中华书局版九年级上第17课日本明治维新

课件46张PPT。 美国的历史是两次革命的历史；英国的历史也是两次革命的历史，只不过一次是政治上的，一次是经济上的；日本的历史是两次改革的历史……温故知新?日本是什么时候进入封建社会？标志是什么？向哪个国家学习？日本的崛起的视频第
17
课日
本
明
治
维
新
广五中（历史）知识目标掌握日本明治维新的原因、内容、影响三个方面的基础知识。
分析日本明治维新成功的原因。 阅读教材，找一找19世纪中期幕府统治面临的哪些严重危机？天皇将军大名武士只是傀儡，毫无实权新兴地主、商人农民、城市平民有些从事工商业经济状况恶化
不满情绪增强生活日益贫困进行反抗斗争经济实力增强,政治权利较少幕府已成为众矢之的日本封建等级示意图我是德川将军，虽然我只是一个将军，但是
所有的国家大事都由我说了算，我直接管理
着全国四分之一的土地和许多重要城市，我
把全国其他地区分成大大小小两百“藩”，
藩的首领大名享有藩的世袭统治权，必须听
命于我们将军。由我们幕府来管理这个国已
经有几百年的历史了，我的目标就是要维护
好我们幕府的统治，让日本永远都是我们德
川幕府的，哈哈…… 我是大名，就像你们中国古时候的诸候，
我只需要对幕府将军忠诚，我在藩地上拥有
至高无上的权力，我的藩地可以世代相传。 我是日本的最高统治者——天皇，虽享
有崇高威望，名义上是国家的最高统治者，
但并没有实权，实权掌握在幕府将军手中，
我真想有一天能亲自管理我的国家，让我的
百姓过上好日子。 我是一名武士，我们将军或大名的家臣，
我们从将军或大名那里得到封地和禄米，但
必须效忠将军或大名，我们武士一般是职业
军人，拥有佩刀特权，我们构成了幕府统治
的基础。但是随着时间的推移，我们武士中
绝大部分下级武士阶层地位恶化，生活困难。
哼，这种日子过不下去啦。 我是一个生意人，我腰缠万贯，但是我
却一点政治地位也没有，而且我想扩大我的
生意，却受到各种政策的限制，真是令人气
愤啊。 我是一个农民(城市平民)，我每天都辛
苦劳作，但是日子却总是吃不饱穿不暖，昨
天那些老爷们还说要加税，这个日子真不是
人过的，多么希望有人能带我们过上安定、
富裕的生活，那怕是冒着杀头的危险我也愿
意赌一把。幕府末年米价的上涨表幕府禁令
除特许船外，严禁其他船只驶往国外
除特许船外，不得派遣日本人至国外
禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物一、明治维新的背景腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义发展
美东印度舰队司令柏利以武力叩关柏利在东京港登陆腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义发展
列强入侵，国家面临沦为殖民地的危险一、明治维新的背景 当时日本盛行哪种思想？代表人物及核心思想是什么？腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义发展
列强入侵，国家面临沦为殖民地的危险
幕府末年兰学盛行一、明治维新的背景“尊王攘夷”
（反幕府、反侵略）全力倒幕(主力：武士)1868年鸟羽、伏见战役，倒幕成功京都政变1868明治政府建立
——1869武装倒幕，德川幕府结束。腐朽的幕府统治严重阻碍了资本主义发展
列强入侵，国家面临沦为殖民地的危险
幕府末年兰学盛行
武装倒幕推翻了幕府统治一、明治维新的背景根本原因政治前提时 间：
领导人：
性 质：自上而下的资产阶级改革1868年二、明治维新的概况视频明治天皇内容：政治上：
经济上：
文化上：
军事上：
“废藩置县”。加强中央集权。“殖产兴业”。引进西方技术，鼓励发展近代工业，允许土地自由买卖。“殖产兴业”的视频“富国强兵”。实行征兵制，建立近代化军队。提倡”文明开化“。学习西方，大力发展教育。国营企业——富冈缫丝厂经济上明治天皇在1904年东京工业博览会的开幕式上明治时期兴办的小学明治时期教育普及率文化上明治初期的小学穿西装的
政府官员剪发吃火锅日本的西洋舞会明治维新有什么意义？
明治年间东京的情况产业革命后的大阪纺织工厂作用二、明治维新的意义是近代亚洲国家工业化的一次成功尝试，是日本逐步由封建社会转变为资本主义社会。
摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，开始对外扩张。 日本明治维新期间，政府在提倡文明开化的同时，鼓吹“忠君”、“爱国”。
这对日本历史的发展有何影响? 日本政府强迫人们
奉读《教育敕语》。日本儿童在玩模仿甲午战争的游戏 一方面，增强了日本民族凝聚力，促进日本经济的发展和社会的进步；另一方面改革保留了大量封建残余，发展军国主义，不断对外侵略战争。作用局限二、明治维新的意义是近代亚洲国家工业化的一次成功尝试，是日本逐步由封建社会转变为资本主义社会。
摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，开始对外扩张。保留了大量封建残余日本明治维新根本原因：
政治前提：
概 况：
意 义：腐朽的幕府统治严重阻碍了日本资本主义发展倒幕运动推翻了幕府统治自上而下的资产阶级改革1868年；明治天皇使日本走上资本主义道路，
开始对外扩张课堂小结政治、经济、文化、军事资产阶级性质改革。
自上而下
由封建社会走上了资本主义社会。
保留了大量的封建残余。日本明治维新和俄国1861年改革有什么共同之处？性 质：
方 式：
积极作用：
消极作用： （P107）
根据所学知识，分析比较日本明治维新与中国戊戌变法的异同。参与园地相同点：外部环境改革性质改革内容改革方式遭受资本主义国家的外来侵略都是资产阶级的变法图强运动都推出促资本主义发展的内容都是自上而下的变法运动不同点：改革时间外部环境改革力量文化传统改革结果日：19世纪中期；
中：19世纪末日：西方工业革命，国际环境宽松
中：西方进入帝国主义阶段日：依靠统治阶级实力派
中：依靠无实权的光绪帝日：学习与创新
中：大国自居，封建制度根深蒂固日：走资本主义道路
中：失败，双半社会明治维新成功的原因1.封建专制统治相对薄弱2.倒幕派掌握大权，实行全面有效的改革3.列强忙于镇压亚洲其他国家革命，
无暇干预10、明治维新成功的原因：
（1）从背景上看：
日本的封建专制统治相对薄弱；
（2）从准备过程看：
倒幕派实力较强有自己的武装，得到天皇
的支持；
（3）从内容上看：
制定和实施了全面的、行之有效的措施；
（4）从国际环境看：
19世纪中期日本又有相对宽松的国际环境。
11、启示：1.改革是社会发展的动力，我们 要积极支持并投身到改革中；
要顺应历史进步的潮流，与时俱进,改革开放;
3.向先进国家学习，引进先进的技术（制度、思想……）；
4.重视教育，培养人才；
5.改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相点？ 性质：
方式：
作用：
局限性：都是资产阶级性质的改革
都是自上而下的改革
都走上资本主义发展的道路
都有利于本国资本主义经济的发展
都保留了大量的封建残余封建统治面临严重的危机
资本主义发展受到阻碍根本原因俄：农奴制日：幕府统治第一次7世纪中期大化改新孝德天皇中国从奴隶社会向封建社会过渡从封建社会向资本主义社会过渡第二次明治维新19世纪中期明治天皇欧美日本历史上两次向外学习的范例　　在19世纪末中国面临严重民族危机的情况下，出现了资产阶级领导的什么改革？结果如何？说明了什么？戊戌变法
失败了
说明资产阶级改良道路在中国是行不通的。发展资本主义英、美、法革命扫清障碍俄、日改革德、意统一主要资本主义国家确立资本主义制度的方式本课归纳日本明治维新背景内忧：19世纪中期，资本主义生产关系与封建主义的矛盾日益激化外患：日本幕府实行闭关锁国政策，导致外来侵略，并签订不平等条约，日本面临沦为殖民地半殖民地的危险。思想上：兰学盛行，为维新运动做了舆论上的准备1868年，倒幕派发动了倒幕运动，推翻了幕府的统治过程时间：1868年人物：明治天皇内容政治上：“废藩置县”经济上：“殖产兴业”社会生活上：提倡“文明开化”军事上：富国强兵影响积极影响：使日本逐步由封建社会转变成资本主义社会；不但使日本摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，而且成为亚洲强国，一步步走上了对外侵略扩张的道路消积影响：改革不彻 底，保留了大量的封建残余日本的崛起的视频幻灯2明治维新简介的视频幻灯片 15“殖产兴业”的视频幻灯片 16