程中有产生新的物质，故该过程属于化学变化，说法正确，不符合题意；
C、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，说法正确，不符合题意；
D、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，所以水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去，不能除去水中所有不溶性杂质，说法错误，符合题意；
故选：。
根据水的净化过程以及各步骤的作用进行分析解答即可。
加强对水的净化知识的掌握是正确解答本题的关键。
5.【答案】
【解析】解：、工业废水中含有毒、有害物质，直接浇灌农田，会造成水土污染，农业减产甚至绝产，故说法不正确；
B、使用无磷洗涤剂可减少水体出现“水华”、“赤潮”等富营养化现象，减少水体污染，故说法正确；
C、用活性炭不能软化硬水，但是可以除去水中的色素和异味等，故说法不正确；
D、自然界的水经自来水厂处理后可得到城市生活用水，但水中仍含有一些可溶性杂质，属于混合物，故说法错误。
故选B。
本题主要考查了有关水的知识，结合所学习知识，仔细分析后再作回答即可。
6.【答案】
【解析】解：、明矾用于净水主要是吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，并不能起到杀菌消毒的作用，说法错误；
B、肥皂水可用于鉴别硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较少的是硬水，产生泡沫较多的是软水，说法正确；
C、自来水厂净水流程依次为沉淀除去水中较大的难溶性杂质、过滤除去水中的难溶性杂质、吸附除去水中的色素和异味、消毒杀死水中的微生物，说法正确；
D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到纯水，说法正确。
故选：。
A、根据明矾的作用来分析；
B、根据硬水与软水的鉴别方法来分析；
C、根据自来水的生产过程来分析；
D、根据蒸馏的原理来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
7.【答案】
【解析】解：、地球上的淡水资源不到总水量的，所以地球上的淡水资源并不丰富，故A错；
B、结冰的蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故B错；
C、水是由水分子构成，故C错；
D、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，故D正确。
故选：。
解答本题关键是熟悉地球上水资源的分配，纯净物与混合物的区别，硬水的特点。
8.【答案】
【解析】解：、取水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
B、过滤只是将不溶于液体的固体与液体分离，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、含氯物质能与细菌和病毒中的蛋白质反应生成没有活性的物质，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确。
故选：。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
9.【答案】
【解析】解：、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质，故选项说法正确。
B、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，吸附池内常用活性炭吸附色素和异味，故选项说法正确。
C、明矾溶于水后生成的胶状物能对悬浮杂质进行吸附，使杂质沉降，不能进行消毒，故选项说法错误。
D、煮沸能除去水中的一些可溶性钙、镁化合物，硬度较高的自来水，用户可用煮沸的方法来降低其硬度，故选项说法正确。
故选：。
本题难度不大，了解自来水厂净化处理的原理、流程、降低水的硬度的方法等是正确解答本题的关键。
10.【答案】 吸附 硬水 煮沸
【解析】解：将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是：用玻璃棒引流；漏斗末端紧靠烧杯内壁；将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁；滤纸边缘高出漏斗错误；用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度错误，不能搅拌，否则滤纸破损；故答案为：；
向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；故答案为：吸附；
在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于硬水；故答案为：硬水；
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；故答案为：煮沸；
为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。做法不利于保护水资源的是：生活污水直接排放，会污染水源；故答案为：；
过滤操作的注意事项；
活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；
区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；
降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
保护水资源的措施有：提倡使用节水器具；工业上冷却水重复利用；园林浇灌用滴灌、喷灌。
本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念。还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。
11.【答案】明矾没有用玻璃棒引流 吸附 物理变化 不一定
【解析】解：向河水样品中加入明矾可以使使悬浮物沉降，观察过滤操作可以发现，该图中存在的明显错误是：没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；
利用活性炭的吸附性可以除去水样中的颜色和异味，活性炭的吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化；
过滤可以除去水中的固体小颗粒，无法出去可溶性钙、镁离子，所以经过滤得到的水不一定是软水．
答案：
明矾；没有用玻璃棒引流；
吸附；物理变化；
不一定．
解答本题要充分理解净化水的方法，过滤的注意事项等知识，才能对问题做出正确的判断．
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