第2课 实数的运算
目的:复习实数大小的比较,有理数的加、减、乘、除、乘方运算.
中考基础知识
1.有理数与小学所学数的运算有三大区别:
(1)1-6=-5(减不够倒过来减取负)
(2)-3-6=-9(连减当加算取负)
(3)-×=-,-×(-)=(同号得正,异号得负)
2.运算过程中充分利用运算律.
3.运算中一定要注意顺序和符号,否则会犯严重错误.
4.零指数幂和负整指数幂的运算法则:
a0=________,(a≠______);a-p=( )p(a≠0)
5.特殊角三角函数值:
sin30°=_______,cos30°=_______,
tan30°=_______,cot30°=_______,
sin45°=_______,cos45°=_______,
tan45°=_______,cot45°=_______,
sin60°=_______,cos60°=_______,
tan60°=_______,cot60°=_______.
备考例题指导
例1.计算
3-2÷3+(-)0-3-1+(-3)2-32
解:原式=3-+1-+9-9=3
在算3-2÷3时易算成1÷3=,另外(-3)2与-32是有区别的.
例2.(2005,青海)计算:
(1-tan60°)()-2-|(-)0| -0.252005×42005.
解:原式=(1-)×4-1-(0.25×4)2005
=4-4-1-1
=2-4.
例3.计算-12-(-2)×(-1)2004+(sin60°)-2+(2+)-1.
解:原式=1-(-2)×1+()-2+
=-1+2++2-
=-.
注意符号,另外()-2=()2=.
例4.比较大小:(1)-与-; (2)-2与-3.
解:(1)∵-=-,-=-,
∴->-.
通分比较,绝对值大的负数反而小
(2)∵-2=-,-3=-,
∴-2>-3.
备考巩固练习
1.若(a-)2与│b-2│互为相反数,则的值为_________.
2.比较大小:(1)()-1,(+1)0,(-2)2:___________.
(2)03.比较大小:(1)7与4:_________.
(2)-与3-:_________.
4.已知x2+y2+4x-6y+13=0,求yx的值.(提示:用配方法).
5.计算下列各题:
(1)(-)×52÷|-|+(-)0 +(-2)2003 ·(+2)2004+tan60°;
(2)-0.52+|-|2-|-22-4|-(-1)3×(-)3÷(-)4
(3)20032-2002×2004;
(4)+(-1)0-2sin45°
(5)已知a2-12a+36+ +│c-9│=0,求的值.
(6)(2003,山东)在一列数1,2,3,4…,100中,求数字“0”出现的次数.
(7)(2004,桂林)计算|-|+sin45°-(-1)0
(8)(2005,北京)计算:-23×2-1+ ÷(tan30°-cos45°)
答案:
1.由题知(a-)2+│b-2│=0,∴a=,b=2
∴===-2
2.(1)计算比较()-1=5,(+1)0=1,(-2)2=4
∴()-1>(-2)2>(+1)0
(2)特殊值法比较,取x=计算
x=,=4,=,x2=
∴>>x>x2
3.(1)用平方法,72=49,(4)2=16×3=48
∴7>4
(2)用分子有理化法:-==
3-==
∵分子相同,3+>+
∴3-<-
4.由已知可知,x2+4x+4+y2-6y+9=0,(x+2)2+(y-3)2=0
∴x=-2,y=3,∴yx=3-2=
5.(1)原式=×25÷+1+(-2)2003·(+2)2003·(+2)+.
=10+1--2+=9
(2)原式=-+-8+÷
(3)原式=20032-(2003-1)(2003+1)=20032-20032+1=1
(4)原式=-1+1-2×=0
(5)由等式知a=6,b=8,c=9
∴原式===1
(6)192次
(7)
(8)2-4